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第一册计划范文 义贞小学综合实践活动计划学科音乐班级一年级姓名陈桂秀学情分析本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。 学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。 所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。 使学生各方面均有提高。 学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。 重点发展舞蹈、律动的学习。 增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。 活动目标 一、发声训练部分培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好U、O韵母。 二、视唱、知识、练耳部分 1、读谱知识知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。 2、视唱部分能用听唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、dada dada、da(a)、da dada、dada dada、da(a a)、da空da等节奏。 ） 3、练耳部分听辩音的高低实施措施 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。 响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。 教师从中总结经验。 教学进度周次时间课题课时备注1聆听玩具兵进行曲表演你的名字叫什么2表演拉勾勾聆听口哨与小狗3聆听音乐快乐的一天了解音有长有短，读出走与跑的长短4表演歌曲其多列表演歌曲跳绳5聆听中华人民共和国国歌齐唱表演国旗国旗真美丽6聆听器乐曲颂祖国表演同唱一首歌7表演动物说话（学习歌谣）聆听轻音乐三只小猪8表演歌曲我有一只小羊羔聆听管弦乐快乐的小熊猫9聆听女声独唱摇篮曲小宝睡着了表演小宝睡着了10学表演小宝睡着了会歌曲闪烁的小星11歌表演洗手绢聆听劳动最光荣12学唱歌曲大家来劳动聆听三个和尚13聆听小青蛙表演小青蛙找家14表演小蜻蜓聆听管弦乐曲野蜂飞舞15表演法国号聆听号手与鼓手16学唱布娃娃弹琴欣赏会跳舞的洋娃娃和星光圆舞曲17表演火车开
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