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文档简介

语音室计划范文 阿克陶县皮拉力乡二中语音室工作计划语音室是学校汉语听力教学的专用教室，是汉语教学的辅助设备，主要用来进行汉语听力训练。 在我国的汉语教学中，“听说领先，读写跟上”被公认为是教学的普遍性原则，“听”被列为学生“听、说、读、写”四大技能之首。 听懂别人说话的能力是所有交接活动中最基本的能力。 所以，语音室为学生提供了一个练习、检测汉语听力的机会和环境。 本学期共有教学班22个，七年级7个班，八年级7个班，九年级8个班。 语音室的使用，由管理人员统一安排。 语音室除教师上课外，还利用课外活动时间组织兴趣小组，对学生进行汉语听力训练，为保障教学工作的顺利开展，具体计划如下1.利用课外活动时间，组织 七、八年级部分学生进行汉语听力训练，弥补学生课堂上因听力时间欠缺，课程进度紧张，学生太多而听不清楚的不足。 营造听力氛围，培养学习兴趣，增强自信心。 2.选择真实、自然、语音规范、语音、语速适中，有交际意义的听力材料（主要是课本听力材料）。 在难度上应循序渐进，以学生能听懂基本内容为前提，尽可能让学生接触多种题材，以适应日后多样化的交际需要。 3.指导学生运用听力技能、技巧进行听力训练，如预估、推导、语气及语调等。 模仿语音、语调，培养语感，提高获取和处理信息的能力，激发兴趣和欲望，掌握听力技巧，培养听力技能，为今后继续学习打好基础。 4.做好语音室的日常卫生工作，为学生上机创设一个良好的环境。 语音室的卫生情况的好坏真接关系到教师与学生的切身利益。 本学期更注重对学生养成习惯的教育，使学生能自动维护好语音室的卫生，提高学生的警觉性。 除此之外，语音室管理人员和电脑老师要配合教师及时解决上课时出现的各种设备异常问题，协助教师处理好各类突发性故障。 做好课前准备工作，经常保持室内整洁，定期对设备进行保养维修，保持良好的工作性能。 语音室xx
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