社区少先队活动计划.doc

。 社区少先队活动计划篇一：社区少先队活动计划 寒假即将来临，为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神，全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作按排入下： 一、组织活动小队 1，爱心小队： 队长：xxx 电话：xxxx队员：xxx 内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区 2、雏鹰小队：队长：xxx 电话：1xxx 队员： xxx 3、雷锋小队：队长：xxx 电话：xxx 队员： xxx 4、沙龙小队：队长：xxx 电话：1xxx 队员：xxx 5、飞虎小队：队长：xxx 队员：xxx 二、“走近家长”的“五个一”活动 要求学生在假期中做到如下五点： 1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。 2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。 3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。 4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。 5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。 三、“社区行”活动 要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。 每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。 四、社会主义荣辱观教育活动 1、利用假期时间每人至少做一件好事。 2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。 3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。 五、“做新世纪的主人”读书活动 每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓，字数为300500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。 六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动 1、要求队员们在假日内不进黑网吧及任何未成年人不得进入的娱乐场所，中队委成立巡查小组，监督队员假期活动，不定期进入进行排查，对检查过程中发现的个别队员，开学后要予以严厉的批评。 2 在家庭上网的同学要充分利用网络的积极作用，进行有意义的网上活动，消除网络的不良影响，做健康向上的小网民。 六、树立安全意识，学会自我保护 1、自觉维护公共秩序，遵守交通规则，维护交通安全。 2、增强自我保护意识，防盗、防火、防毒、防触电、防溺水等，不玩烟花爆竹和有危险游戏娱乐活动，保护自身及他人安全。 3、遵纪守法，不参加赌博活动。同时也呼吁人们告别酗酒、赌博，杜绝迷信等不文明行为。 4、不进营业性电子游戏机室、网吧、台球室、录像厅、舞厅、卡拉OK厅。 5、开展“阳光体育运动”和“我是家庭小主人”寒假实践活动并做好记录。 假期中各队员要高度重视，中队委认真组织，开学后及时上交各项活动材料，切实让队员渡过一个安全、健康、有益、充实、愉快的假期。篇二：社区少先队活动计划 同学们，2011年寒假将至，为迎接建党90周年和北京市第六次少代会，认真贯彻落实全国第六次少代会和海淀区第五次少代会精神，围绕少先队根本任务，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，继续开展”红领巾心向党”和“争当四好少年”主题教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。学校少先队大队特制定如下计划，希望同学们在假期中按要求认真完成。 一、迎接北京市第六次少先队代表大会，开展全市少先队联合大行动 为迎接北京市第六届少先队代表大会的召开，按照“党团队旗飘起来，我为红领巾添光彩”全市少先队联合大行动的要求，开展如下活动： 1、学队章、知队史 （26年级） 少先队员要利用寒假时间学习队章、了解队史，开学后大队进行抽查。（队章、队史资料详见玉泉小学加加堂网站德育少先队论坛中的“玉泉风采”板块内） 2、撰写红领巾提案（46年级） 为体现少先队发扬民主精神，号召队员们行使小主人的权利，鼓励队员们向少队会提出一些愿望和建议，撰写一份红领巾提案。提案内容可以是安全、健康、环保、校园环境、实践活动、学习等等方面。提案表开学后上交。 二、迎接建党90周年，开展“红领巾心向党”主题教育活动 为庆祝建党90周年，号召少先队员在寒假期间通过走访、观察，了解中国共产党建党90周年来，在党的领导下我国改革开放和社会主义现代化建设所取得的巨大成就；增进对党的认知，对身边优秀党员的了解。通过唱歌、绘画、童谣、书法、诗词、手抄报、摄影、征文等方式表达少先队员对爱党、爱国、爱校、爱集体、爱身边人的真挚情感。具体要求如下： 1、唱一首“爱的颂歌”（16年级） 通过各种途径学唱一首爱的颂歌，也可以采用一首以前会唱的歌曲，在家长的协助下创编出新的歌词。歌曲内容要表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。开学后大队将评选红领巾小歌手和最佳歌曲创作奖，并在红领巾广播中宣传。 2、画一幅“爱心画” （1、2年级） 主题内容：表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。使用A4纸完成，右下角注明作品名称、学校、班级和姓名。 3、设计一份“爱的手抄报” （3、4年级） 主题内容：表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。使用A4纸完成，右下角注明作品名称、学校、班级和姓名。 4、创编“爱在我身边”故事、童谣 （5、6年级） 利用寒假时间，与家人共同寻找身边的感人事迹，创作一个小故事或小童谣；撰写规格：用A4纸，小四号字打印，或用400字作文稿纸手写。题目下方写清班级和姓名。 5、摄影作品 （36年级 摄影爱好者自愿参加） 拿起照相机捕捉身边的感人事迹、精彩瞬间。上交电子版照片：储存成JPG格式，请将照片重命名（自拟照片题目、班级、姓名）发至 fls0311 方老师邮箱。 6、书法作品 （16年级 书法爱好者自愿参加） 临摹红色经典诗词，用硬笔或软笔书法作品表现。作品规格：硬笔书法必须使用A4纸 三、继续开展“争当四好少年”主题教育活动。（16年级） 1、争当热爱祖国 理想远大的好少年 3个一活动 利用假期读一本爱国主义教育的书；看一部爱国主义题材的影片；参观一个爱国主义教育基地等学习实践活动，以读后感、观后感（任选其一）的形式记录下来。 开学上交：读后感、观后感 2、争当勤奋学习 追求上进的好少年 在认真完成各学科假期作业的基础上，积极参加北京市中小学生数字德育网的征文活动。 开展探梦“天宫”青少年科学实验搭载方案征集活动，征集方案的内容和要求：适合目标飞行器有效载荷约束条件的任何有创意的科学实验设想方案。具体要求：（1）方案要有明确的搭载目的；（2）提出设想并阐述，内容科学、合理；（3）说明完成设想所用的装置；（4）实验方案应符合安全要求；不需要电源和液、气体支持；（5）实验装置主要以500-2000克为宜，体积小为宜；（6）可用文字、三维动画、模型设计图、原理图等方式来阐述方案。同学们可登录中国宇航学会网站下载活动指导手册，及查询相关信息。参赛选手可以通过邮件的方式进行作品提交。也可通过邮寄方式，将作品邮寄至组委会。联系地址：海淀区阜成门路8号主办公楼中国宇航学会科普处。 邮政编码：100048 电子邮箱：csa_kp 请按照规定时间将网络征文和上交到指定网站 3、争当品德优良 团结友爱的好少年 3个一活动 在假期生活中，每名少先队员要关注节能减排，倡导低碳生活。打一个电话向亲朋好友拜年；为长辈分担家务，做一次家务劳动；积极投身社区建设，参与一次社区服务。 开学上交：开展社区公益活动的电子版照片（请将照片重命名：自拟照片题目、班级、姓名）和个人参与活动感受，一并发至 fls0311 方老师邮箱。 4、争当体魄强健 活泼开朗的好少年 3个一活动 积极开展阳光体育运动，学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；掌握一些季节流行病的预防小常识。篇三：社区少先队活动计划 一、指导思想 积极贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神和第六次全国少代会精神，引导广大少先队员度过一个健康、向上、富有意义的暑假。我校根据区少工委有关工作意见，结合学校实际情况，制订了以下工作计划。 二、具体活动安排 （一）以暑期特别行动为重点，深入推进“红领巾心向党”主题教育活动。 特别行动一：开展一次“在光荣的旗帜下党团队员话成长”主题实践活动。在“七一”当天，以假日小队或个人为单位，在老师或家长帮助下，开展与党员、团员交流活动。（建议一、二年级的同学参加。每班上交一张照片和一份交流感受。） 特别行动二：送出一份“七一”节日祝福。拜访党员大朋友并送上节日礼物，可以是前期活动中制作的贺卡、手工作品等，也可以是对党的生日祝福、对党员大朋友的节日祝贺等。（建议三、四年级的同学参加。每班上交一张照片和一份活动日记。） 特别行动三：体验一项党的新成就。与党团员大朋友或家长、亲友一起到体现党的新成就的地点、到各行各业的工作岗位上，感受党的伟大，体验发展变化，并在寻访和体验的同时用相机镜头记录下滨湖经济发展、历史人文、产业转型、社会进步、文明礼仪、特色活动等方面的精彩瞬间。（建议五、六年级的同学参加。每班上交一份手抄报或电脑小报、一份ppt作品。） 特别行动四：完成一份“红领巾心向党”暑期特别行动记录。根据自己所参加的活动，通过活动日记、手抄报、电脑小报、图文作品集、PPT等形式记录自己参与活动的经过、体会和收获。开学后以班级为单位组织交流、展示。 （二）以“小手拉大手 共创文明城”为主题，积极参与文明城市创建。 当前，无锡正处于争创文明城市的关键时期。各中队要引导少先队员们要积极参与文明城市创建，体现“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”的精神风貌。各中队要大力宣传文明创建，教育引导孩子们在暑期中养成良好的文明行为和道德习惯，遵守交通秩序，维护公共卫生，注重环境保护，践行低碳节能，体现文明素养。广大少年儿童要通过“小手拉大手”，影响和带动家庭、社会共建文明、共促和谐，为全国文明城市创建贡献力量。 （三）开展网校我看滨湖发展拍客大赛活动。 参与步骤： （1）学生以边寻边拍的方式，用相机镜头记录下你身边发生的花絮故事、日新月异的变化发展以及滨湖跨越的精彩瞬间。 （2）图片上传方式：点击滨湖家校网站首页上面的横幅填写相关必填信息上传符合要求的图片（格式：jpg；大小：10MB以下，所有照片的像数为500375。）点击确定提交上传等待后台审核在相关页面查看图片显示点击投票标示给自己喜欢的图片献上小小的花朵，留下小小的“足迹”。 （3）署名要求： 题目（自拟，字数不超过12个字）； 学校名称和班级；摄影人姓名、身份。 （四）开展“我做文明社区人”系列活动，争当“四好少年”。 各中队要组织队员利用假期，走向社区、走入家庭，坚持做到“三个一”（即清洁一层楼道，做一件力所能及的好事，捡拾一次公共场所废弃物等小活动。）争做“文明社区人”，争当“四好少年”。 （五）开展“卖废品 献爱心”活动。 各中队要组织队员收集好自己饮用过的塑料瓶等废品，在假期结束前将其变卖。开学时，将变卖所得钱款交至班主任老师处。学校大队部将把这笔钱用于今后“延安手拉手”的捐助活动。 （六）开展暑期夏令营活动。 为进一步丰富我校学生的暑期生活，使学生从单一的暑假生活中走出来，更好地挑战自我、磨练意志，更好地学会合作、增强团队合作意识。同时，进一步促使学生在不同的活动经历中，体验生活、感悟人生、追求成功、学会发展，从而更好地促进学生素质的全面提升。我们将在暑假期间开展“感受延安”和“苏州昆山军事夏令营活动”。 （七）开展“做一个快乐读书人”暑假读书大赛。 为进一步增强学生的读书意识，激发学生的读书热情和兴趣，丰富学生的暑假生活，提高学生的写作能力。学生可根据教导处推荐的图书，在推荐书目范围内选择图书认真阅读或亲子共读。 在阅读的基础上各年级开展写读后感活动，每个孩子交一篇读后感。低年级可采用学生口述，学生家长帮助整理的形式。中高年级学生独立完成。 （八）关注学生安全，进一步提高学生的安全意识。 1、各中队要进一步指导队员安全使用煤气、电器等。 2、各中队要进一步引导队员远离网吧、远离黄色书刊。 3、各中队要进一步加强交通安全教育，引导学生出门要注意遵守交通法规，参加各项活动时要注意安全，全面提高自我保护意识和应对技能。 4、各中队要引导学生在假期中注意劳逸结合，不要暴饮暴食，注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生。篇四：社区少先队活动计划 指导思想： 以“新世纪我能行”为主题，通过开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的社区实践活动，帮助少年儿童从社会生活这个方面，寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，从而提高自己的全面素质。 活动目的： 在社会生活中体验,把为社会服务作为“岗位”,把当一天售货员、服务员、环卫工人、园艺师、宣传员等作为扮演的角色,体验面对工作时的心情和责任、工作过 程中的辛劳和情感、工作完成后的情趣和收获,获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受,明白做一个合格公民的道理,养成文明礼貌、团结互助、诚实守 信、遵纪守法、珍惜劳动成果的品质,学会适应不同生活环境、用自己的双手创造美好生活的本领。 活动方法和时间： 以年级为单位根据学生的年龄特点和需要自选活动主题，每月组织学生以小队的形式开展一次社区体验活动。 活动内容： 一年级：请你到我家做客。 目的：体验文明礼貌和待人接物，以及如何同学之间的友情。 二年级：护绿行动。 目的：维护社区休闲广场的树木花草和卫生。培养学生热 爱生活、保护环境的美好情操。 三年级：宾馆服务员体验 目的：体验如何迎宾，如何将服务工作做到让顾客非常满意。让学生学会文明的待人接物，体验到服务员工作的辛苦后在以后的生活中懂得理解他人工作的辛苦和尊重他人的工作和劳动。 四年级：超市服务员体验 目的：通过超市各个工作的岗位体验，让学生明白超市服务员工作的辛苦与父母赚钱的不容易，让学生能养成平时节约的好习惯和体谅和关心方面;不管什么工作都有工作的技巧和方式方法；如何在待人接物等。 五年级：保护环境人人有责社区万人签名宣传活动 目的：通过学生的宣传活动动员社区的人们积极保护自己生活的环境，同时也进一步提高了学生的环保意识。 六年级：环卫工人体验 目的：维护社区休闲河堤的环境，体验环卫个人的艰辛，增加学生环保意识，养成良好的卫生环保习惯。 活动的总