



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
。2013年全国纸飞机模型竞赛规则项目简介 纸飞机是一项最能体现教育公平的科技体育项目,参与者用一张国际通用的F4纸,完全用手工折叠成一架纸飞机,进行飞行比赛,它是一项具有悠久历史的国际性体育运动,在国际上也有世界锦标赛。目前纸飞机的飞行距离世界纪录为58.82米;空中停留时间的世界纪录为27.9秒。比赛项目一、纸折飞机奥运五环赛 (一)参赛选手须在8分钟内,使用大会统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛。 (二)参赛选手向距两米处远直径约80cm的圆环投掷纸飞机,投中者晋级下一轮的比赛。晋级者后退一米即离圆环三米处继续向圆环投掷纸飞机,投中者继续后退一米即离圆环四米处向圆环投掷纸飞机,投中者进入积分赛。进入积分赛的选手,距圆环5米处将有5次投掷机会,每次投中圆环积三分,未投中积零分,前六名颁发证书。 (三)比赛不设助手。二、纸折飞机留空计时赛 (一)参赛选手须在8分钟内,使用大会统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛,飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。 (二)每名参赛运动员可飞行3次,纸飞机出手即为正式飞行并开始计时,纸飞机触地终止计时。 (三)成绩评定:以最高的一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。如成绩相同,则次高一轮成绩确定,高者名次列前。 (四)比赛不设助手。三、纸折飞机直线距离赛 (一)参赛选手须在8分钟内,使用大会统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。要求机翼最小宽度(翼展)大于40毫米。参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛,飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。 (二)竞赛场地:室内或室外(顺风)。宽度六米。 (三)直线距离比赛方法:每名参赛选手可单向飞行2次,模型出手即为正式飞行。飞出去的模型由本人拣取。参赛选手站在起飞线外投掷模型放飞时,踩线和跨线、超出宽度六米成绩无效,并计作一次飞行。 (四)成绩评定:模型机头的最前端垂足距起飞线的单程垂直距离为投掷距离,以两次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。中学男子组、中学女子组飞行成绩在25米至30米之间的获得三等奖,30米至35米之间的获得二等奖,35米以上为一等奖;小学男子组、小学女子组飞行成绩在20米至25米之间的获得三等奖,25米至30米之间的获得二等奖,30米以上为一等奖。 (五)比赛不设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年数字营销营销策略水平测试试卷及答案
- 2025年小学教育阶段教师考试试卷及答案
- 2025年通讯工程师考试试卷及答案
- 2025年心理测量与评估技术试题及答案
- 2025年亲子教育方法考试试题及答案
- 2025年美术专业基础考试题及答案
- 2025年金融分析师资格考试模拟试卷及答案
- 2025年机器学习工程师考试试题及答案
- 2025年电工职业资格考试题目及答案
- 2025年国际贸易实务操作复习试题及答案
- 胫骨骨折课件
- 人教版(2024新版)九年级上册化学:第四单元 课题3《物质组成的表示》教案教学设计
- 四川省高职单招餐饮类《中式烹饪技艺》复习备考试题库-上(选择题)
- 《建筑施工测量标准》JGJT408-2017
- 钢结构厂房施工组织设计
- ups电源维修合同范本
- 农业标准化与产业质量提升
- 国家基本药物(中成药)临床应用指南
- 古风围棋介绍
- 军事理论-综合版智慧树知到期末考试答案章节答案2024年国防大学
- 2022-2023学年上海市徐汇区高一下学期期末考试数学试题(解析版)
评论
0/150
提交评论