坚持不懈抓形象工程机关党建工作见成效.doc

坚持不懈抓形象工程 机关党建工作见成效 机关党的工作是教育人、引导人、凝聚人、塑造人的工作，机关党总支着眼于提高机关党员队伍的思想道德素质和科学文化素质，着眼于发挥党员领导干部的表率作用和党员的先锋模范作用，着眼于增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，通过创建“学习型、服务型、廉洁型”机关，在工作内容和工作方法上不断创新，狠抓作风建设，着力打造“勤政、廉洁、务实、高效”的机关形象。机关党总支在形象工程建设方面进行了有益的尝试与探索，形成了自己的特色。一、以事业发展为主线，形象工程不断完善“加强作风建设，必须从机关抓起，机关党总支必须发挥表率作用”。这是学校领导对机关党总支的殷切要求。机关党总支围绕党委中心工作，结合机关工作特点，积极探索，努力实践，历经7年，坚持不懈，努力将“机关形象工程”打造成机关党总支的特色工作。回顾7年来的工作，机关党总支是在夯实基础、总结经验的情况下，将形象工程稳步推进的。1999年3月，为迎接省高校校风建设优秀单位的评比，按照校风创优规划，机关党总支提出在全校机关建设“形象工程”。2000年3月，为迎接学校期中“三育人”检查，迎接行风评议，机关各部门根据新情况、新要求修订了岗位职责。2001年11月，为贯彻执行中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定的意见，机关党总支提出八条意见，并要求各职能部门结合工作实际，对照查找存在问题，制定了部门工作作风整改意见。2002年3月，在总结回顾作风建设的基础上，机关总支提出建立机关作风建设部门领导负责制、干部联系群众制度、机关作风建设评比考核奖惩制度、首问负责制、机关作风大家评制度等，设立机关作风建设意见箱。2003年，“围绕迎评申本，推进校风建设”，机关党总支提出了“一个目标”、“八项内容”、“五条措施”。2005年，在保持共产党员先进性教育活动中，将机关部处加强与系联系制度、机关学习制度、机关首问责任制暂行规定、机关工作人员“七不准”制度形成文件，作为制度固定下来，并确定了机关党员先进性的具体要求：学习理论，坚定理想；忠于职守，勤政敬业；克己奉公，廉洁自律；以人为本，服务基层；求真务实，开拓进取。 2006年，为充分发挥机关各部门及其工作人员在学校改革发展中的积极作用，督促检查机关各部门及其工作人员落实部门岗位责任制和履行岗位职责情况，调动机关各部门及其工作人员的工作积极性和创造性，增强服务意识，不断提高工作质量和效率，根据常熟理工学院校内津贴分配方案等文件精神，机关党总支结合学校实际，制定了常熟理工学院机关各部门及其工作人员岗位履职考核办法。机关考核工作在校岗位聘任考核委员会统一领导下进行，成立机关考核领导小组。考核包括部门考核和个人考核。部门考核内容包括落实岗位责任制情况、工作创新和特色、机关作风建设以及存在的问题等。个人考核主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核履行岗位职责的实绩。考核获优秀等第的部门，年度业绩津贴数额上浮5%；考核获基本合格等第的部门，年度业绩津贴数额下浮5%；考核定为不合格等第的部门，年度业绩津贴数额下浮20%。个人当年考核被确定为不合格等第的，不得正常晋升当年的工资档次，不得兑现年终一次性奖金，扣发岗位津贴50%；连续两年考核被确定为不合格等第，三个月内又没有能竞争上岗的人员，予以解聘或辞退。二、以创新机制为动力，形象工程不断巩固抓好机关党建工作，必须创新工作方式。2003年，机关党总支明确提出建立“学习型、服务型、效能型、创新型”机关，并重申机关工作人员“七不准”，即不准听信、传播有损党和国家形象的言论；不准向他人谈论涉密和不宜公开的工作内容；不准到桑拿、洗头房、歌舞厅等场所进行色情活动；不准在办公场所进行打扑克、下棋等娱乐活动，严禁参与赌博；不准上班串岗、聊天、玩电脑和煲电话；不准私自使用公车，严禁酒后驾车；所有机关干部在公务接待中，中午一律不准喝酒。“七不准”的推行，使机关实现了从“封闭型”向“开放型”转变，把机关作风置于社会监督之中，引起了不小反响，受到广大师生的称赞和拥护。“七不准”的推行使机关形象得到提升，而机关学习制度的落实则加强了机关人员内在素质的培养。这项制度对于学习的时间、内容、人员上都有具体规定，对于学习要求也有明确指导：抓好理论学习，在“深”字上作文章；注重开拓进取，在“新”字上作文章；坚持学以致用，在“实”字上作文章。通过学习，机关干部、职工增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性，使机关干部、职工的理论及政策水平、工作能力与建设高质量、有特色的本科院校相适应。将理论学习由被动应付变为主动开拓，实现了由“被动型”向“主动型”的转变，使机关党建工作具有超前性、开拓性和创新性。积极推进党政机关联系学生班级制度，主动关心学生的健康成长，自觉把管理工作与育人工作紧密结合起来，寓教育于管理之中。广大机关人员参加共建班级的主题活动，结成帮扶对子，确定联系对象，以自己的模范行动和优良形象影响和感染学生，也使共建活动产生了实效。先进性教育期间，机关党总支又制定了机关部处加强与系联系制度，每个部门不定期到系科开展调查研究，根据学校工作重点和系科实际需求进行现场办公，切实帮助系科解决实际问题等。这一制度的实施，进一步加强了机关与广大师生员工的联系，实现了机关从“务虚型”向“务实型”转变，推行和完善机关形象工程的机制，促进机关党建工作实现了新跨越。与此同时，机关党总支还不断强化监督工作，逐步完善监督制约机制，努力实现机关党组织监督工作的规范化、制度化和科学化。处级干部每年必须如实填写收入申报表，中层干部每年作一次廉政专题小结。监督工作注重建立网络，责任人对责任对象每年进行一次考核，并填写详细的考核情况表。不断围绕发展党内民主，进一步完善民主评议党员制度。每年要求各支部召开党内民主生活会交流思想，民主生活会上大家都能坚持批评与自我批评，努力发现问题，提高认识，民主生活会的质量也逐年提高。不断围绕标本兼治，从各种教育活动入手，大力加强党风廉政建设，推进机关党风廉政建设不断深化。机关党总支经常召开党风廉政教育活动，包括听取省教育纪工委领导以及学校纪委领导作的形势报告，播放廉政教育录像警钟长鸣，组织观看苏州市教育局和监察局主办的教育系统预防职务犯罪图片展，开设廉政教育必读书目等，不断强化领导干部的自律意识。三、以校风创优为抓手，形象工程不断深入机关的宗旨是抓服务，服务质量的好坏是机关作风建设的核心问题。正因为此，机关党总支十分重视机关形象，早在1999年的学校校风创优规划中就对管理部门的作风进行了规定“学校党政机关全体工作人员要勤于职守，严于律己，公道正派，务实廉洁，要多学习，少应酬，多实干，少空谈，多奉献，少计较，树立机关工作人员的良好形象”。之后又相继出台了机关首问责任制暂行规定、机关工作人员“七不准”制度，规范机关工作人员的言行，淡化权力观念，强化服务意识，从根本上革除生、冷、硬和拖、推、卡等恶习，把“服务在机关、满意在社会”的理念叫响，把“服务也是生产力”的观念植根于机关作风建设中，努力改善学校发展的软环境。七年来，党总支围绕党同人民群众的血肉联系这个核心问题，教育引导广大党员干部想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所求，帮群众之所需，方便基层，服务群众，多为群众办好事、办实事。坚持“重在行动、重在落实、重在实效”，从群众反映最强烈的地方抓起，从群众意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起，想方设法为群众排忧解难。几年来，机关党总支多次组织了乒乓球、排球、教工登山活动等，营造了积极向上的机关氛围。校工会参与调节家庭纠纷8次，组织活动57次；学生处拓宽工作视野，寻求外界对贫特困生的资助，累计资金35万元。实践证明，这些活动不仅党员欢迎、参与积极，而且有利于增强党组织的凝聚力和战斗力。七年来，党总支着力解决好服务质量和办事效率问题，克服形式主义、官僚主义，大力精简会议和文件，把主要精力放在抓落实、抓推进上，以作风建设的实效取信于民。七年来，党总支大兴调查研究之风，扎实开展“三深入”（深入基层、深入一线、深入群众）、“三服务”（服务教学、服务群众、服务发展）活动。各部门扎根基层，深入群众，摸实情，想实招，办实事，求实效，把调查研究与解决问题结合起来，与拓宽发展思路结合起来，与完成年度工作目标任务结合起来，真正通过调查研究，提高机关工作质量和水平。为迎接本科教学评估，教务处多次组织力量深入系科和学生，召开师生座谈会，了解教学现状，每学期都会精心组织期中教学质量检查，并有针对性地制定一系列措施。发展处通过多方调研，几易其搞，制定系部目标责任制，由学校领导与各系签订责任书。人事处为了推进分配制度改革，经过调研和多方听取意见，逐步修改完善学校津贴分配方案。组织部从2005年下半年开始推行学生党员“先锋模范”责任制，制定了学生党员“先锋模范”责任制承诺条例和责任制管理办法。条例和办法实施后，部门领导和工作人员注意到各系调研落实情况。从调研情况看，学生党员在“十佳百强”、“风采工程”和日常工作等方面较好地发挥了模范带头作用，树立了学生党员的良好形象。90以上的学生党员被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”等。在继承发扬党的工作传统做法的基础上，机关党总支各党务部门注意与时俱进，不断创新党建工作的新思路、新机制、新途径、新方法，全面推进党的各项工作。学校领导在纪念中国共产党成立八十五周年大会上的讲话中指出，学校近年来的宣传工作创新思路，初步实现“三个拓展”， 组织统战工作以人为本，体现为“三个推进”，学生处三管齐下，推动优良学风建设。宣传工作创新，实现了“三个拓展”。第一，拓展宣传范围。在继续重视政治理论教育和宣传的基础上，注意将宣传范围向新闻宣传方面拓展。在党委宣传部成立学校新闻中心，重点拓展新闻宣传工作，加强校内新闻媒体的整合，贴近校系，贴近教师，贴近学生，强化正面宣传，典型宣传，在校内沟通信息，宣传典型，凝聚人心，在校外塑造学校形象，扩大学校影响。新闻中心创建“五月阳光新闻网”，建立网络新闻发布系统，及时发布各部门和系科的新闻。校报、广播台注重新闻策划，增加新闻信息量，受到了师生欢迎。第二，拓展宣传内容。在继续做好结合学校中心工作宣传的基础上，注意将宣传内容向校园文化建设拓展。努力建设内容丰富、格调健康向上，既充满生机活力，又有深厚底蕴的校园文化，推动和谐校园建设。第三，拓展宣传渠道。在继续发挥各类宣传载体和宣传工具作用的基础上，注意将宣传渠道向整体的、综合的方式拓展。充分发挥网络快捷的优势，积极开辟网上宣传阵地，首次开设学校实名制论坛，加大了网上的宣传力度。不断改进和提高常熟理工学院报的办报质量，并加大投入，于2006年9月改为周报，加大了校报宣传的广度和深度。组织统战创新，体现为“三个推进”。第一，推进干部人事制度改革。在学院升本后的首轮中层干部选聘干部的过程中，十分注意形成在动态中激活状态的机制，创新选人用人机制，特别是在学校党政部门采用了校内竞争上岗、外聘引进上岗的方式选拔处级干部，加大了选聘优秀青年知识分子担任中层干部的力度，注意加强机关与系科中层干部之间的交流，初步建立了干部任用的轮岗、交流、退出、竞聘、引进机制。第二，推进党员教育管理。党委和各基层党组织十分重视规章制度建设，修订和起草了一批党建工作制度，完善了党员教育管理制度，通过制度建设规范党员教育管理，提高党员素质，增强党组织的吸引力和影响力。第三，推进民主党派和知识分子工作。起草下发了统战工作规程，明确了统战工作的新要求，党委统战部门重视发挥民主党派和党外高级知识分子参政议政作用，支持民主党派加强自身建设、参与学校建设。完善了学校领导和统战部领导联系民主党派和党外高级知识分子代表人士的联系人制度，定期召开民主党派、无党派高级知识分子座谈会，形成了通报协商、合作共事的机制。在干部安排中，注意落实统战政策，目前中层干部中，民主党派和无党派人士13人，占15%。学生处多管齐下，推动学生学风建设。第一，健全规范保障学风。认真学习贯彻中央16号文件和教育部关于普通高等学校学生管理规定等文件精神，结合学校实际，修订了系（部）学生工作考评方案、学生综合测评方案、学生违纪处分条例等一系列学生工作管理文件，汇编了新的学生工作手册，通过各种形式在院、系、班级不同层面上开展学习，以此推进学生常规管理工作。第二，优化队伍引导学风。开展班主任、辅导员培训教育，加强师德建设和能力培养。注重发挥学生骨干的作用，加强学生干部的教育管理。努力构建坚强有力的学生工作队伍，提高学生工作队伍开展大学生思想政治教育的能力。第三，强化管理狠抓学风。为切实解决学风建设中的问题，专门下发了集中整治学风问题的文件，制订了学风整治的活动方案，组织有关职能部门集中对学生宿舍、校园周边网吧、学生晚自修情况和学生上课情况进行了大检查，加强对全体学生的考风考纪与诚信教育，并且通过大学生学习生涯规划设计和就业指导教育等促进优良学风的形成，取得了较好的效果。通过抓机关形象工程，各部门强化了服务意识、改善了服务态度、提高了服务水平，塑造了机关服务于学校建设和发展大局的良好形象，为全校教职工作出了表率。四、以队伍建设为载体，形象工程成效不断彰显加大对机关干部、职工的培训和培养。采取专题培训、调研参观等多种形式，不断提高机关人员的素质，打造了一支政治上信得过、工作上有本事的高素质队伍。为了加强对开展机关形象工程建设的指导，党总支专程赴常熟市级机关和有关高校取经，深入总支所属部门了解机关干部思想状况；充分发挥机关各党支部的桥梁和纽带作用，及时了解机关干部的意见和建议，解决机关干部在学习、工作和生活等方面的实际问题，努力形成积极向上的和谐氛围。通过几年的努力，机关队伍面貌焕然一新，先进事迹和先进做法不断涌现。1999年机关党总支全体党员为再就业工程捐款2420元，十多名干部带头参加抗洪抢险，机关党员数次参加无偿鲜血，2006年团委副书记倪春虎同志赴泗洪扶贫，并想方设法帮助当地农民脱贫致富。学校领导及机关党总支多次赴泗洪实地考察和帮困。2005年9月10日，院党委书记许霆率领机关党总支第一党支部深入苏北革命老区泗洪县，以“保持共产党员先进性”为活动主题，深入学校，走进田间，下到社区，走村入户，努力把共产党员先进性体现在实际行动上，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。他们重温誓言报决心、帮扶结对稳民心、捐赠助学献爱心、访贫问苦暖人心，及时把党的温暖和关怀送到了群众生活中。许书记代表学校向泗洪人民捐赠了8万元扶贫款。大家还来到了我校扶贫结对单位泗洪县上塘中学，许书记代表学校向该校捐赠了价值3000多元的学习用品，之后又到农户家中捐助上千元。2006年4月28日，院党委书记许霆、副书记刘华民带领办公室的同志专程前往泗洪县考察扶贫工作，走访贫困家庭、来到田间地头向农户了解生活生产情况，深入到村级小学考察校舍校貌与教师工作和学生学习情况，并就学校对泗洪开展扶贫工作的有关事项进行了磋商和交流。5月13日，机关党总支学生处和团委党小组的12位同志在副院长陈建华教授的带队下来到泗洪开展党日活动。学团党党小组的党员们到上塘镇马巷小学举行捐资助学活动，用实际行动真心回报社会，为贫穷地区教育事业的发展献爱心、做实事。他们给共建班的36名学生赠送书包、学习用品、书籍和一些衣物，给四名学生发放助学金每人600元，本次共捐助物品、助学金累计人民币4000元。9月底，机关党总支全体工作人员慷慨解囊，捐出现金4240元给泗洪县上塘镇马巷村的一户特困户，帮助他们制定种花生脱贫致富的方案。机关党总支的这些做法赢得了学校上下的一致叫好，机关的一批同志表现非常出色，2004年至今共有5位同志获得校级以上表彰，24位同志被评为校优秀共产党员，11位同志获校三育人奖。如2006年5月初，校党委组织部部长、校学术委员会副主任、校中国现当代文学学科带头人丁晓原教授被授予“苏州市劳动模范”称号。丁晓原教授是国内从事报告文学研究的主要学者和从事散文研究的重要学者。他主持6项省社科基金（省教育厅社科研究）项目。参与国家和省部级重点社科规划项目中国现代文学史、苏州文学通史（主要成员）的撰著工作。在文学评论等重要学术刊物发表论文80多篇。出版专著文化生态与报告文学（上海三联书店）、编著20世纪中国各体文学理论批评（吉林大学出版社2003）8部。丁晓原教授于1992年、1994年、1996年连续三次被江苏省教委授予高等学校优秀青年骨干教师的称号。1994年获全国曾宪梓奖。1998年、2002年两次入选江苏省“333”跨世纪（新世纪）学术带头人培养工程。1996年获江苏省普通高校优秀教学成果一等奖。2002年获江苏省高校哲学人文社会科学优秀成果二等奖。2004年获中国文联文艺评论奖。20