体育教师师徒结对计划.doc

体育教师师徒结对计划 体育教师师徒结对计划体育教师师徒结对计划体育师徒结对师傅指导计划体育师徒结对师傅指导计划 一、指导思想为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。 我与杨明明结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。 二、实施目的规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教绿学简介，听课指导与简腋要评点，自我业务进修掘提高规划，论文撰写等道内容。 通过这样的活动之，我既可以锻炼自己，讣把经验传授给杨明明老楞师，又可以让他从中汲迎取许多对教学有用的知墙识，丰富教学经验和阅沈历，增强师德修养、理振论修养、教学和基本素伺养。 在这过程中，确确旭实实让徒弟有所收获，仙交流心得，相互切磋。 筋 三、实施措施1脉、教书育人，为人师表葱，热爱学生，热爱教育隆事业，树立高尚的师德臃形象。 在师德、工作态戴度、教学业务等方面为戳徒弟做出榜样。 2选、要切实担负起对徐老禽师的辅导工作。 师徒每狂学期要有至少两次的一缠对一具体教学指导，在弗备课、上课、组织考试与各环节以及教学研究方栗面予悉心指导；平时经肚常互相听课，并及时点澈评。 3、每学期至少为肘徐老师上两堂教学示范赡课。 4、师徒两人崇要认真学习教育教学理风论，写好学习笔记，努懈力提高理论水平，嚷认真抓好教学过程中的馒基本环节，每学期至少畦开设一节汇报课。 通过明课题研究、案例分析、膝公开课教学研究等活动嫂，使师徒双方都有新的此提高。 体育教师师之徒结对计划XX新教恫师师徒结对计划XX新芽教师师徒结对计划第1癌篇新教师师徒结对计盐划教学质量是学校戒的生命，提高教育教学安质量的关键在于教师。 臀增强教师课堂驾驭能力旭、提高课堂教学水平的胖形式和方法很多。 师徒向结对的形式能够促使教夏师少走弯路，快速上手赢。 师徒结对就象一条无衙形的教学纽带联结在师恐徒之间，使他们有意无偷意之中增加了交流和相译互学习的机会，从而得榨到提高。 年轻教师展示赌出来的是青春气息，毕烹竟他们刚刚踏上工作的颗岗位，一方面对教师这迸份工作还是充满新鲜感蹦的，另一方面却缺少必脸要的实践能力。 而从教猴多年的老教师虽然也多殉多少少感到有些所谓的叫职业倦怠，同时多年的啸执教经验也是宝贵的教质学财富。 应该说，师徒唾结对的指导活动不管对筷导师还是年轻教师都是帮很有好处的。 这学忌期我有幸与黄茂兴结为谚师徒，不管是学校要求独还是自身和徒弟，我都龚有必要把这个事情做好非。 所谓好的计划是成功倔的一半，所以决定制定菠一个详细的计划来实行乒这个师徒活动。 一、基浑本情况 1、导师基本情抄况导师梁芳芳，孙20xx年毕业于天津逢职业技术师范学院，在辈平阳县小担任信息技术菲教学工作8年之久。 2遥0xx学年下乡支教，匪在麻步一小任教小学 三四、 四、 五、六年级段信禹息技术课。 从懵懵懂懂逊地踏入教坛，到现如今倘在新课程阳光的照耀下误云雾逐渐散去。 平日里藩能够较认真地钻研教材榴，力争做到吃透教材。 蝎努力营造和谐、平等、莽宽松的课堂氛围。 琢磨徐适合小学生年龄特点的仿教学方法，结合实际学群情用于课堂，希望学生炉能够在愉快的氛围中获研取知识，享受学习。 2奠、徒弟基本情况胰新教师黄茂兴，20x愚x年毕业于杭州师范大奔学计算机科学与技术专营业。 当年暑期进入了麻钧步镇中心小学，工作至童今已有半年。 半年来通即过教育局培训和自己的蛇摸索，开始慢慢了解小隙学生信息技术教学的一估般方法，但是还有不足刮，比如对课堂气氛的调摆度、对学生纪律的管理贴、对课程内容的钻研还朴略显欠缺。 二、基本职塑责要做好三带妇带师魂敬业爱岗蓄，无私奉献；带师能闺掌握教育教学基础知入识与技能；带师德颖育德之道，为人师表。 谅 1、耐心细致地做改好青年教师的思想工作酗，以良好的师表形象感立染青年教师，以爱岗敬勋业的言行鼓舞青年教师处，引导徒弟健康成长。 现 2、指导徒弟合理脯制定工作计划，有序地鲤进行教育教学和教科研咆活动，帮助解决在教育趣教学中遇到的困难。 乃 3、调动徒弟的工作争积极性和主动性，及时丑帮助徒弟解决教学中存咏在的问题和纠正不良倾育向，并对徒弟提出评定溢意见。 三、具体行动怔 1、向徒弟介绍教学非经验，提供教学信息，赴推荐学习文章，使其开炬阔视野，不断充实。 种 2、每月听徒弟课不揪少于两节，听课要认真悬记录，按照一节好课的错评价标准认真评课，评友议优缺点，做好听评课刑记录。 3、每月至少为肿徒弟上两堂教学示范课绣。 4、精心指导徒砰弟备好课，认真撰写教驱案。 对听课前的教学预伯案给予悉心指导，。 此恤计划不仅是对年轻新教奠师的要求,同时也是提豫升自身教学水评的策略令。 自己也一直为如何改打革课堂教学模式，提高史教学效益；如何充分发市挥教师的主导作用，学灶生的主体作【体育教师悄师徒结对计划】用阀；如何对学生进行多维哟、多元化的评价；课堂韵上如何去很好的组织教删学，调动学生的积极性穆等等教学中的问题。 对汇于一名从教多年的教师耶来说，既是一种机遇也蔬是一种挑战，要让徒弟猾有一碗水，师傅就一定漏要成为一条奔流水止的傍小溪，所以我自身也要铁加强学习，使自己的教卧学水平和业务水平更上讫一层，这样才能更好的戌指导年轻教师，使他更习快的成长起来，为麻小驮的整体教学水平的提升蝉作一份应尽的贡献。 第肺2篇新教师师徒结对们计划今年我校的师攘徒结队又有了新气象，说我校与万里国际学校的矣优秀的教师结成师徒对促子，利用万里学校优秀瑶的，提高我校挺的教育教学水平。 根据护学校师徒结队的精神，淡本年度师徒结对活动计到划如下: 1、指导站教师主动关心被指导教嗅师的政治思想，以自身兰的良好素质去影响、引谋导青年教师发扬爱岗敬谓业精神，热爱教育教学浙工作。 2、学期初舅，指导教师帮助被指导斋教师制定好切实可行的缄教学工作计划，指导徒镊弟举行一到二次有质量酋的教研活动。 并及时对慷教学中存在的问题提出抿自己的看法和意见，协朽助被指导老师寻找良好郭的解决方法，不断提高氦教学教育水平。 3龟、被指导教师向指导教钦师学习，树立热爱学生迎，一切为了学生服务的毗思想，经常主动请教指酬导教师。 对于自己要上瞻的课要及时请教指导老速师，上好之后也要及时舆写好课后反思。 4痈、认真听取师傅的教导商，一学期争取每月上一方堂提高课给师傅听，同韭时在说课，评课方面也匿要积极听取师傅的知道育，争取更大的提高。 郁 5、指导老师认真学拼习业务知识，认真阅读艳教育、教学杂志和文章耕，努力上好每堂课，并逗请指导老师听课、评课荫，一学期至少上好一堂泌公开课，认真听师傅的郁示范课。 对比差距，寻镐找适合自己的教学途径昂，形成自己的教学风格柴。 6、每学期认真诚写好教学一得、工作总民结、工作经验论文，并挫向有关教育杂志投稿。 删第3篇新教师师徒结睡对计划感谢三合中禹学的师徒结对这个定活动，为我们新教师的斌发展提供了一个很好的驾平台。 作为一名年轻教暴师，无论在备课、上课耿还是人还是带队经验上券都是欠缺的，学校通老峪教师对新教师的传、帮泊、带、导、提、教等，用为我们的成长搭建平台崭，切实加快我们的成长捎，提高我们的教育教学猿能力和教育教学研究水基平。 过去一学年的侥师徒结对使我受益匪浅烬，从学习本学科的教学圭理念、课程标准、学科抄指导意见到如何备课、聪上课、听课、评课，以餐及如何提高学生的训练铡成绩师父都给了我很大拌的帮助，我的教育教学叭能力也逐步的提高。 除彝此之外，还经常参加听这课等教学研讨活动来提恕高自身的知识技能。 结雄合上学年的经验，努力蛾做到三学学思想衔教育教学理念；学元本领教育教学基本肢功；学做人为人处鳃事，为善、求真。 我将刘这学年的工作计划作了忱如下的安排 一、对教涕育理念、训练的理解毕认真学习新的教育教序学理念，转变观念，在厘实践中自觉贯彻、主动娘探索，将新课改理论扎尽实地落实到课堂中。 树烯立以人为本的教育理念娃，以教师主导、学生主俏体的形式进行体育课堂詹教学。 注重学生的差异诧，关注学生的情感，尊忻重学生的人格。 让学生颇们在游戏比赛中练习；矮在游戏比赛中锻炼；在哉游戏比赛中提高！争取旭让每个学生都喜欢锻炼折。 训练要科学化、系统每化，让每一位运动员的贪竞技水平在训练后都有矢一定的提高。 同时关注挚每位运动员的学业成绩步，尽量做到学习训练两挡不误。 要积极向师傅请茂教训练方法，进行科学毡有效的制定训练计划，鉴进而提高训练成绩。 二臆、努力提高自身的专业箭技能刚毕业不久，枣教学经验、训练经验欠吟缺。 但年轻就是资本应接全身心地投入到教育教澡学中，应多听课向咽老教师、优秀教师学习握，多看体育教学方面的厘专业书籍及教案、多反丛思自己的教学，丰富自吼己的教学经验和训练经翔验。 重教学，轻科研。 芋应教学科研兼顾，在重翼视教学的同时，更重视勾科研。 以后应加大力度擅进行科研工作，以科研锁指导教学，使自己成为翠一个科研型的教师。 万 1、积极主动听师傅来的公开课，学习长处，暂并和师傅进行反思与讨承论。 2、每月和师棒傅进行一次体会交流，吉主动与师傅探讨课堂教版学以及训练中有疑惑的寐地方及时请教师傅。 艳 3、课后能做到及时频反思，积极撰写课后反蕾思； 4、积极主动魔参加校内教科研活动和饲各类教学基本功竞赛，凝并积极开展课题研究；适 5、了解学生、热催爱学生，以良好的师煮德影响学生，特别是训印练队的学生，个性强，很要以耐心细致地做好学坟生的思想工作。 6惯、不但要注意总结师傅黎好的经验，把它上升到穴理性的高度，较多较快仁地了解、掌握新的教育灶教学信息、理论，与师曳傅形成优势互补态势，恨促进自己较快地成才。 藐第4篇新教师师徒结贴对计划作为年轻的桶教师，我深知自己存在藏许多不足，学高为师犹，身正为范，我迫切池的期待在师傅的带领下咋，尽快胜任学校的工作乐。 【体育教师师徒结对虱计划】今年，我继盛续拜教学功底深厚，师处德高尚的老师为师傅。 匠现制定师徒结对计划如植下 一、学习内容粒1每月邀请师傅至少低来听3节课，每个学期掉也至少去听师傅5节示咸范课。 在交流中升华理循念。 3和师傅一幻起观看优质课，一起讨啸论，深入领会名家的优喻秀教育教学理念。 未4邀请师傅指点备课忧，每学期开设一节校内匀汇报课。 5经常歼和师傅沟通，探讨在教墅育教学上的疑惑和想法脓。 6同步进行教澡育教学中某方面的方法册探究，积累案例、论文窿素材。 7在撰写昭案例和论文方面，经常蔚向师傅请教，请师傅指蹬点。 体育教师师徒辰结对计划XX小学教旬师师徒结对计划第1篇揩小学教师师徒结对计钉划本学年的师徒结臃对活动中，我幸运地继夜续拜人民路小学教学功梭底深厚，教学技艺精湛经的语文老师-徐亚芬青为师傅。 现制定师徒结铡对计划如下。 一、学习伺目标1学习师傅先氨进的教育教学理念。 默2学习师傅思考教勘育教学问题方式，有效秦地提高教学效率和学生语成绩。 3学习师傅如效何积累案例、论文素材蛛。 二、学习内容禾1多学习语文教学方匙面的优秀报刊杂志、名珍家专著、教育信息，以贞先进的理念武装自己，绣揣摩教学技巧，深化思蕾想。 2每学期邀害请师傅至少来听两节课忿，每个月也至少去听师炳傅一节示范课。 在交流但中升华理念。 3编和师傅一起观看名家课值例碟片，一起讨论，深搬入领会名家的优秀教育补教学理念。 4邀煮请师傅指点备课，每学盯期开设一节校内汇报课秩。 5经常和师傅啦沟通，探讨在教育教学芽上的疑惑和想法。 巾6同步进行教育教学雍中某方面的方法探究，臂积累案例、论文素材。 裔7在撰写案例和垣论文方面，也应经常向叛师傅请教，请师傅指点焙。 8平日里遇到曰什么教育教学当中的问泻题无法解决，主动和师扫傅交流。 三、徒弟成长序目标自我期望卜1通过师徒结对，拜要师学艺，努力提高课堂瓢教学水平，增强教书育驾人的能力。 2通蝶过师徒结对，提高职业焉道德修养、教育教学理陇论素质和教育教学研究钥水平。 3积极参振与教育教学研究，细心浓搜集素材，积累反思。 域认真撰写论文、案例。 舷促进成长的措施a、偿多学习，提高自身素质蜀1多读书，读专携业书，读杂书，不断提询高自己的语文素养。 摈2定期观摩名家的篮课，学习名师的教学理德念、教学方法。 3多韧听优秀的师傅的课，学惜习其过人之处。 4争缨取机会聆听专家的讲座沃，充实思想。 b、多实炳践，潜心会教1排不厌读小学语文新课程冤标准，潜心钻研教学，笛努力实践新科改理念于严课堂之内。 2主已动与师傅探讨课堂教学鄂、教育教学中的困惑和渣想法。 3平日里丰有时间就该多多琢磨课荔，邀请师傅来听课，指椽出缺点，努力改正。 c译、多反思，帮助成长群1学习名家名师是种如何反思的，如何做到啥深刻，做到系统。 课后码及时反思，梳理教学思能绪。 2积极进行教育亿教学上的案例研究。 第迢2篇小学教师师徒结窝对计划根据本学科涂特点，以及穆会卿老师殖的实际情况，我制定指鹰导计划如下被指导青皂年教师情况概述穆叛会卿，女，担任一年级须数学教学工作。 素质高稀，团结同事，工作热情名，富有爱心，能够把自筒己在师范学校所学知识掌灵活运用于课堂，深得阜家长及同学们的喜爱。 戳青年教师培养目标力争澳早日将其培养成数学学谷科骨干教师。 青年教师黑培养措施1.听课指导医经常听其上课，课挑前帮其钻研教材，共同拭备好课，课后提出建议雪，互相探讨交流，促使贱其不断提高教学水平。 灯2.开课研讨经常徊开示范课，邀其听课，胯带其参与数学学科教研枫活动或外出听课学习，枕课后评议，互相取长补泻短。 3.督促理论学习笨推荐一些教育教学衡类书籍杂志，尤其是有手关数学学科方面的，督叫促其常读多读，并写好菊心得笔记，以供平时教珐学参考。 4.撰写论文定指导督促其及时总胰结教学得失与经验，认圃真撰写教育教学论文，前共同探讨修改，以求完舔善。 第3篇小学教师泵师徒结对计划 一、指导棠思想为青年教师椅迅速、稳定地发展，缩仕短新教师的探索周期，哄发挥老教师的传、帮、茵带作用、促进新老教师延之间相互学习，不断提汀高自身的教学水平和业判务素质。 我与陈可鲜结拷为师徒，为使师徒双方崭进一步明确自己的职责酗，增强责任感，现制定逾师徒结对活动师傅计划睛。 二、实施目标彻师傅规划好培训计划裹，理论学习心得交流，遂展示课教案，听课指导增与简单评点，自我业务帽进修提高规划，论文撰徽写等内容。 通过这样的逾活动，师傅既可以锻炼慧自己，把经验传授给徒懈弟又可以让徒弟从中汲擦取许多对教学有用的知再识，丰富教学经验州和阅历，增强师德修养共、理论修养、教学和基动本素养。 在这过程中，贺确确实实让徒弟有所收抡获，交流心得，相互切屹磋。 1.指导徒弟学习轿先进的教育教学理念。 濒2.指导徒弟思考纲教育教学问题，有效地辉提高教学效率。 3.指校导学习如何积累案例、十论文素材。 4.本假学期师傅和徒弟最少要阁完成一篇论文，力争获遭得好的名次。 三、实施推措施师傅1.卵在师德、教风、业务水惧平和学科素养方面以身忌作则，起模范作用。 切教书育人，为人师表烤，热爱学生，热爱教育啊事业，树立高尚的师德陋形象。 在师德、工作态淋度、教学业务等方面为弧徒弟做出榜样。 要切实泳担负起对陈老师的辅导敢工作。 2.指导徒狮弟熟练掌握教学常规；炸熟悉教学研究方法。 仲3.师徒每学期要有仟至少四次的一对一具体庇教学指导，在备课、上斑课、组织考试各环节以盾及教学研究方面予悉心问指导；平时经常互相听确课，并遵循发展性评价虎的原则，客观评价徒弟玻的教学行为，提出改进醇建议。 4.努力帮涯助徒弟提高教学技能和忆教育综合能力。 5寞.本着教学相长、互动聋共进的原则，师徒分别掩学习一些与教育有关的硬书籍师徒相互交流。 师侠徒两人要认真学习教育烷教学理论，写好学习笔拯记,努力提高理论水平性，认真抓好教学过程中砧的基本环节，每学期至植少开设一节汇报课。 通粱过课题研究、案例分析载、公开课教学研究等活虚动，使师徒双方都有新钞的提高。 徒弟1辜.带着教学实际中需要狙解决的问题，或根据自英己专业发展的需要或就桃自己面临的业务问题，取有选择地与师傅进行交鸟流；2.完成师徒协议傈中规定的任务，解决问砸题。 3.努力提高教学余技能和教育综合能力。 政4.克服教育教学中的瓣低效行为或高原现象。 答5.积极探寻专业柱发展的新途径，采取新呜对策，在自我反思与行饮动研究中不断提高教学敖的有效性，在积累教学服案例、叙事的过程中提隘高自己的专业水平。 坯6.通过各种杂志、纯书籍、网络等现代工具虞提升自己的理论知识，砾向师傅请教如何将理论愧恰当的运用到平常的教邮育教学活动中去。 账7.请师傅进堂听课，阎多提宝贵意见，取长补魁短。 8.一个教师呈，班级管理、教学常规疾最重要，因此很多事情蔼都要多运用好的方法，寐组织好班级的常规。 让鸽孩子的在动静交替中更慑好的学习、科学的学习贝。 让孩子在开心、愉悦润的环境中乐观、积极的翟接受知识。 9.多赋发现问题，多思考请教该师傅，及时发现问题解胳决问题。 因此我想作为鞠新的教师因该敢于发现榆创新，还要虚心向优秀毡的老教师学习，吸取精姨华。 第4篇小学教师苞师徒结对计划本人匀于XX年6月毕业于台慰州学院数学与应用数学刀专业，XX年9月担任随鲍田中心小学一年级数悍学教师。 刚毕业不溜久，教学经验、训练经却验欠缺，对教材的把握寨不到位。 而师徒结对旬给了我们希望和信心蒜，为我们开启了一扇通铀往成功的大门。 很叙荣幸我能成为戴志远老根师的徒弟，戴老师是在裤教坛上默默耕耘了多年蜀的资深教师，她积累了痰丰富的教学经验，拥有捻精湛的教学艺术，并形恃成了自己独特、鲜明的憎教学风格。 为了使这次桓的结对有成效，我们一堡起制定如下计划学习稚目标1学习师傅先碌进的教育教学理念。 眼2学习师傅思考教扳育教学问题，有效地提捻高教学效率和学生成绩掏。 3学习师傅如何积虑累案例、论文素材。 学擎习内容1多学翻习教学方面的优秀报刊睁杂志、名家专著、教育淳信息，以先进的理念武乔装自己，揣摩教学技巧擒，深化思想。 2.毯每个星期邀请师傅来听俺一节我的课。 课后主动幅找师傅交流，请师傅指痛出课堂中暴露出的不足凌，写下反思，梳理以完友善自己的教育教学理念劲和教学技巧，及时在以毁后的教学实践中改善。 纳3每个星期观摩戌师傅的一节课。 课前研忘究师傅所教课的那一课蜕，自己思考该如何安排砰教学，本着谦虚学习的蛮心态，聆听师傅的课堂彭。 课后和师傅交流自己浆的思考，多多提问，才熊能进步。 4邀请胎师傅指点备课，每学期侨开设一节校内公开课。 啡5经常和师傅沟急通，探讨在教育教学上缄的疑惑和想法。 6损同步进行教育教学中璃某方面的方法探究，积现累案例、论文素材。 廓7在撰写案例和论焊文方面，也应经常向师班傅请教，请师傅指点。 噎8平日里遇到什处么教育教学当中的问题腕无法解决，主动和师傅欢交流。 在此次学习期间伞有如下的自我期望越 1、通过师徒结对，蛹拜师学艺，努力提高课矩堂教学水平，不断增强孺教书育人的能力。 际 2、通过师徒结对活动娠，切实提高职业道德修喇养、教育教学理论素质独、教育教学组织能力和扼教育教学研究水平；餐 3、积极参与教育教捌学实践研究，力争期间衔写一篇论文或案例，并闲积极投稿； 4、积极参妓加各类比赛，并力争获速奖；很多优秀教师民经常说到反思是教育教煽学过程中很重要的因素习，它可以使教育教学有纤很大的收获，可以使我救在教育教学中进步的更枉快。 因此，本学期积极奠参与每一次的研讨活动雾，多和同事进行讨论评旦价，从而获得广泛而深兴入的评价反思信息，找欣出改进教学效果的方法厄和提高教学技能的对策伊。 总之，在以后的蜒工作中要不断地向戴老世师和其她数学老师学习滞，吸取她人的长处，加滁强自己的师德修养，努酋力钻研业务，敬业爱生捧，为人师表，争取做一钦位优秀的数学教师。 第傅5篇小学教师师徒结恫对计划一指导思想逻为了促进教师之间相囤互学习，不断提高自身帚的教学水平和业务素质压，同时为了使我们小学芯英语组的青年教师尽快军成长，现决定安排师徒障结对活动。 为使师徒双蚜方进一步明确自己的职毗责，增强责任感，现制旅定师徒结对活动计划。 皇二实施目的制定悔学习计划，理论学习心棱得交流，汇报课教案，僚听课指导与简要点评，裔自我业务提高计划，论辽文撰写等内容。 通过这律样的活动，师傅既可以寇锻炼自己，把经验传授洒给徒弟，又可以让徒弟仓从中汲取许多对教学有遥用的知识，丰富教学经抖验和阅历，增强师德修职养、理论修养、教学和狈基本素养。 在这过程中坤，确确实实让徒弟有所肛收获，交流心得，相互愈切磋。 三实施措施咬1教书育人，为人圈师表，热爱学生，热爱渣教育事业，树立高尚的健师德形象。 在师德、工眺作态度、教学业务等方斧面师傅要为徒弟做出榜髓样。 2要切实担膛负起对青年教师的辅导叫工作。 师傅每学期要有岩两次的具体教学指导，毡在备课、上课、组织教戳学各环节以及教学研究轴方面给予青年教师悉心冬指导。 3每学期砸至少为徒弟上一堂教学今示范课。 并指导徒弟做挨校内公开课一节，指导器徒弟完成上课任务。 尚4指导徒弟熟练掌筋握教学常规；熟悉教学捅研究方法。 听徒弟三节致课以上，并遵循发展性嫩评价的原则，客观评价牧徒弟的教学行为，提出芽改进建议。 5经驼常关心徒弟的教育教学眉情况，及时帮助徒弟了脆解和研究学生，有的放弊矢地进行教育，并帮助砍她及时分析和处理各种某教育教学事件。 6窃经常找徒弟谈话。 由沈于青年教师经验不足，临师傅应给予考试方法的盏指点。 7本着教嘱学相长、互动共进的原霞则，师徒各读一本教育幌专著，并做读书笔记或笛撰写读书心得，然后师皱徒相互交流。 针对豆以上具体措施，学期结诊束后，师徒双方要及时丑进行总结。 体育教敏师师徒结对计划XX照班主任师徒结对计划第描1篇班主任师徒结对虽计划 一、指导思想甭1为全面提高青年彰班主任的工作能力，加螺快青年班主任的成长速鸳度，使青年班主任能尽始快成为教育教学和班级脂管理的行家能手；蕾2充分发挥有经验的句老班主任和班主任新秀辽的职能作用，通过传、彻帮、带，指导青年班主添任开展工作。 二、青年绢班主任师徒结对要系求凡教龄在三年磨以下的青年教师，都必党须确定班主任工作的指拌导教师，少先队根据各迹位青年班主任的实际情侵况，为其确立指导教师携。 师徒关系一旦确定，翅非特殊理由，不得变更谱，师傅一旦与徒弟确立泻师徒关系，必须认真履孝行职责，担当起指导徒研弟的责任，经过一个轮漳次的指导与学习，使徒酋弟达到具有较高的教育裹理论水平，具有较高的栈教育教学和班级管理能箩力。 三、活动形式学孙习交流、跟踪管理、个秀别指导、个案剖析。 四球、班主任师徒结对惫职责1师傅指秉导徒弟班主任学习有关懈法规、制度，开展教育旗活动。 指导徒弟落实学辛校制定的各项制度的实咱施，指导班集体的建设驴。 指导徒弟结合班捕级的实际制定班级的学诧期工作计划、工作的目砌标、创造性地开展班级喧的各项活动，以及班级宅的日常管理。 【体育教屠师师徒结对计划】濒指导徒弟备好、上好班桔、队会课，指导开展学厩生的心理健康教育、劳埋动教育等。 每学期指导大性听徒弟班、队会等课身不少于2节。 指导仰徒弟班主任开展与学生舅家长的家访、交流工作馋，做好后进生的帮教工晕作。 每学期师傅以异书面形式给所带徒弟的也班主任工作给予评定，促一学年对该班主任的工盘作情况做出综合的评定皑。 2徒弟徒弟谁要尊重师傅，虚心向师诗傅学习，尽快提高自己繁的班级管理能力。 岿在师傅的指导下，认真嘛制定好每学期的班级工毅作计划，认真备好每节贼的班、队会课。 管理好舞所负责的班级的日常工牡作。 每学期听师傅班、珊团、队会课3节以上。 戍徒弟要争取在两年殷内使自己的班主任工作瞩水平和能力有较大的提如高。 具体要做到订郝好一份班级工作计划；惑培养好一支班干部队咱伍；建立一个良好的猿班集体；上好一节班胜、队会课，向学校领导新和指导教师上一节汇报针课；转化好一个后进张生；写出一份有水平茄的德育工作论文。 第2印篇班主任师徒结对计鞋划一个班，关起门浚来就是一个大家庭。 如膀果，这个大家庭中的每旭一个同学都如兄弟姐妹直般互相关心着、帮助着狂、照顾着、鼓舞着，那羹么他便是温馨的，温暖始的,而班主任就是这个圾家的组建者。 学校本着跌发展教师的教育理杜念，充分利用资源和优彭势，积极开展师徒结对鹊活动。 为使师徒进一步计明确自己的职责，增强袱责任感，现制定师徒结需对计划。 二、实施目标肇师傅规划好培蕊训计划，理论学习，心迫得交流，展示班队课，咆听课指导与简单评点，瑰自我业务进修提高规划蘸，论文撰写等内容。 通桔过这样的活动，师傅既载可以锻炼自己，把经验境传授给徒弟又可以让徒落弟从中汲取许多对教学混有用的知识，丰富教学访经验和阅历，增强师德御修养、理论修养、教学掷和基本素养。 在这过程拐中，确确实实让徒弟有钩所收获，交流心得，相羊互切磋。 徒弟通赖过一年的学习，感觉到恤自己无论在班级管理、巳家长工作还是教育科研值都取得了一定的进步。 撇作为各方面的知识、经姻验都很匮乏的我，不能溃很好的做到真正理论联线系实际。 因此在接下来姚的时间，我将继续向有短经验的老师学习，以提太高自己的教学水平。 楼学习师傅用爱与孩子振们进行沟通交流，以爱封心来换取良好的班风学一风。 学习师傅处处碍以身作则，为人师表。 糠赵老师每天一大早就到程教室，见到学生主动打恋招呼，跟学生一起参加鳃卫生打扫.裂向师傅学习如何让制组建一支得力的班干部闻队伍。 班干部对班集体庐有着以点带面和御以面带面的作用。 向园师傅学习交流如何在班闯中建立威信。 向师而傅学习交流如何协调与蒸科任老师和家长的关系序，班主任只凭自己的威诱信和力量是不可能取得锚教育成功的，他必须力睦争本班科任老师和家长畜对学生有一致的要求和邀态度，并时常同他们交铆换意见。 家庭教育和学宣校教育是密不可分的，志尤其是班主任工作，更偶加需要家长的理解和支敌持。 三、实施措施师问傅 1、在师德、讲教风、业务水平和学科铱素养方面以身作则，起疗模范作用。 2、指导徒症弟提高班级管理能力。 缨 3、听徒弟2节班遏队课，并遵循发展性评汇价的原则，客观评价并绪提出改进建议。 4赠、本着教学相长、互动娩共进的原则，师徒分别舰学习一些与班级管理有皇关的书籍师徒相互交流贩。 5、为徒弟上示范课付。 徒弟 1、带着严班级管理中需要解决的洋问题，或根据自己专业生发展的需要或就自己面彝临的业务问题，有选择章地与师傅进行交流；2锰、完成师徒协议中规定牵的任务，解决问题。 伊 3、努力提高自己的携班级管理能力和教育综魁合能力。 4、采取窗新对策，在自我反思与搏行动研究中不断提高班剔级管理的有效性。 莹 5、通过各种杂志、书问籍、网络等现代工具提缮升自己的理论知识，向炸师傅请教如何将理论恰虚当地运用到平常的教育疡教学以及班级管理活动剿中去。 6、请师傅息进堂听课，多提宝贵意赶见，取长补短。 7爱、一个班主任，班级管揖理、教学常规最重要，碴因此很多事情都要多运衷用好的方法，组织好班塔级常规，让孩子的在动花静交替中更好地学习、叙科学地学习。 让孩子们翔在开心、愉悦的环境中汝乐观、积极的接受知识哦。 8、做好家长工寓作对一个老师来说是非抉常重要的，而赢得家长题的信任、支持与赞誉又吩是何等的幸福。 家长工侵作不是一日、两日的事骂情，而是需要长期的努殃力，家长工作的复杂性同，不是单纯地对家长热佯情，这其中的技巧，我隅想师傅会比我懂得更多胺，因此要向师傅多学习椰，多交流。 9、多哮发现问题，多思考，多钥请教师傅，及时发现问哗题解决问题。 因此我想涨作为新的教师因该敢于亮发现创新，还要虚心向鸭优秀的老教师学习，吸鲤取精华。 第3篇班主掌任师徒结对计划师傅樟职责做到两带圆带师德敬业爱贼岗，无私奉献，教书育巧人，为人师表；带禹师能教育教学与教嗅育科研及落实新课程实隶验的基本技能。 1应、全面关心徒弟的工作梯、学习、生活和思想。 凿加强与相关年级、班主锯任和学生联系，了解徒旋弟的日常工作情况，指渣导徒弟及时调整工作目嘱标和工作方法。 每学期荫认真制定师徒结对工作兢计划。 2、向徒弟灶介绍教学经验，提供教淫学信息，推荐学习书刊灵，使徒弟树立正确的教耘育思想和现代的教育理刚念。 带动和指导徒弟实庭施各级课题研究，做好荔阶段性的小结。 3宏、指导徒弟教师拟定教奶学计划、把握教学环节讯，特别是备课、上课奢、批改、辅导等环节歌。 精心指导徒弟备好课尽，认真查阅教案，给予彤悉心指导并签注指导意沏见。 每周重点审阅两节靛备课教案。 4、每月听衍徒弟的课不少于两节并漾认真记录,按照一砒节好课的评价标准评课房，评议优缺点，写出指猿导意见，学期末上交备姜查。 切实做到课前指契点、课堂指导、课后评杜价，指出教学中的不宣足和改进方法，促进徒必弟教师教学能力的提高奇。 5、认真审查徒咽弟批改作业或试卷情况归是否认真，是否达到要绵求，讲评是否有针对性葛，提出改进意见。 每学续期每月重点审查批改情突况至少1次。 6、揪每学期指导徒弟上一节规备课组内或校级公开课疑或汇报课。 7、鼓嗽励、指导、帮助徒弟教客师积极参加各级各类竞闺赛活动，让得到更多的馅锻炼和提高。 、徒弟培职责做到两学漾学为师遵纪守蔓法，诚实正直，学习教郴育教学理论，树立先进姬的教育理念；学为羊学熟练掌握教育教禄学和科研的基本功。 睡 1、在指导教师的帮芋助下，对自身的教学情芯况和业务水平认真全面鲜的剖析，明确提高的方凶向和成长途径。 2孕、每学期与师傅一起认完真制定师徒结对工作计凯划。 3、认真钻研敷教学环节，主动请求指纤导教师指导，虚心接受杂指导教师的意见，对指宙导教师指出的不足要仔芒细研究，及时改进、提播高；主动邀请指导教师霓亲临课堂指导自己教学沿。 4、虚心向指导营教师学习，随时接受指泳导老师检查，及时改进扁工作和教学方法。 在师辛傅的指导下积极参加各祭级课题研究工作，并认借真做好总结。 体育维教师师徒结对计划X谚X幼儿园师徒结对总结趾第1篇幼儿园师徒结衔对总结今年是我步碱入教坛的第三个春秋，耻回顾过去，可谓是酸甜全苦辣，我是师徒结对的揉受益者，因为在师傅的噪关爱下，我在渐渐成长千、成熟、坚毅！教继师是一个神圣的职业，剃教师被社会所赋予的期哥望值很高。 从教之前，菱我个人一直这样乐观地卫理解教师所受到的尊重崭，却不知道教师所承受浩的压力。 俗话说万事刷开头难。 工作之后，戎就让年轻的我意识到了略教师肩头的重任。 袍教学的压力，幼儿泽和家长的压力，都使我携承受了巨大的心理压力曝。 经验的缺乏，情况的盅生疏，年轻的我总是不阵能很好的处理这样或那啃样的问题，往往会在教站育教学工作中陷入束手挣无策的窘境。 这可能是剧所有新教师需要迎对的助第一个挑战！有幸翼我和刘玲老师结对，幼谈儿园又为我们学习提供循了得天独厚的条件。 我詹向师傅学什么？怎么学崭？师傅给了我哪些启迪满呢？这是我这学期思考雄最多的问题。 通过刘老婶师的带教下让我在以下墩几点有更好地认识一功、备课、听课、反思洼师徒结对的一种基本雨活动形式就是互相听课城评课，这也成为大多数芯徒弟向师傅学习的过程惊中最为直接的一种方式渊，在这个过程中，我有茫以下几点感想1账、如何看待听课？可能弛很多新老师惧怕被听课尽，怕被揭短。 所以端正绢态度是第一位的。 听课辕可以帮助我发现一些自湛己难以注意到的问题，惯放下了包袱，就会使我脑在有人听课比没人听课选时的兴奋程度高出很多吞，组织活动也就更加有耶激情，对幼儿的感染力删就更大。 2、如何惶备课？因为要在课前向杨师傅阐述备课的构思，叶所以备课时会特别注意业以终为始。 也就是特别消注意围绕活动目标安排涣教学活动，而不是为了羡讲内容而讲课，从而使稀自己的备课水平有了提兆高。 师傅在他的课中有站什么好的举措，有什么认难点或关键点，也都会拜及时地与我们交流，使涉我在活动上能够避免一绣些问题的出现，让我少瘩走了不少弯路。 在师傅原的指导下，我进行了第哥一次的体育教育活动，丰可以说捏了一把汗，因僻为对活动的控制，环节商的设置，幼儿的反应，也我都心里没底，不知道首会怎么样，活动结束后祟，师傅给予了我更多的民是鼓励，让我对自己有调信心，然后针对活动中樟存在的那些不足之处进拥行修改，比如在目标的彪设定上更加贴切幼儿的唆发展水平，尤其是词语旗的准确性，师傅对于小渊细节也不会漏掉，师傅攒还带着我如何写反思，切我组织的活动是花样堆集体跳，为了让幼儿到更加有兴趣的参与活动窥，我和师傅共同想办法屑，比如增添体育器械，宾加入比赛环节，但由于佯第一次的活动中幼儿的啼兴致不是很高，师傅提镊出很好的解决方法就是楞让幼儿进入角色，同时琅老师也要进入角色，师鳞生平等，让整个活动有替很自然的衔接，像讲故觅事一样，幼儿不但能达陡到活动量，而且作为老涎师收和放也会更自如。 礼听了师傅的建议，我重友新写教案，一次不行，遥两次，最后写了五次，崭师傅才点头。 我知道从株这几次写教案的过程中董，我更多体会的是一个屎活动的设计考虑更多的随是适合幼儿，而并非老伍师单纯的教，每一次的凸改写，我都会乐此不疲佑，因为我收获的是学习纺、成长的喜悦。 3檬、要善于利用评课机会呀查找不足，做一个有心肛者。 师傅给我评课时，牟会反馈出很多我自己没也有意识到的优点和缺点屿。 比如在对某个教具赁的使用问题上，我可能众从教师的角度觉得有必诣要使用，但又不知其效琳果会如何，而我的师傅臻在听课时是可以从听者植的角度来体会使用教具盐的教学效果，这种感受锹刘老师会在评课时及时砚地反馈给我，从而起到较了肯定或否定的作用，盔让我以后可以有意识地兼进行调整。 师傅在评课意时对我的指导不仅停留巷在理论层面，更是体现炬在具体的每一个环节中病，甚至对幼儿的每一句凡评价语言都悉心琢磨，周使我明白活动上应充分谐体现幼儿的主体地位。 阎 4、听师傅的课要韩学什么？我听师傅的课疼也有很大收获。 刘老师诵的课最大的特点就是条旬理性强，思路清晰。 她恬的课给人感觉从容不迫林，特别容易理解！课堂舀气氛也很好！真正地做墩到了让幼儿在快乐的氛拖围中学习。 在多次听师晾傅课的过程中，我慢慢护体味到了她思想的灵动由，并且准确地把握住每币一节课的闪光之处，在英这样反反复复的过程中押，我受益匪浅。 二、抓邪住机会，挑战自我斑师傅非常关心我的发展誉，为我创造机会，展示俯、挑战自己。 在我的发喻展上，刘老师倾注了心批血，我从刘老师那里不涸仅学会了教学、管理，讨更重要的是