教育科学技术局XX年度安全生产工作总结[范本]

教育科学技术局XX年度安全生产工作总结*：现将教育科学技术局XX年度安全生产管理工作总结如下：一、落实职责教育系统安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局，县委、政府对此高度重视，上级教育部门也多次发文、召开专门会议具体部署安全生产工作情况。我局也始终把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，组织广大干部、职工认真学习国家安全法、教育部颁发的学生伤害事故处理办法等内容，观看并学习全国、全省安全生产电视、电话会议精神及县安委会下发的有关文件精神，全面准确地领会安全工作精神实质，把思想和行动统一到十六大精神和“三个代表”重要思想上来，充分认识抓好安全工作的重要性和必要性。对于安全工作中的问题，不做花架子，明确责任，严格执行上级有关安全生产工作的指示，加强对安全生产工作的宣传力度，树立安全重于泰山的责任感和使命感，认真开展安全生产工作的实施。继续加强交通安全教育与管理、学生节假日的安全教育、消防工作管理和饮食卫生管理。规范消防器材的配备，要求教学楼、仪器室、实验室、图书馆、机房、厨房、学生宿舍等场所根据规定配齐消防器材；严禁过期食品、霉变食物、“三无”产品进校门，让师生吃得卫生；在学生中开展珍爱生命教育，加强学生的法律知识和心理健康知识，充分发挥学校心理健康咨询室作用，建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制，教师尤其是班主任要十分了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，并建立心理障碍学生档案，避免不测事件发生。二、机构健全为切实做好教育系统的安全生产工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，我局成立了由局长任组长、党委书记任副组长、各校（园）长任成员的安全生产工作领导小组，制定了详尽的工作制度，负责教育系统安全教育与宣传工作。各学校也相应成立了安全生产工作领导小组，具体负责学校的安全工作。三、落实安全生产责任制严格落实年初签定的安全生产目标管理责任书，建立安全工作领导责任制和责任追究制，落实第一责任人制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。把学校安全教育宣传工作也纳入工作议程，对安全生产实行目标管理，与各学校签订了安全生产目标管理责任书，学校与处室和班主任层层签订责任书，进一步明确各自的职责，责任书覆盖面达到100%。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。各中小学、幼儿园的主要领导亲自抓安全工作，把学校安全工作放在一切工作的首位，营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。通过齐抓共管，营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。四、安全教育我局继续坚持对学校安全教育和宣传工作常抓不懈，配合五月份全国“安全生产周”和十一月份119消防活动日，在学校张贴标语，利用宣传栏、黑板报进行宣传，掀起了教育系统安全教育宣传高潮。各学校以“校园安全”为主题，组织广大师生学习安全教育工作文件，对校园内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节、师生安全意识与安全技能等方面，开展全面深入的大检查，消除隐患，扎实地开展教育和防范工作。在安全教育周期间，各学校开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防天然气中毒等安全知识和技能，还利用学校广播、黑板报、宣传栏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。各校还利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。在学校开展“安全知识知多少”答卷活动，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，通过给家长加强节假日对子女监护的公开信活动，增强家长的安全意识。继续加强对义务消防队的培训和演练工作，强化安全意识，提高自防自救能力。五、安全防范建立安全工作的各项规章制度，每月组织职工进行一次安全生产工作会议，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一，对各校进行全面的安全检查，对发现的问题及时整改。同时积极配合县疾控中心对学校食堂、饮水卫生进行检查，冬季对学校电线和学生密集场所进行防火安全检查。每月进行一次安全大检查，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。在开展常规检查时，听取各学校安全大检查活动开展情况和节假日重要时段安全工作措施的情况汇报，采取看、问相结合的方式实地察看了各学校的重点部位，了解掌握学校安全工作的基本情况及存在的问题。六、隐患整改建立重特大事故统计制度和重大隐患整改的跟踪检查落实机制。一是严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则；二是充分发挥少工委及少先队监督岗的作用，把监督岗向社会延伸，监督学生在校外的行为习惯，把安全等方面的规定落到实处；三是与城关镇、居民委员会、工会等部门加强联系，建立校外管理机制，把学生的校内、校外安全教育紧紧相结合，防微杜渐，消除校外不安全事故隐患；四是向县公安交警部门建议，在学生上学、放学、节假日增设交通巡警，维护交通秩序，消除交通安全隐患。七、应急救援建立和完善了学校安全意外事故处置预案制度，各学校也建立了事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度八、社会监督建立安全事故举报制度并公布举报电话，对发生的安全事故及时向社会公布。九、事故查处进一步完善安全责任追究制，对发生事故处理不力或未按时上报、虚报、隐瞒不报，并造成严重影响的，对事故直接责任人和学校安全领导小组组长要给予行政处分。今年，通过采取有效的措施和管理，切实消除了各校（园）各种不安全隐患，一年来，各校(园)内未发生任何不安全事故。十、存在的主要问题和下步的打算1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在县委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，非法出版的图书、网吧对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群