新教师培训结业论文.doc

_新教师培训结业论文为期三天的培训终于结束了，我学到了很多知识，感触颇丰：前辈就是前辈，走过的路比我们喝的水都多！我总结出一句话：当一名教师应一切为了孩子，为了孩子的一切，应以学生为中心，才能实现一个老师的存在的价值！首先，第一位的优秀班主任告诉我们人活着应当有激情、人活着应当有战胜困难的勇气、人活着应当有直面挫折时的豪情壮志、人活着应当有责任心，贡献自己的一份绵薄之力 鲁迅先生说的对，人来过就应留下痕迹，这好比武则天留下无字碑是一样的，不能计较眼前的得失成败，把教育当作事业认真踏实的去做，现在细心仔细地去培育和呵护小树苗，他日会留下一片绿荫，为祖国呈现一片绿色的海洋，祖国的未来学生是掌托者！他提到最多的两个字是“坚持”，成功百里者半九十九，你不是不聪明而是你提前放弃了，具体怎么处理这个问题呢？高手有高手的秘诀那就是每天都励志，大声的呼喊自己的目标：我要，因为我拼搏，所以我成功！这种呼喊是梦想的召唤，是使他们的目标变得更加醒目，是使他们活着更加有使命感。对于“坚持”，我也有同样的感慨，今日我能来到高中，真正的原因是因为昨天的我，昨天的我日日以继日的学习而得来的。当别人睡了的时候，我在想我的相同专业的同行竞争者他们要是好多比我的学历高、比我的学习精神更强、比我更善于用加速度的方法在学习、比我愿意发在学习上的时间更长那么我将如何自处？机会也会稍纵即失，我不愿意错失良机，所以我坚持努力，努力拼搏。最大的精神食量是我的目标：我要成为高中老师，实现我人生的价值。其实我就是怕偷机会的小偷已经偷走我的过去，昨日已逝去，我无奈，明天充满期待，唯一的捷径是就现在我在勤奋学习！除此之外，对待自己的学生要充满爱心，这份爱心更像份亲情，当学生犯错时纠正，这是份善意的批评，也许他们现在理解不到，不远的未来他们会感谢你的！老师的角色更像极了他们的父母，有些要求：比如，今天你务必把它给记住了，今天记不全的话可以明天，但是绝对不允许打折！要求里面说的话，要具有权威性，不允许更改，所以为了保证学习的品质，采取的策略是穷追不舍。教师的根本任务是教书育人，实际是“教书”加“育人”，能将学生学习的知识传授到他们的脑袋里是个好老师，但绝对不是优秀教师。做老师这个行业，干的是教育事业，教他们做个好人，一个能守社会规矩和法则的人。当学生出现心理问题，往往会跟随着行为的偏差，这时候的教师要站出来大胆地讲出来他们的问题，并且严厉批评他们错误的行为，预言他们不良行为导致他们走向犯罪的道路，人生也因此灰暗，自食其果，那将是多么可怕的事情！有的家长会说：“我把孩子教给你了，你是老师，你一定能把他教的好好的，可是你怎么没办到呢?”把教师捧到天上，觉得无所不能的想法是错误的，老师的功能是引导学生，家长说的他们孩子的未来，也不过是老师送给学生未来，学生未必接纳啊！总之，一个孩子的成才与否，关键因素是家长和教师合力的效果如何。再则要想教好学生，具备能调动学生的积极性是相当重要的，怎么具备这种能力呢？专家指出讲课务必要有趣味性，能吸引学生的注意力，好比餐馆，吸引顾客的是饭做的好吃，暗含着教师要把课讲的栩栩如生，当学生愿意学乐意听，这才是至关重要的。此外，学生课外作业的完成情况也相当重要，讲课只是学习其中的第一步，紧接着就是做练习题，再往后就是错题了。面对错题集的态度决定了你的成绩的高低，因此要学会去关注学生的非智力因素的培养，尤其是遇到挫折时要鼓励学生抬起头。 兵书中说“胜负乃兵家常事”，最终决定胜负权的是你到底服不服输，服了则败，不服则胜，我们人民教师需要教导学生有一种不服输的精神，失败没有那么的可怕，可怕的是你相信了不管你是如何如何努力你注定是失败的！“严师出高徒”告诉我们：每个人都有惰性，消除懒惰变得勤奋离不开老师的严格。老师是一把扶手，让学生沿着往上攀登高峰；老师是一把戒尺，让学生看到自己的潜力后不遗余力；老师是一副模具，让学生守着自己规矩变得规规矩矩的此刻的严格招来他们的嫌弃，但作为老师要指引他们畅想未来的美好转变思想，苦的是现在甜的是未来刻入脑袋里。最后，学生总会离开的，我将保持在原地，会有不舍之情，更有兴奋和幸福情，今日的努力目的在于他们的离开，去更高更远的地方。教师的内心是干净的纯洁的，方能行的更远走的更长，所以给孩子一些合理的奖励显得尤为重要，当学生进步时教师的自掏腰包给他们买一些小奖励时，他们的内心是欢喜的，会期待着下一次的进步，前进脚步的速度也因此步步高升！培训就此结束了，我从中学习了很多，收益颇丰，期待着下一次的培训，有名师的指导让我们少走了好多弯路，告诉了我们更多解决问题的最佳方法，尽快地让我们走上了捷径，教师职业之路的变的更加的专业化！在我看来，教育是一项事业，也是成就未来人生的一把金钥匙。在教育事业中