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托班段计划范文 中心幼儿园一学年第一学期托班段工作计划 一、指导思想以幼儿园园务工作计划、教研工作计划为指导，分析托班宝宝年龄特点，在工作中加强实施与反思，坚持以促进宝宝身心健康为中心，保教合一为原则，以培养宝宝良好的生活、卫生、行为习惯为前提，帮助宝宝发挥个体潜能，学习学龄前阶段生活、学习、做人的基本态度和技能，形成良好的生活、卫生、行为习惯，为宝宝顺利进入幼儿园学习奠定基本的、必要的身心基础。 二、情况分析我们托班共有成员名，组内都是年龄大多以教师占多数，名教师为老教师，其中班的老师有着丰富的带教经验，对幼儿的年龄特点比较了解，能较好地把握，可以起到引领作用。 托班教师队伍年青占多数，这些教师资源还没有被充分挖掘，在全面了解每位教师自身特长后，充分调动教师的积极性，发挥其主观能动性。 三、工作重点1稳定新生入园情绪，使宝宝能逐渐适应幼儿园的集体生活。 2综合利用环境资源实施教育。 3深入开展区域游戏的研究。 4家园共同创设平等、和谐、宽松的心理环境，使宝宝快乐地成长。 5加强年级组内的交流与研讨，促进教师专业能力的成长。 四、具体工作目标和措施（一）教师方面目标一加强理论学习，不断提高教师的理论知识水平和业务素质。 措施1.根据计划，在每月两次的小教研中组织教师以案例分析的形式学习新纲要及陈鹤琴教育思想，提高教师的理论水平。 2.结合班内情况，各班选择一切口点进行专题研究，作好“班班有专题”的工作，踏踏实实开展相关活动，并能在每次活动后做好反思工作，积极作好原始资料的保存。 3结合教师实际情况，根据三大领域（艺术、语言、科学）的研究，以自己的特长开一节课，取长补短，提高教学实践的能力。 4.年级组长牵头在每次的小教研活动中进行艺术、语言、科学三大领域的深入学习和研究，共同讨论适合幼儿成长的各类活动，有目的的开展活动，达到有效的师生活动，同时完成活动反思记录，作好资料积累。 5.继续进行备课观念的转化，注重备课与课后效果分析，并在每周四及时进行检查，检查内容包括活动计划与效果分析等，每周针对备课情况进行及时反馈。 6.结合班内情况，捕捉热点，以艺术、语言、科学三大领域为前提，有计划的生成一个幼儿感兴趣的主题，积极有效的进行实施认真钻研。 7.结合保育计划和段内幼儿的年龄特点，重视提高助教老师的理论水平，帮助助教老师有效地开展盥洗活动、过渡环节等，提高助教老师的组织活动能力。 目标二提高教师的工作积极性措施1.开展段长一段时间的轮岗制，让别的教师有展现组织和领导的机会，具体为主持段务会议、主持学习教育理论、参与段务管理等。 2.在组织开展段内活动之前，充分发挥团队的作用，群策群力，增强主人翁意识3.创设民主、和谐的工作环境，以各种休闲娱乐活动的形式拉近教师之间的距离。 （二）幼儿方面目标一培养孩子良好的品质和行为习惯，进行常规教育。 措施1.根据班级的实际情况，统一班级的常规管理（包括教学常规、生活常规、户外活动常规、盥洗常规），让幼儿形成良好的生活习惯。 2.给予孩子充分的锻炼机会和时间，鼓励幼儿自己动手，培养生活自理能力。 重点培养孩子正确进餐习惯和能力。 目标二加强主题教育，优化教育过程措施1了解幼儿，以幼儿的发展需求作为研究、选择教材的依据，并以符合幼儿的自身兴趣、本班幼儿的年龄特点、经验和需要为出发点，以班级为单位生成新的主题教学活动。 2教学活动以主题活动为主，并结合优秀教材辅以必要的学科安排，如数学、音乐、体育等。 3根据教学内容的需要把教学活动延伸到区域活动中和游戏活动中去，如这个星期重点是在语言区，培养幼儿的语言表达能力等等。 4结合主题的实施情况，开展各项社会实践活动，拓展幼儿的知识领域。 并活动前作好社会调查，有选择地组织社会活动，并根据活动情况做好记录活动，反思活动中的不足，开展有效反思。 5注重环境的创设，并要求能结合主题设置主题墙，可根据班级的需要分别设置现在进行主题和过去进行主题，不断调整、丰富活动区域。 目标三合理安排一日活动，促进幼儿身心和谐发展。 措施1.根据季节变化等，合理安排幼儿一日活动，要求集体活动与自选活动动静结合，室内和室外活动相结合。 2.保证幼儿一日3个小时的户外活动时间（晨间、中午、下午游戏等），并确保游戏内容的丰富性，段长做好提醒、监督工作。 3.充分利用饭前、饭后的空余时间，对幼儿进行良好生活习惯的培养。 目标四组织开展传统、特色教学，培养孩子各方面的能力措施1.根据班内幼儿特点，要求开学初每班确立自己的班级特色，以纳入班务计划中。 2.根据幼儿情感特点，开展“我爱你”系列活动（如以段内美术特色，不定期的组织段内孩子给自己的亲人送副画，表达对亲人的关爱之心等），进行亲情教育。 （三）家长方面目标一加强家园联系措施1.开学初进行新生的家访活动，熟悉幼儿和家长，建立初步的联系，并要求有记录，有小结。 2.开学前认真、有效地召开家长会，每月组织形式多种的家长助教，增强家长参与幼儿园和班级管理的意识。 3.丰富家园栏，并及时更新。 4.根据班级实际情况，开展丰富多样的家园活动。 目标二提高家长服务观念1.开展微笑服务，对家长大方有礼。 2.细心服务，善于发现家长的需要，提前解决各种问题。 3.对班内缺席幼儿及时做好电话访问等，提高家长服务意识。 五、各月工作安排九月份1.召开家长会。 （交待新生入园的基本情况）2.教研活动一如何制定实施班级计划3.教研活动二新生入园如何尽快稳定情绪十月份1.教研活动三晨间游戏器械的制作与材料选择2.教研活动四研讨环境及主题墙的布置交流3.亲子活动（各班自行安排）4.新老教师的备课反思交流十一月份1.教研活动五从