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文档简介
阳春市云凌小学弟子规诵读比赛主持词 开场:杰:亲爱的同学们! 林:敬爱的老师们!杰:大家,早上好!林:中华文化,源远流长, 杰:国学经典,诵读不衰。 林:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 杰:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 林:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 杰:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 林:今天,我们相聚在这里,弟子规伴我们同行,我们沐浴经典成长。 杰:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.林:阳春市云凌小学弟子规诵读比赛现在正式开始! 正式比赛:杰:大赛分为三组进行,分别是一年级组、二年级组、三至五年级组,每组设一 等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。 林:奉行弟子规 百善孝为先 首先让我们请出一年级组一(1)班为我们诵读弟子规入则孝,一 (3) 班请准备。杰:经典的诵读加上艺术的表演将会是如何的精彩呢?下面请欣赏一(3)班同学为我们带来的精彩诵读说说唱唱弟子规,一(4)班请准备。林:千言万语,道不完父母之恩,让我们怀着感恩之心去践行孝顺之道吧!现在请出一(4)班为我们诵读弟子规入则孝,一(5)班请准备。 杰:下面请继续聆听一(5)班同学的经典诵读弟子规入则孝,一(2)班请准备。林:孔子曰:民无信不立。请用心聆听一(2)班同学为我们诵读弟子规信,一(6)班请准备。 杰:天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,现在请一(6)班同学诵读弟子规入则孝,二(6)班请准备。林:有句话说得真好,一个人只有懂得感恩,才会知道付出,才能做到奉献。杰:我们庆幸同学们都学会了感恩,紧接下来这四个班也在用感恩地心来诠释孝顺之道,他们为我们带来的都是弟子规入则孝 林:先请出二(6)班,二(2)班请准备。杰:请二(2)班同学为我们诵读,二(5)班请准备。 林:下面请出二(5)班同学进行诵读,二(3)班请准备。杰:请二(3)班同学进行诵读,二(1)班请准备。林:近朱者赤,近墨者黑,见贤思齐才是我们的学习之道,现在请出二(1)班同学诵读弟子规亲仁选段。二(4)班请准备。杰:惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。信用是成功之路阶梯的第一步,有请二(4)班同学为我们诵读诚信之道弟子规信。四(2)班请准备。 林:学而不思则罔,思而不学则殆,我们不仅要好学,还要会学,下面有请四(2)为我们诵读弟子规余力学文选段,四(1)班请准备。 杰:今天,在这里,因为感恩,我们不断地奏响同一首歌,还是那首行孝之歌,接下来让我们欣赏四(1)班同学诵读的弟子规入则孝选段,五(2)班请准备。 林:现在请五(2)班进行诵读弟子规入则孝,三(1)班请准备。杰:请三(1)班同学诵读 弟子规入则孝,三(2)班请准备。 林:谨言慎行,彬彬有礼,才更显君子风范,有请三(2)班同学为我们诵读弟子规谨选段。五(1)班请准备。杰:现在请出我们今天最后一个比赛班级,请五(1)班同学为我们诵读经典弟子规入则孝选段。掌声有请!林:接下来让我们看看各班的得分情况:颁奖:林:亲爱的同学们,杰:敬爱的老师们, 林:在经过了一轮如此精彩又激烈的比拼之后,现在到了我们的最期待的颁奖时刻,杰:获得本次诵读比赛一年级组三等奖的是:一( )班、一( )班、一( )班林: 获得一年级组二等奖的是:一( )班、一( )班杰: 获得一年级组一等奖的是:一( )班 请罗校长为一年级组颁奖,掌声有请! 谢谢罗校长!林:获得本次诵读比赛二年级组三等奖的是:二( )班、二( )班、二( )班杰: 获得二年级组二等奖的是:二( )班、二( )班林: 获得二年级组一等奖的是:二( )班 请曾校长为一年级组颁奖,掌声有请! 谢谢曾校长! 杰:获得本次诵读比赛三至五年级组三等奖的是: ( )班、 ( )班、 ( )班林: 获得二等奖的是: ( )班、 ( )班杰: 获得一等奖的是: ( )班 请李校长为三至五年级组颁奖,掌声有请! 谢谢李校长!林:最后我们还要对为本次比赛辛勤付出的
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