大班语言活动：假如我是爸爸妈妈.doc_第1页
大班语言活动：假如我是爸爸妈妈.doc_第2页
大班语言活动：假如我是爸爸妈妈.doc_第3页
大班语言活动：假如我是爸爸妈妈.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

。大班语言活动：假如我是爸爸妈妈（谈话活动）【活动目标】1.能根据自已对爸爸妈妈的了解,主动参与谈话。2.能根据谈话内容的角色和情境,调整自己的声音、语气和语调萌发爱爸爸妈妈的情感、【活动准备】（1） 经验准备:幼儿了解自己的爸爸妈妈,熟悉爸爸妈妈说话的语气,语调。（2） 材料准备:用栅栏、小圆桌、小沙发等创设简单的家庭场景,幼儿带一张爸爸妈妈的照片来园。【活动过程】一、创设谈话情境,引出谈话的话题。（一）引导幼儿观察所创设的家庭场景,引出话题。1.引导语:这像什么地方的布置?你们最亲密的家人是谁?2.小结:每个小朋友都有自己的家,有自己最亲密的家人一爸爸和妈妈。二、借助照片,自由谈话。1.提问:爸爸妈妈经常和你们做什么事情?说什么话?假如你们是爸爸妈妈,你们想和孩子做什么事?你们会怎样对孩子说话呢（一）幼儿分小组自由交谈;教师引导幼儿回忆关于爸爸妈妈的事,鼓励幼儿主动参与谈话。1.引导语:爸爸妈妈是你们最亲密的家人,也是你们最了解的人,你们一定有好多关于爸爸妈妈的事情要告诉小伙伴。三、集中谈话（一）提问:爸爸妈妈经常会用什么样的语气、语调和你们说话,他们说话时经常会做什么动作?（二）为增加谈话的趣味性,可让幼儿扮演爸爸妈妈,教师配合扮演幼儿,在所创设的家庭情境中谈话。1.启发幼儿根据自已所扮演的角色、谈话的内容和情境,调整自己的声音、语气情境中谈话、2.提醒幼儿专心倾听同伴的讲话,了解别人说了什么、还有什么没说;鼓励幼儿说和到人不一样的内容。四、讨论拓展谈话的内容。（一）引导语:爸爸妈妈都很爱自己的孩子,会为孩子做许多事,你们还希望爸爸妈妈为们做些什么?假如你们是爸爸妈妈,你们还会为孩子做一些什么特别的事情呢?（二）引导幼儿拓展思路,运用新的谈话经验,根据谈话的内容和情境,调整自己的声音语气和语调。（三）小结:今天,小朋友当了一回爸爸妈妈,而且是非常爱孩子的爸爸妈妈。你们能把爸妈妈扮演得这么像,说明你们非常了解自己的爸爸妈妈,一定也深深地爱着爸爸妈妈。【活动延伸】游戏活动:玩“娃娃家”的角色游戏,在游戏中扮演爸爸妈妈等不同角色,体验角扮演的乐趣。家园共育:请家长在家和幼儿玩角色互换的游戏,让幼儿扮演爸爸或妈妈,体验劳动的不易和责任感。领域渗透:本活动可以结合社会领域活动“假如我是他”开展。欢迎您的下载，
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论