信管第一团支部团会总结.doc

向英雄学习信息管理与信息系统第一团支部“10.24”团日主题团会团会总结团支书：孙少伟为响应中央团委，全国学联关于全国团员青年集体向“10.24”英雄学习的号召以及华南理工大学的组织，理学院信息管理与信息系统第一团支部于12月3日在南校区A5406教室开展了以“向英雄学习”为主题的团会，团会就如何向“10.24”英雄集体学习，以自己的实际行动诠释见义勇为的传统美德，争做合格的现代化“四有”青年展开了讨论学习。“10.24”英雄集体展示了中华民族临危不惧，见义勇为的传统美德和当代青年热爱人民，无私奉献的时代风貌。是广大青年学生学习的楷模。他们是光荣事迹一定可以促使广大团员青年把继承历史传统和践行时代精神结合起来，认真学习临危不惧，舍生忘死的英雄气概，学习他们关爱他人，无私奉献的高尚情操和坚韧，自强不息的伟大精神。因此，此次团会的召开是具有很好的教育意义的。此次团会的顺利召开，我认为有以下几点意义：一 增强了同学们的社会责任感和历史使命感。长江大学十五名同学发现了险情以后，义无反顾地自发的进行救援。在这个物欲横流的社会，他们的精神是十分难能可贵的。更让人可敬可佩的是，陈及时，何东旭，方招三名同学不顾自身的安慰而奋力营救，终因水情复杂和体力透支而献出了宝贵的生命，这样的精神，这样的责任感，一定会成为我们时代的主旋律，在广大团员青年中产生十分积极而广泛的影响。同学们在了解他们的事迹后也都受到了强烈的震撼，积极讨论并发表了对英雄事迹和英雄精神的看法，并一致对英雄们表以崇高的敬意。我想，我们不止是在聆听一首可歌可泣的英雄赞歌，更是在其中体会生命是社会责任感，生命是历史使命感。我相信，我们在感动中一定会成长了更多。我们意识到，我们已经不应该只是那些只会读书的学生，更是会在人民的利益和安全受到威胁的时候挺身而出的共青团员。二 引导大学生思考生命的意义，思考如何发挥自身的价值努力为集体做贡献。“10.24”英雄的行动让生活在象牙塔的我们有机会对我们的生命有一个更深的思考。有关生命的意义的话题是一个永恒的话题，生命的价值是什么？人的一生应该怎样度过？是庸庸碌碌无所事事地荒废青春或者更甚走上危害社会危害国家的道路还是兢兢业业，把有限的生命贡献给伟大的祖国？毫无疑问，后者更有意义。我想，一个人的生命只有融入了奉献，融入了义无反顾，融入了博爱无私这些字眼才会有价值，有意义。英雄们的举动无疑是给我们上了最为生动的一课。我们从中懂得了要更加珍惜珍贵的生命，让人生的每一寸光阴都拥有集体，拥有国家的荣誉感。我相信，同学们一定已经对我们的生命有了更加深入的了解，在以后的学习生活中，也一定会更加努力，因为我们已经意识到，生命是坚强而又脆弱的，她坚强，是因为她可以负担起国家，民族的希望。她脆弱，是因为有太多意外是得她随时都有可能离我们而去。就像一句话，假如给我三天光明，我一定会做对自己最重要的事不让自己后悔。我们也一样，在明白生命是如此脆弱之后把有限的时间用来做最重要的事，真真正正做到青春无悔。三 增强同学们彼此间的信任与关怀，增强班级凝聚力。长江大学十五名同学集体营救落水少年体现的不仅仅是一种大无畏精神，更是一种集体的默契与信任。他们在发现险情后，没有一个人选择逃避，选择退缩。我想，这就是彼此间的信任给了他们这样的勇气。、因为他们知道，他们不是一个人，而是一支队伍。他们彼此团结，彼此关怀，他们一起进退，一起克服困难。所以，他们可以谱写出悲壮的青春赞歌。此次活动的顺利开展，相信有利于同学们更加相信集体，相信团队，相信一个充满爱与关怀的集体可以战无不胜，可以创造奇迹。这对以后我们的学风班风建设都有很好的导向作用与示范意义。通过此次集体向“10.24”英雄集体学习，一定可以让我们的班级更加团结，更加温暖，更加欣欣向荣。四 培养了同学们的独立意识与坚决果敢的品质。发现险情后的长江大学十五名同学没有父母老师的指导，他们也没有想更多赘余的东西。因为他们知道，时间就是生命，他们必须在最短的时间内做出正确的判断，并付之以实实在在的行动，争取以最快最有效的行动来挽救生命。他们已经长大，肩负的不仅仅是父母老师的关爱，还有社会乃至于国家的责任。因此，他们是具有独立精神的。因为他们敢于为自己做决定，尽管这样的决定可能不会让老师，让父母放心。但他们却做到了作为一名中华儿女所应该具有的怎人感与牺牲精神。同学们学习了他们的事迹后，说当代青年就应当学会独立。学会为家庭负责的同时为我们的社会，我们的国家负责。我相信，这是他们集体的心声吧。同时，同学们也学会了在危难关头如何抉择轻重。如何识大体，明大理，坚决果敢地做出选择。这些优良品质对我们们来说都是极为难得的养分。我们从中获益良多。一个国家在新的时期需要新的民族精神作为支撑。“10.24”英雄们在诠释传统美德的同时更加丰富了我们民族的时代精神，他们无愧于是这个时代的楷模。向他们集体学习，比仅仅是对传统美德继承与发扬，更是对时代精神的了解与参