模板施工实训指导书.doc

实训项目：模板工程施工实训一实训目的学习和了解基本构件模板配板设计方法，了解定型组合钢模板安装工艺、质量要求等知识，为下一阶段的学习奠定基础。二、实训内容和基本要求（一）实训内容：实训内容1、一根现浇柱（3米高）2、一榀现浇梁3、一个独立柱基础注:题目可根据具体情况任选一个或多个工艺流程施工准备模板组合设计支撑系统模板系统拆模工艺要求1.掌握模板工程的工艺流程，了解主要的操作方法。2.操作要领:（1）保证轴线标高正确的措施:按图纸要求放线，必要时采用经纬仪。用钢尺定位，用水准仪控制标高，测量完后要进行复核。（2）配板设计的主要原则：尽量选用比较大的模板；尽量统一模板型号；合理排列模板；减少拼条数量；支撑系统受力合理，构造简单。（详见建筑施工技术教材）。（3）拼装顺序：先支承重模板、后支非承重模板。（4）拆模顺序：与拼装顺序相反。模板安装1、基础模板 基础模板高度不大而高度较大，一般利用地基或基坑（槽）进行支撑。安装要点是保证侧模支撑牢固，阶梯形基础要保证上下模板不发生相对位移。2、柱模板 柱模板断面尺寸不大但比较高，主要解决垂直度、侧向稳定及侧压力等问题。安装时应校正双向垂直度，加设柱箍（间距上疏下密），支撑可靠。柱模根部要防止跑浆。3、梁模板梁模板跨度大而宽度不大，梁底一般是架空的。安装要点是主要解决强度和刚度问题，安装时梁支撑应稳定可靠，当梁跨度不小于4m时，应在梁底起跨长1/1000-3/1000拱。模板的配制和拆除可参见教材和建筑施工手册。考核及评分标准模板安装允许偏差和外观质量检测评分标准项目允许偏差（mm）所占分值抽检数量得分轴线位移55垂直度610构件标高55相邻模板表面高差210截面内部尺寸基础1010柱、墙、梁4，-5配板方法支撑牢固正确10表面平整度510拆模顺序正确堆放整齐10工效20每少工程量10%扣5分安全文明施工10工完料尽场地清.无安全问题料尽场清.无安全问题合计安全生产、现场文明施工1、进入工地现场必须戴安全帽。2、不得乱动施工现场的施工机械。3、施工材料应用多少取多少，不得浪费，做到工完料尽场地清。4、不得在工地现场打闹，听从指导老师的安排。5、小组成员应相互配合，要有团队精神，但不得违规帮助小组以外的成员。6、遵守施工现场有关安全文明施工的规定和要求。参阅资料建筑施工手册（第四版）建筑施工技术教材混凝土结构工程质量验收规程（GB502042002） （二）实训基本要求1、教师与学生班委研究，确定约68个人一个小组。2、指导教师先作讲解，操作师傅具体指导，学生动手实践体会。3、能阅读简单的建筑施工图纸；掌握模板施工过程的主要环节和工艺流程；了解施工管理方面的知识。4、在生产实习指导教师的辅导下，独立完成工艺实习内容，有工艺实习作品。5、严格考勤纪律，爱惜实习设备和操作器具。6、在生产实习工程中严格遵守安全技术操作规程。7、节约工程材料，做到工完料尽场地清。三、实训方法与具体步骤 1、根据审定的实习场地，将学生分成若干今小组进行实习。 2、在实训前针对本次实训中的共同性或有代表性的问题，组织一次专题讲座(由指导教师负责)。3.实训步骤安排 ：（1）实训动员，安全技术交底、电化教学；（2）配板设计；（3）施工准备；（4）拼板；（5）固定、加固；（6）拆模、清理；（7）考核、讲评、总结。四实训注意事项（含安全操作规程等） 1、服从指导教师的领导，实训期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。 2、实训时，遵守纪律，不迟到，不早退。 3、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教。 4、实训期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。五学生实训报告要求 按要求完成实训报告。根据学生在实训过程中的表现和学生实训后所写实训报告的质量。先个人自评，小组评定，最后由任课教师综合评定各人的实训成绩，实训成绩分为优