《可贵的沉默》习题与参考答案..doc_第1页
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可贵的沉默同步练习及参考答案 班级 姓名 一、读一读，写一写。h xn s f qi qi 祝（ ） （ ） 重（ ） （ ） hun p y xing（ ）和 外（ ） 建（ ） （ ）受 二、辨一辨，组词语。缓（ ） 讯（ ） 贺（ ） 义（ ）暖（ ） 迅（ ） 架（ ） 议（ 三、填一填，读一读。（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 （ ）嘴（ ）舌 （ ）约（ ）同 （ ）气（ ）足 （ ）顾（ ）盼 四、 想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。1 孩子们回答。孩子们（ ）回答。2 几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在（ ）交谈。3 我的情绪传染给了学生们。我的情绪（ ）传染给了学生们。 五、读一读，把错误的地方改正过来。1我们要珍贵别人的劳动成果。 2这次活动，小明和全班同学都参加了。 3我穿上衣服和帽子出去玩。 六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。（ ）一阵风吹过，树叶沙沙作响。（ ）我拾起一片仔细端详。（ ）我登高俯视，果然看见满山黄栌树。（ ）只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。（ ）树上长满了红叶。 参考答案 五 1我们要珍惜别人的劳动. 2这次活动，全班同学都参加了。 3我
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