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文档简介

精品文档轴对称(一)教学目标:1、知识与技能:通过观察和操作活动,初步认识轴对称图形。2、过程与方法:能用折纸的方法找出对称轴;能直观判断出轴对称图形。3、情感态度与价值观:在操作活动中培养学生的协作能力。教学重点:能用折纸的方法找出对称轴;能直观判断出轴对称图形。教学难点:能用折纸的方法找出对称轴;能直观判断出轴对称图形。教学过程:一、 创设情境,导入新课师:同学们,你们喜欢放风筝吗?生:喜欢!师:今天老师带了一副图片,图片上的这两只风筝有什么特点?生:蝴蝶风筝右边和左边形状,大小完全一样。二、 探索新知 1、 看一看,这些图形有什么共同的特点?师:这些图形是什么? 生:心形,小鱼,双喜字,房子,字母A。师:看一看,这些图形有什么共同的特点?独立思考,然后把自己的想法同同伴进行讨论。集体交流,你发现了什么?你是怎么看出来的?生:第1,3,4,5个图形的左右两边是一样的,第2个图形的上下两边是一样的。即:从中间分开,左右或上下两边是一样的。2、利用附页1中图1折一折,看一看。(1)先对折,看两边是否完全重合;再打开,看折痕的位置。(2)中间的折痕把图形分成一样的两部。3、认一认,说一说 对称轴观察图中的虚线部分,第1,3,4,5个图形被虚线左右两边是一样的,第2个图形被虚线上下两边是一样的。你能给它们取一个名字吗?像上面这样的图形是轴对称图形;这条虚线就是轴对称图形的对称轴。想一想:怎样才能找到一个轴对称图形的对称轴呢?生:可以用折一折的方法找对称轴。三、 巩固练习1、完成课本练一练第1题,利用附页1中图2折一折,看一看,下面哪些图形是轴对称图形?2、完成课本练一练第2题,下面哪些图形是轴对称图形?画“”。3、完成课本练一练第3题,找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。4、完成课本练一练第4题,用对称的方法找出下面图形(附页1中图3)的对称轴。5、完成课本练一练第5题,生活中有许多图案都是同对称的,请你找一找并和同伴说一说。四、课堂小结这节课你学到了什么?五、 布置作业。下面哪些图形是轴对称图形? 画“”附:板书设计:对称轴(一)欢迎您的下载,资料仅

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