【年度计划书3篇】幼儿园年度计划书范文.doc

【年度计划书3篇】幼儿园年度计划书范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.幼儿园年度计划书范文2.教师培训计划方案3.教师新学期班主任工作计划精编幼儿园年度计划书范文为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、3-6岁幼儿发展指南、幼儿园教育指导纲要和农村双语幼儿园教育指导纲要及上级有关规定，特制定本学年工作计划。 一、指导思想贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和-谐发展。 努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。 二、工作目标1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2.培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。 3.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。 5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 三、工作任务本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。 四、工作重点1.优化幼儿园工作人员团队。 1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 2)认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。 3)开展多种多样的教研活动。 2.教育教学工作。 要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。 遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。 通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。 教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。 （1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。 （2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。 （3）、每学期组织教师到市第二幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平3卫生保健工作严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。 切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。 幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。 2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。 每年体检一次，每半年测身高、视力一次。 3)坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。 4)建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 5)配合卫生部门做好预防接种工作。 6)保证幼儿睡眠时间。 睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。 因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。 7)为幼儿提供合理膳食教育幼儿不食用腐烂霉变的食物；不吃天然有毒食物；不吃被农药、化肥污染的食物；不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；教育幼儿远离“垃圾”食品。 8)保证给幼儿饮水。 9)幼儿园内禁止吸烟。 10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。 11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。 4.安全工作安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。 要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。 在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。 5.家长工作 （1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。 （2）、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。 五、工作安排二月份开学工作会议教师业务学习三月份安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节四月份全园教研活动组织教师到二幼听课学习五月份迎“六一”工作安排六月份各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼儿，召开庆祝会，表演节目七月份教师业务学习八月份开学工作会议，招生工作安排九月份教师公开课大赛开展庆中秋活动十月份全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节十一月份幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作十二月份各班幼儿能力检测，年终目标管理评估及工作总结教师培训计划方案 一、培训目标有针对性的开展校本培训，开展“高效课堂模式”研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。 二、领导小组及培训对象领导小组组长XXX副组长XXX组员XXX培训对象全体教师 三、培训内容与方式 1、进一步开展“班班通”应用技术培训，使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。 2、结合“比教学”活动，开展“高效课堂模式”研究，开展好校本项目“高效课堂理论与实践”培训，提高教师课堂教学能力，在“高效课堂模式”研究上有所作为。 3、结合“访万家”活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。 5、络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。 6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。 7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。 8、建立好“学校资源库”，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。 四、组织与管理 1、培训方式采用集中培训与自主研修相结合的方式。 2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师;“高效课堂模式理论”研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。 3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的、归档工作。 五、培训效果的评价 1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。 2、络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。 3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。 教师培训计划方案【二】 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真落实市教育局XX年工作要点和xx省教师教育改革发展方案，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，结合我区教育局具体要求和实际，“办实事、求实效”，扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训，扎实搞好班主任培训和骨干教师培训，加快推进名师队伍建设，努力实现优质互联共享，推进我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程，为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出积极的贡献。 主要任务概括为三个方面一个目标，两条主线，三个侧重点。 一个目标以促进xx教育教学的长足发展为目标。 两条主线以干训、师训为两条主线。 三个侧重点 (一)、加强交流与合作，开拓培训新思路积极参加xx省教师教育学会活动，努力争取承接区域外培训任务，挖掘潜能，发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用，扩大对外影响与交流，拓宽眼界和视角。 (二)、课题引领，提高教师教育水准积极承担国家教育部“十一五”规划课题(有效推进区域教师专业化发展)和市级课题(以“活动”为中心，主体参与，提高校长培训的实效性)，建立学习共同体，以校本培训为主线，丰富内涵，加强引领与管理，通过一系列课题研究与实践活动，促进区域内的交流与合作，有效推进区域教师专业化整体发展。 (三)、继续发挥远程教育优势，创办培训特色。 充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心关于新课程学科远程教育两大资源，结合本校实际，开展校本培训研究，创办校本培训特色，实现校本培训制度化、系列化、专题化。 (一)、学习与实践相结合，促进区域发展为贯彻落实教育部全国教育系统干部培训“十一五”规划的要求，积极推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设，引导领导干部树立终身学习的观念，努力形成勤奋学习，勇于创新，求真务实的风气，XX年在全区教育系统开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。 各学区、班子、校长，在充分调研的基础上，确定XX年相应的研修专题，根据专题确定必修书目及选修书目，采取集体学习与自主学习相结合的方式，围绕中心议题相互交流，共同提高，达到学习与实践相结合，促进区域教育的提高与发展。 (二)、强化实战培训，提高新教师岗位适应能力 1、对新教师的培训突出实战性特点，在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上，设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学，由新教师与带教老师共同听课、共同点评，人人参与、多维互动，面对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼，继续设置课堂，经过多次反复性训练，强化了对新教师上课、听课、现场评课能力的提高。 为了提高理论层次，培养教科研意识和教科研能力，要求每位新教师联系实际，确定研修专题，并根据专题选读书目，每两月在培训中心借阅一本教育书籍，按培训计划要求进行读书并写出读书笔记和读书心得与反思。 2、做好试用期培训的考核验收工作新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师任职学校联合进行，由培训中心组织实施。 并将考核情况组织各负责部门分别填入试用期培训综合考查表，报人事科审核。 考核合格者，成绩作为新教师转正定级的依据，并折算成学分，记入继续教育证书。 3、在总结XX年新教师培训的基础上，做好新编济南市新任教师读本与我区教育教学实际的结合与研究，进一步提高XX年新教师培训的针对性、实效性和规范性。 (三)、借势发展，丰富和引领校本培训为继续贯彻落实xx省中小学教师校本培训实施方案，有效推进方案中第三阶段关于“联系教育教学实际，开展教育教学研究”的进程，研究出台并组织实施xx区教育局中小学校本培训评估标准，引领各中小学在认真总结前期工作的基础上，充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心关于新课程学科远程教育两大丰富资源开展校本培训。 教师培训计划方案【三】农村中小学现代远程教育工程的实施，给我们的教育改革和发展带来巨大的变革。 同时，如何运用好远程教育设备，给每一个农村学校教师提出了严峻的挑战。 能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于教师的综合素质，取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。 根据国家三部委关于实施农村中小学现代远程教育工作试点工作方案，为使我校教师尽快提高适应新形势、新环境的能力，需要在我校教师中全面开展“远程教育设备与学科教学的整合”的专项培训。 为加强对培训工作的指导，特制定本方案。 一、提高认识，加强组织管理远程教育培训工作，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。 为加强此项工作的管理，确保我校远程教育师资培训工作的正规化、规范化，成立了保沙中学现代远程教育领导小组，采取必要的措施，建立完善、有效的培训检查、考核、评定制度，保证培训质量。 二、培训模式 1、全体集中培训; 2、按教研组分组培训; 3、小组相互合作，相互帮扶。 三、培训目标通过不同层面的培训，学校领导和教师，应了解施农村中小学现代远程教育工程试点工作的目的意义，骨干教师能在学校承担示范、公开教学的任务。 全体教师必须掌握计算机和Inter的基础知识，能熟练运用远程，资源的二次开发。 提高现代教育技术与学科课程整合的素质，具有研究探索与远程教育相适应的教育教学方法以及的建设应用能力。 四、培训内容培训工作分“基础知识”和“综合利用”两个阶段进行，“基础知识”部分配合中小学继教信息技术培训工作，利用光盘及课件在全体教师中开展。 培训Windows系统基础知识、Office系列软件含word、excel及powerpoint，常规电教媒体的使用技术。 “综合利用”的培训是在“基础知识”培训的基础上展开，主要学习多媒体课件的开发、制作与应用。 根据培训对象，灵活变动，如一般任课教师可以不对excel知识进行要求，而对班主任则要有一定的要求;对50岁以上教师不要求制作开发、制作课件，只需能利用我校农及网台的资源或使用其他教师优秀课件。 五、培训时间及任务利用周三下午第七节课例会期间、周六及周日灵活安排。 教师新学期班主任工作计划精编教师新学期班主任工作计划精编班风文明守纪、勤奋进取奋斗目标张扬学生个性建设班级特色 一、班级概况全班总人数46人男生24人女生22人。 行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 学习情况大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。 但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教育内容以及措施 1、行为规范教育 （1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。 在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上