校长述职报告hao.doc

述 职 报 告在教育主管部门的正确领导下，在各级政府的大力支持下，在全体教职员工的积极配合下，我校能始终坚持“以人为本、德育为先、智育为首、全面发展”的办学理念，以办“社会满意、家长放心、学生成才、质量一流、内涵丰富”的优秀学校为目标，内强素质，外树形象，已形成了“严谨、求实、团结、奋进”的良好校风，“勤学、善思、乐学、好问”的优良学风和“厚德、博学、善教、爱生”的和谐教风，学校面貌焕然一新。下面，从以下几个方面对20102011学年工作进行简要汇报：一、抓管理工作，促进学校各方面工作和谐、有序发展。首先，狠抓日常管理：一是全面实行周例会制，周总结制，月汇总制；二是建立、健全了各项规章制度和学生日常行为规范管理细则，印编了阜川中学制度汇编。第二，强化安全管理：制定了各项安全工作管理制度和预案，同时与教职工签定了各项安全责任书；加强了“三值”工作，领导亲自带班参值；采取了定期检查和不定期抽查相结合的方法，随时排除各种安全隐患，及时进行整改；进行了各种安全自救演练；组织了4场法制教育报告会，2场心理健康专题辅导会。第三，完善人员管理：一是建立健全考评机制，教师考勤奖惩制，学校从“德、能、勤、绩”入手，细化量标，奖惩分明；二是实行了班主任工作量化考评；三是任人唯贤，用人所长。在用人方面，一贯坚持唯德、唯才、唯勤、唯正，把德才兼备、有管理水平和组织能力的青年教师提拔到管理岗位；四是在教师中树立和践行“热爱教育、忠于教育、坚守教育”的思想；五是加强教师自身学习和校本培训工作，系统地学习了有关政策法规和文化业务知识。第四，加强财务管理：一是建立健全了各项财务管理制度，坚持实行财务公开、公示制。二是学校大宗支出项目，坚持由校委会、教代会、教育工会集体讨论决定。三是坚持勤俭节约的原则，把有限的钱花在刀刃上。二、抓教学工作，促进教育教学质量提升，全面推进素质教育。1、以质量为核心狠抓教学双常规落实。每位教师坚持跨周备课，学校每周检查教师备课情况，要求教师认真备好课，上好课，向40分钟要质量。2、加强教研教改工作：一是组织全体教师认真学习研究了新课程标准和相关的业务理论知识，用理论指导教育教学实践。二是在教育局领导的指导下，与元墩中学、温泉中学、新铺中学组建了教研联片，坚持组织月考活动，实现优势互补，资源共享。三是通过同头课活动，促使年级教研经常化、制度化，互相学习，共同提高。四是充分挖掘教师的潜力，发挥中青年骨干教师的带头作用。五是与勉县一中通过“青蓝工程”，积极互动，不断学习，不断加强我校教师业务能力。六是积极组织，全员参加业务部门的各级各类培训和教研活动。3、在教育教学过程中坚持实施“四个一”。(上一节公开课、促进一名优生、转化一名差生、写一篇教学论文。)全年有4位教师的论文在国家级刊物发表，8位教师的教学论文在县级获奖。在转化学困生方面，坚持抓两头带中间，根据不同学生的个性特点，因材施教，充分发挥、发展学生个性特长，从而达到了使学生能够进得来，留得住，学得好。4、严格检查考评。教学实行周检、月总结制。考评结果，作为评优、晋级、树模的依据，并计入个人年终考核档案。三、抓德育工作，促进养成教育的开展和学生健全人格的形成。1、以德治校：把德育工作纳入学校工作的主要日程，加强未成年人思想道德建设。2、以德育人：要求学生牢记“八荣八耻”，树立新型的社会主义道德观、荣辱观。常怀一颗感恩之心，成为一个具有健康体魄和健全人格的人。本年度，学校共表彰了三好学生120名，德育先进学生60多名，1名学生获市级三好学生荣誉称号，3名学生获县级三好学生荣誉称号，唐惠民、林燕2位教师被评为县级“德育先进个人”。四、抓校园建设，促进育人环境发生根本性改变。1、在工程设计建设的基础上，教学实验楼、教师周转房、学生餐饮楼等已投入使用，校园总体格局已初具规模，校园外部文化建设正在筹建中。2、新配置学生课桌椅300套，电子白板室、物理、化学、生物实验室已投入使用。3、天津大学捐赠我校20台计算机已顺利装配到微机室，并投入使用。4、由学校团委、语文教研组主办的晨光校刊，全面改版，并成功发行4期，取得了较好的社会反响。以上是我校一年工作的实绩，但在学校发展的过程中，仍然有些不可忽视的问题需要解决：一是专任教师中，部份教师“授业”可以，“传道”却无能为力，有的甚至不敢管学生，连选拔班主任都较困难，影响了教育质量。二是由于地域所限，师资薄弱等原因，缺少学科名师，影响了教学质量。在今后的工作中，将继续坚持“安全是主旋律，质