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物理实验员计划范文 物理实验员计划物理实验室工作计划（xxxx学年第二学期）逸夫中学滕凡友自本人担任物理实验员以来，在校长的正确指导下和本部门同事的团结协作下，顺利地完成了本学期的工作，取得了可喜的成绩，并在个人学习提高方面也有显著成效。 下学期我们搬进了新的实验室，有了崭新的仪器室，教学条件得到了空前的改善，我们将再接再厉，虚心请教领导，团结同事，积极工作，争取取得更大的进步和成绩。 保证教学工作的正常进行。 一、本学期的工作目标通过对上学期工作的总结和现状的分析，本学期在原来工作中取得的成绩和不足的基础上，继续本着提供最优服务的精神进行工作。 工作的主要目标是1使实验室的常规管理进一步走上正轨，探讨出一套可行的实施方案，并在本学期进行完善、形成、实施。 使实验室的常规管理走上规范化。 2对分组实验的管理也要制定出一套合理、完整的程序方案，使分组实验的管理有章可循，并根据实验中不断出现的新情况对管理程序不断的修改和完善。 3使实验室的建设得到完善，做好实验服务工作的同时，做好各方面的沟通工作，做到服务的及时、全面。 保证教学的顺利进行和使师生满意。 4到本学年结束，通过一学年的工作，使实验室的建设和管理从空白走上正规，模式趋于完善、成熟，为以后实验室的正常工作打下丰厚的基础。 二、对实验室工作的认识1实验室是服务性机关，其职责是为一线教学提供完备的优质服务，以保证一线教学正常、顺利地进行，从而达到为整个学校的迅速发展而服务的宗旨。 2实验室本是小机构，但它小而不小，为教学也能够提供很大的帮助，有时甚至是至关重要，如对某些知识的理解、消化和掌握可提供其他方法不能替代的方式和途径。 3实验室的工作宗旨就是服务，所以为教学提供全方位的优质服务是实验室义不容辞的责任和义务。 三、为达到目标采取的措施一常规工作1继续加强实验室的常规管理。 实验室的常规管理主要是实验室的仪器、设备等器材的规范管理，实验室的安全管理，实验室卫生等方面的管理。 对于实验室的器材的管理将在上学期规范的基础上继续加强和改进，彻底盘点、清理、归类清楚，并形成电子稿在网上公布，以便于老师们查找、了解我们实验室现有仪器、器材的情况，实验员力求做到对于实验室器材的情况了如指掌。 对器材的登记要详细，包括器材的型号、名称、数量、摆放位置、器材的现状（使用、损坏等情况）。 本学期还要规范实验室仪器橱柜的登记，仪器上标签、标签上橱柜，以使查找、盘点等方便。 实验室同时还要加强器材借还程序，对于老师们借用的演示实验器材，及时做好登记，并让老师们在实验器材借用登记表上亲笔登记，及时催还，归还时也要认真填写，使器材的借用和归还做到规范化、制度化，程序化。 实验室的安全主要是实验电路及实验室常用电路的安全管理，做到平时使用电器的安全和学生实验时的安全。 平时使用电器时严格按照要求和规定正确、慎重地使用，及时开闸、合闸，确保使用后切断存在安全隐患的电路。 学生做分组实验时更要严格防范，做到在教师指导后学生应该动手实验时才接通电源，实验完毕立即切断电源。 本学期的实验室电路的安全使用还需要进一步探讨，并求得各学部、教师的大力配合方的实行。 存在的主要问题是学生进入实验室后乱拧实验台上的螺丝、螺帽、按钮等，根本不管力度、程度，致使实验台上零件的损坏，造成部分实验台无法正常作电学实验。 个别老师带领学生进入实验室不进行有效的管理，同时学生不服从实验员的管理，认为实验员什么都不是，无权管理，甚至出现学生质问实验员“你算什么？”的情况，既造成冲突局面的发生，也避免不了损坏的发生。 针对以上情况，实验室只有求得各方的支持才能对实验室及器材进行有效的管理和保护。 分组实验时学生进入实验室的管理职责要明确，尽量不要出现“管的不听、听的不管”的现象。 实验器材的损坏不仅仅是经济赔偿的问题，造成器材的损坏，又得不到及时的补充，造成以后使用的不方便，影响实验的正常进行。 防盗工作，及时关闭门窗。 平时实验室不需要打开时要关闭门窗，门上暗锁、小锁都要加上，实验室使用后经检查后关闭门窗，加锁。 同时加强实验室钥匙的保存，做到实验室的钥匙独自保管。 按要求及时打扫实验时的卫生，保证师生有一个清洁舒适活动空间环境。 学生在实验室作分组实验前的准备工作首先做好卫生的打扫，包括器材的擦拭，然后摆放实验台上，做好实验后，及时将器材归位，并及时打扫实验室卫生。 学期快结束时，盘查仪器缺损情况，并做好登记工作，制定出下学期需要补充的仪器，上报有关部门审批打购，为下一学期的教学工作能够顺利进行做好准备。 做好期末工作总结，写出书面材料。 盘点好所有仪器，做好登记清单以备后用。 盘点好实验室的其他物品并做好登记。 彻底做一次卫生大扫除，关好门窗、锁好门锁。 二实验室本学期的重点工作1继续完善实验室的建设。 对于上学期争取而没有完成的工作本学期争取努力完成，主要是器材的采购。 根据新课标的要求全面地采购清单，争取按照新课标的要求进行完善，以保证教师的正常借用和分组实验的顺利进行。 2探讨分组实验的管理程序。 由于实验室原来管理的缺失无章可循，上学期虽制定了一些相关制度，但在具体实验时仍出现一些不尽人意、难以管理和控制的局面，造成实验时难以管理，器材非常性损坏的现象。 本学期的重点工作是求得领导的支持、指导和帮助，同时还需要教师们的大力配合，探讨分组实验的管理方法和程序，以保证分组实验正常顺利的进行，同时减少损失，以利于实验室的正常管理。 三个人学习1积极参加听、评课活动，提高业务能力，以便更好地为教学提供更优质的服务，同时也为今后能够走上一线教学岗位积累经验。 听评课主要是参加初、高中本校的公开课、观摩课、汇报课，参赛课等，以及去校外观摩优质课。 参加时认真学习，虚心求教，并及时总结、归纳，消化、吸收，努力提高自身。 2积极参加继续教育等类能提高工作能力和业务素质的活动，以使对本质工作做到游刃有余。 在平时不耽误正常工作的情况下，参加能提高工作能力和业务素质的继续教育类的学习，如对本职工作的提高有益的学习，对了解、掌握学生心理活动、生理发展、价值取向的引导有益的知识的学习。 3平时加强自身学习，钻研教材，学习计算机知识，提高课件制作的能力。 加强自身全面知识的学习，广泛涉猎、开阔视野，全面提高人文素质。 钻研所涉及的教材，请教有经验的同事，对更好地为师生提供更