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文档简介

_活动名称：大班律动-杯子乐活动目标：1、幼儿能够跟随音乐用乐器进行律动2、幼儿能够和同伴一起合作交换杯子的表演3、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣活动重点：幼儿能够跟随音乐进行律动表演活动难点：能够和同伴合作进行律动表演活动准备：幼儿准备：幼儿简单的学过相关的律动经验准备：杯子活动过程：1、 律动引入活动1、 你们听出是什么节奏了吗？2、 你们听出来了啊，我们再来听一听看看是不是你们说的这样。教师幼儿边听边拍手。3、 请小朋友用我们的身体和这个音乐玩游戏。用我们身体的肩膀，手臂，腰部和音乐玩游戏。4、 放音乐幼儿跟随律动。2、 学习合作动作：1、 刚才我们都做什么动作？谁来说一说。2、 我们和旁边的小朋友合作一起做律动哦，我们听音乐来试一试。3、 请幼儿示范：你们两个刚才是用什么动作玩的？请你们给小朋友展示下。3、 出示教具杯子1、 这是什么？杯子，今天我们要用杯子来做游戏了。杯子怎么拿，怎么放才能更稳呢？谁来说说一说，2、 在音乐的什么地方我们要敲杯子呢？在最后的部分敲杯子。3、 教师引导：我们先拍肩膀再拍腿然后在拿杯子，我们一起听音乐试一试哦。4、 和对面朋友交换杯子：在音乐的最后部分，把你的杯子和你的好朋友交换，看看谁能做到呢。5、 我们先练习一下，试一试。6、 幼儿听音尝试和同伴一起交换杯子，7、 我们在桌子上试一试，听音乐做动作。8、 和旁边的朋友交换杯子;先看老师和和好朋友怎么交换的呢？9、我们试一试学一学，和旁边的小朋友交换，看谁能够做到。四、展示成果。Welc
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