幼儿园各科计划骨干教师培养计划培训计划　.doc

幼儿园各科计划骨干教师培养计划培训计划 幼儿园各科计划骨干教师培养计划培训计划幼儿园各科计划骨干教师培养计划培训计划骨干教师培养计划第一批骨干教师选拔 一、培养目的 1、落实新纲要，实行教育教学改革，促进教师转变教育观念，落实教育行为，提升教育理念，进步教师整体水平。 2、为幼儿园的发展打基础、做预备，建立一支骨干教师队伍。 二、选拔要求 1、热爱祖国，具有良好的思想政治素质，教书育人，遵纪遵法，愿意为幼教事业的发展服务且积极奉献。 2、工作认真、踏实，遵守园内各项规规章制度。 教师间团结互互助，是教师的表率。 3、具有一定的教学经验验和扎实的专业理论知识识。 4、能运用现代化化教育手段。 三、选拔拔方法 1、本次选拔拔为总分制 2、对纲纲要的解答 3、教育育活动评选、说课评选 4、课件制作评选 5、论文评选 四、骨干干教师的义务 1、在在园内起好表率作用。 2、主动承担对市、区、片的开课任务。 3、每年应在公然发行的刊刊物上发表12篇文章章或在区级以上获奖。 五、评委园长、教研研组长 六、具体选拔时时间三月份新纲纲要的解答四月份教育活动评选，说课活活动评选五月份课件件制作评选六月份论论文评选幼儿园各科计计划骨干教师培养计划划培训计划的延伸阅读如何写好你的工作计划划 一、为什么要写工作作计划 1、计划是进步步工作效率的有效手段。 工作有两种形式 一、消极式的工作 二、积极极式的工作写工作计划实实际上就是对我们自己工工作的一次盘点。 让自己己做到清清楚楚、明明白白白。 计划是我们走向积积极式工作的出发点。 22、计划能力是各级干部部治理水平的体现。 个人人的发展要讲长远的职业业规划，对于一个不断发发展壮大，职员不断增加加的企业和组织来说，计计划显得尤为迫切。 企业业小的时候，还可以不用用写计划。 由于企业的题题目并未几，沟通与协调调起来也比较简单，只需需要少数几个领导人就把把发现的题目解决了。 但但是企业大了，职员多了了，部分多了，题目也多多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有有限。 计划的重要性就体体现出来了。 3、通过工工作计划变被动等事做变变为自动自发式的做事 二、怎样写好工作计划如何才能做出一分良好好的工作呢？总结当时会会议上大家的发言和后来来的一些说话，主要是要要做到写出工作计划的四四个要素。 工作计划的四四大要素工作内容工作作方法工作分工工作进度度 三、如何保证工作计计划得到执行工作计划划写出来，目的就是要执执行。 执行可不是人们通通常所以为的“我的方案案已经拿出来了，执行是是执行职员的事情。 出了了题目也是执行职员自身身的水平题目”。 执行不不力，或者无法执行跟方方案实在有很大关系，假假如一开始，我们不了解解现实情况，没有往做足足够的调查和了解。 那么么这个方案先天就会给其其后的执行埋下隐患。 同同样的道理，我们的计划划能不能真正得到贯彻执执行，不仅仅是执行职员员的题目，也是写计划的的人的题目。 另外，工作作计划应该是可以调整的的。 当工作计划的执行偏偏离或违反了我们的目的的时，需要对其做出调整整，不能为了计划而计划划。 最后，修订后的工作作计划应