规划局书记三问三观主题讨论发言稿范本

规划局书记三问三观主题讨论发言稿今天我们组织召开“三问三观”学习讨论，其目的就是进一步推动教育实践活动取得实效，下面，我先讲几点自己的认识和体会。 一、准确回答“三问”“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题；对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，是考察党员干部工作能力的重要标准；就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，只有首先弄清和摆正自己的位置，才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题；对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益。这是共产党的宗旨，也是共产党的先进性所在。在革命战争年代，共产党坚持了这个宗旨，广大老百姓深爱共产党，跟着共产党闹革命，新中国成立后，共产党由革命党变为执政党，建国60多年来，特别是改革开放以来，我们党紧紧依靠人民取得了巨大成就；这是不可否认的基本事实，但同样不可否认的是，现阶段我们党内，一些干部和党员，对党的宗旨的坚持心淡化了，对群众的感情淡薄了，真心实意地为群众谋利益的事情做得少了，脱离群众的危险突出了。他们迷失了自己，忘了“我是谁”他们不再接地气，不再听呼声，不再在意人民群众需要什么。取而代之的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，从近几年反腐工作来看，查处的党员领导干部层级高、数额大、影响坏，要严重伤害了党的形象。毛泽东曾经有二句话，特别值得我们学习重温：第一句话，“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发，这就是我们的出发点”。第二句话，“真心实意地为群众谋利益，解决群众生产和生活的问题，盐的问题、米的问题、房子的问题、衣的问题、生小孩的问题，解决群众的一切问题，我们是这样做了，广大群众就必定拥护我们”。这朴实无华的话，却揭示了为民最精髓的道理。得民心者得天下，失民心者失天下，这是为人类社会发展所反复证明了的真理。我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。共产党员原本是人民的普通一员，是人民的一部分。“我是中国人民的儿子”。邓小平同志这句简单、直白而饱含深情的话告诉我们，人民才是父母。没有了群众，我们什么也不是，我们有的干部现在是脱离了群众，等到群众脱离了我们，我们的党还有明天吗？因此，在这次党的群众路线教育实践活动中，作为一名共产党员，回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题非常有必要，且意义重大。二、正确树立“三观”“三观”关键也是要落实在工作学习上。在阶级社会里，世界观有鲜明的阶级性。不同的阶级会有不同的世界观。我们共产党人坚持的是无产阶级世界观，所信仰的是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。世界观问题，我认为也是一个阶级立场问题，权力观就是要处理好权与官、权与责、权与利的关系，权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是要有责任意识，想干事业，为后人留下点东西，要有业绩感，在其位，就要谋其政。有经得起群众检验和实践的检验。“三观”互相联系、互为一体，“三问三观”是一个统一体，只有真正把“三问”搞清楚，“三观”也就树立好了。当前形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题大量存在，群众反映强烈，腐败现象如得不到有效遏制，就会严重损害党和国家的声誉，所以，开展“三问三观”大讨论，我认为其目的就是要让全体党员干部，从思想深处接受一次全心全意为人民服务的再教育。三、如何将“三问三观”的理解认识落到实处。从规划局实际来说，我们规划局的党员干部，工作在服务基层、服务企业、服务群众的第一线，我们的服务对象是群众，工作主体在基层。如何拉近与群众的距离，我们做的工作老百姓满意不满意，关键还要看我们的党员干部有没有敢于担当的责任意识和服务意识。再比如在服务企业方面，我们要作更进一步思考，我们的工作效率还能不能再提高一些。我们的服务还能不能再主动一些。我们需要按照一切为了服务“群众”的原则，设定我们的工作目标、工作方法，把群众的需求和愿望作为一切工作的出发点和落脚点，切实为基层服务、为群众服务。开展教育实践活动，有利于城乡规划问需于民、求计于民、检验于民。开创城乡规划工作改革，必须紧紧依靠人民，让公众了解