教师资格证考试面试真题(小学).docx

结构化面试：1. 霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路，你怎么看?2. 老师说现在的学生越来越不爱学习了，你怎么看?3. 为什么要当老师及新老师经验不足怎么办?4. 当你在开班会的时候如果有同学发表演讲说讨厌生活，你怎么办?5. 现在提倡学生自主学习，讲授法过时了，你对这一看法的理解。6. 同学经常逃课你怎么办?7. 如果你平时一直很勤奋努力，但是你有天发现，学生在群里说你不好，你怎么看待?8. 你们班的同学不喜欢你怎么办?9. 有个孩子说要和你结婚，你怎么处理?10. 校长批评老师和学生嘻嘻哈哈，你怎么看?11. 一个学生被老师打击的没有自信心，一见到老师就跑怎么办?12. 学生感觉人生就像垃圾站，人都是垃圾，作为班主任。你应该怎么做?13. 有人说当老师有爱心耐心就行了，其他不重要，你认为对吗?14. 有些学生成绩好，但是不愿意做你布置的作业，你怎么办?15. 有人认为现在社会与人环境很差，学校教育是“胳膊拧不过大腿”，无能为力，你怎么看?16. 学生给你起绰号，你怎么办?17. 学生骂上课时突然进门的老人。18. 如果老师给一个学生讲题讲了三遍，学生还不会，老师说太笨，你怎么看?19. 家有三斗粮，不当孩子王。20. 老师告诉家长孩子智商有问题，家长带孩子去查了没问题，拿单子回来找你，怎么办?21. 家访有没有必要?22. 同学做作业，有同学说话干扰到别人，怎么办?23. 老师让学生把卷子带回去签字，你怎么看?24. 不当老师的现实原因，提出让老师幸福感增强的措施回答25. 老师总给好学生开小灶，你怎么看?26. 你接到一个新班级，你如何建设?27. 老师说，考不上大学不用读书，叫同学滚出去。你怎么看?29. 小朋友中午不肯午睡怎么办?30. 老师把差生、贫困生、调皮的学生都放在后排你怎么看?31. 小明长得丑，同学不爱和他玩，你怎么做?32. 上课同学不听课，有的睡觉、有的看小说，你怎么办?33. 有两名同学迟到，老师让学习好的同学坐下了，让学习差的罚站，你怎么看?34. 假如学生认为你讲的知识都已经掌握了，不想听你的课，这时候你该怎么做?35. 年轻教师觉得自己工资低，想辞职，你怎么办?36. 有些老师说自己需要专心致志，有的老师说要一心二用，你怎么理解?37. 学生不写作业，上课不太热情，如果是你的班级，你要如何做?38. 你布置的作业，学生不认真完成，你怎么办?39. 由于名额有限，把特困生的名额给了那些成绩好家境可能还不错的学生，而不是给那些成绩不是很好家庭情况不好的学生，你怎么看?40. 关于学生经常旷课去网吧，但是又有优点，你怎么对待?41. 孩子受到同学嘲笑，自尊心受挫，怎么办?42. 有一道题你讲了三遍，学生还不会，你会怎么做?43. 家长不认同你的教学方法，你会怎么做?44. 一个老师在课堂上指责学生回答问题不正确，你怎么看?47. 两个学生在课堂上调皮引起其他学生和老师的注意，你怎么做?48. 老师对学生说，再也不会见到你这样的活宝，你怎么看?49. 老师在批改学生的作业时发现一位同学的作业里面夹着一张纸条，里面表达着对你的“爱慕之情”，如果是你，你该怎么办?50. 上课天花板突然掉了东西，学生混乱，你怎么办?51. 几个学生作业没有完成，老师只让学习差的罚抄，你怎么看?52. 如果刚好用10遍能背诵一道题那么还需要几遍才能完全记住?53. 如果有学生向你借钱你会怎么办?54. 如果你是班主任，班上学生偏科严重，你怎么办?55. 你怎么看待有些老师说“现在学生打不得骂不得”这句话?56. 俗话说读万卷书行万里路，请说说你是怎么指导学生行万里路的?57. 你认为怎样做才能激发学生的数学兴趣?1、你一个新入职的同事感到工作压力很大又不愿意放弃，这时候你应该怎么办?2、有人说现在学生以成绩为主要任务，老师很关注学生成绩，你怎么认为?3、班里一位同学学习成绩好却非常高傲，怎么解决?4、张老师总是提问学习好的，不提问学习好的。你怎么看?5、有学生给你表白，你怎么办?6、对于“学的好不如家境好”组织个班会。7、两个学生吵架了，你怎么办?8、学生上课不带书，你怎么办?9、张老师参考优秀教师的班会，可是开得不成功。10、一個學生努力學習，但是成績上不去。11、上课你把同学名字中一个字读错了，全班大笑，你怎么办?12、现在学生认为学习对将来没什么帮助，不主动学习，你怎么办?13、上课学生故意出很难的问题来考你，你怎么办?14、你班上的学生考试时候作弊被你发现了，你会怎么做?15、教师的期望越高，学生成绩越好，对此你怎么看?16、通过做大量习题来达到学习效果你怎样认为?17、学生字写的丑却不以为然，因为当今是信息化时代都用电脑代替，你怎么看?18、如果有同学问你私人问题，你怎么办?19、多一把衡量的尺子，多一些好学生，这句话你怎么看 ?20、你是一个新老师，第一节课你犯了点错，学生哄堂大笑你怎么办?21、一些家长用奖励金钱的行为鼓励孩子学习，你怎么看?22、学校进行什么地震演习，结果你所在的班级有同学下楼时摔伤了。作为班主任，你怎么办?23、一个老师说他塑造了学生，学生也塑造了他。你怎么看?24、有人认为现在班干部出现不良风气，取消班干制度，你怎么看?25、你是一个老师， 但是上课的时候老是好有口头禅，有同学好模仿你的口头禅 ，作为老师你会怎么处理这个问题?26、老师为了提高学生成绩，布置超额作业，你怎么看?27、选一名三好生，你是老师，要怎么选 ?28、有同学上课中提出一个玩笑题你怎么办?29、你是一个班主任，你设计了一个班徽拿到班里跟同学们看，同学却不以为然，你会怎么办?30、晨读时，你们班同学找你借钱并且拒绝说明原因，你怎么办?31、如果考试时你们班有学生作弊怎么办?32、有同学反映，看不清你的课件，作为老师你怎么办?33、班级里有同学上课吃零食你怎么办?34、备课同学听不懂怎么办?35、有人说学生在学习中是主体地位，老师不是主导地位，你怎么看?36、老师课堂上少讲，课下办辅导班的做法你怎么看?37、有同学在书包里拿东西时，要把整个书包都倒出来，你是老师要怎么做?38、学生偏科，你咋整?39、学校做问卷调查，结果显示百分之九十的老师认为自己关爱了同学，只有百分之十的学生认为老师是关爱学生的。针对这种现象你怎么看?40、如果课堂上有学生给你尴尬，你怎么处理?1、怎么让一年级的学生规范写字?2、怎么让一年级的学生认识不认识的字?小学语文：1.北大荒的秋天 （指导学生朗读，注意生字词） 2.哪里的房子最漂亮？（写生字，指导朗读） 3、我是什么一年级要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生知道，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。4、村居二年级要求：配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。5、爬天都峰(三年级)要求：复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。6、小镇的早晨(三年级)要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。7、西湖(三年级)要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学习。8、石榴(苏教三年级)要求：第三段，指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。9、小露珠(苏教三年级)10、第八次(苏教三年级)11、金色的蒲公英(三年级)12、海底世界(人教三年级)13、我们的民族小学(三年级)14、金色的草地(人教三年级)要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。15、拉萨的天空(苏教版三年级)16、长城(四年级)要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文17、鸟的天堂(人教版四年级)18、为中华之崛起而读书(人教版四年级)19、去年的树(人教版四年级)要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。20、蟋蟀的住宅(人教版四年级)要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅。21、观潮(人教版四年级)要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!22、呼风唤雨的世纪(四年级)23、爬山虎的脚(四年级)要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方法。24、触摸春天(四年级)要求：理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。25、长城(四年级)要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。26、那片绿绿的爬山虎要求：试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方法;体会深刻意义的句子，感受叶圣陶的人品。27、落花生(人教版五年级)28、钓鱼的启示(五年级)29、牧童(五年级古诗)30、老人与海鸥(六年级)31、古诗清平乐.村