学生行为习惯养成教育活动方案.doc

。“学生行为习惯养成教育”活动方案一、指导思想为加强和改进我校学生思想品德教育工作，创建良好的校风、学风，提高广大学生的行为规范意识，培养学生良好的行为习惯，增强学生安全意识，全面提高学生综合素质，使文明行为深植于我校学生日常行为中，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，学校决定在全校范围内开展“学生行为习惯养成教育月”活动，具体方案如下：二活动时间2011年2月28日2011年6月30日三活动目标1培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进他们健全人格的发展。2研究制订学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案。做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康成长。3培养学生良好的个性心理品质，促进他们智力发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高他们的学习成绩。4培养学生自我教育的能力，使他们在紧张的学习生活中形成克服各种困难的坚强意志。四教育内容1文明礼貌习惯的养成教育（1）尊重师长，听从父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。（2）见到老师要主动问好，进出校门、上下楼梯遇见老师要让老师先行。（3）上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室或班级前先敲门，经老师允许后方能进入。（4）在接受老师或长辈教育后要说“谢谢”或鞠躬致谢。（5）同学之间要互帮互助，不以强欺弱，不叫同学绰号。（6）讲话文明，不说脏话。2学习习惯的养成教育（1）不迟到，不早退，不旷课，有明确的学习目标。（2）上课专心听讲，不睡觉，不乱说乱动，积极回答老师提问。（3）上课不玩游戏，不看小说，不做与学习无关的事情。（4）按时完成作业，做到独立、耐心、细致；考试不作弊。3生活、卫生习惯的养成教育（1）按时就寝，按时起床，按时离寝。（2）讲究个人卫生，不染发、不烫发，男生不留长发，不穿奇装异服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。（3）不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁上留下鞋印、球印，积极主动打扫教室、寝室、公共区卫生，不将食物带进教室，营造良好的学习、生活氛围。（4）在家帮助家长做力所能及的事情。（5）住校生要严格遵守学生宿舍管理制度，不能在寝室里大声喧哗，要准时打扫及整理寝室，确保寝室清洁干净。4.遵规守纪习惯的养成教育（1）注意安全，关爱生命，不攀爬围墙。（2）遵纪守法，不做违反校规校纪的事；不打架斗殴，不与社会闲散人员交往，自觉抵制黄、赌、毒的诱惑。（3）诚实守信，按时缴纳学费；借同学或老师的钱物要及时归还；乐于助人，热心帮助同学。（4）不带管制刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事；不偷窃。5节俭习惯的养成教育（1）用水用电要及时关闭开关，节约用水用电。（2）爱护桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。（3）生活朴素，不追求穿戴，不跟他人攀比。（4）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节约每粒粮食。（5）正确支配零用钱，不乱吃零食。（6）不向父母提出过高的物质要求。五、活动时间安排：三月份1、举行良好行为习惯培养主题教育活动启动仪式。2、在班主任的指导下,让学生紧紧围绕养成教育内容展开大讨论,并写决心书，决心张贴在教室的张贴栏里。3、各班利用早自习课开展小学生日常行为规范的读背活动。4、学生会、各班级设立学生日常行为习惯督察岗，负责督察学生的日常行为习惯。值周老师对不良行为进行批评教育并公示。5、文明礼仪主题宣传画、短信征集选送。6、创办以养成教育为主题的板报,要突出主题,设计新颖,内容丰富。7、少先队、红领巾广播站配合活动的开展做好正面宣传工作。四月份1、学生自查：开学一周了，我纠正了哪些不良行为习惯？还有哪些不良行为习惯？下一步如何纠正？要求用信纸工整的写好，上交给班主任。2、各班级根据实际情况组织开展“养成教育活动”主题班会，针对开学来学生日常行为习惯和生活习惯中存在的一系列问题，提出下一步要求,狠抓学生习惯养成。3、各班开展学生日常行为规范、学生一日常规、文明礼貌用语的背诵比赛，各班可根据自己特点，创新性的开展此项活动。4、各班进行一次仪表仪容大检查，对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改，培养学生正确的审美观。五月份1、“文明在心中，习惯考养成”手抄报、摄影作品、优秀日记评比，择优展示。2、各班制定班级安全文明公约，并交教导处。3、进行一次全校性的卫生安全大检查，培养学生的卫生安全意识。六月份1、评选表彰 “养成教育先进班级”和 “养成教育优秀学生”。2、学生总结反思在“养成教育活动”中的收获。3、各班上交“养成教育活动”总结材料。六、活动要求：1、“养成教育活动”要体现全员参与、全方位实施的原则。要求所有学生在养成教育活动中人人自我约束，自我养成，个个完成文字材料，形成人人皆有所得的局面。2、各班要狠抓学生的日常行为习惯和生活习惯的方方面面，及时反馈检查结果，及时表扬表现突出的班级和个人，对存在严重问题的班级和个人进行通报批评，