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文档简介
_校园创意礼品店创业计划书 一、基本情况1、企业名:校园创意礼品店2、行业类型:零售3、组织形式:班级学生集体主要经营范围:学校4、 经营地点:大同大学面积:占地大概20平方米选择该地点的理由:结合学生特点,利用学校这一优势,锻炼我们自己的能力,提高自己就业的经验,为即将走上工作岗位打好坚实的基础。5、团队成员个人情况姓名性别年龄专业所属学院任岩松男19光电信息科学与技术物理与电子科学学院胡锦国男20 光电信息科学与技术物理与电子科学学院王凯吉男20光电信息科学与技术物理与电子科学学院二、立项概述校园创意礼品店是基于下面两个主要的原因开展的:一是我们的专业和自身的兴趣爱好。我们的专业是财务会计,在经营方面比较有优势,利于理财;同时我们对美术、手工创作等项目比较感兴趣。二是我们的店面特色。我们店的特色是DIY手工礼品项目,本店在保证基本的现成礼品外,还积极发动需要礼品的学生在我们的指导下自己的动手创造礼品,这点比较有吸引力。三、市场调查商圈范围:本校在校全体同学竞争情况:学校的小超市,主要卖食品,不存在竞争本店是开设在学校,服务的对象是全体师生。现在的学生受到更多的是感恩教育,涉猎的知识面也广,对一些有纪念意义的节日有自己的想法,创意礼品店的设立,一方面可以满足学生的感恩愿望,也可以发挥自己的动手创作能力,意义也大有不同。同时这间店的设立也可以利用课余时间去丰富学生的精神生活。四、开业前的市场调查 在开礼品店之前我们得访问一些学生,仔细观察了消费者购物的情况,并询问了一些消费者,比如: 不同年龄、不同专业、不同时间的消费者,有着不同的购物内容,我们在经营过程中要不断地揣摩各种消费群的心理变化和需求变化。(一)男生消费群的消费行为及心理特征:根据调查男生喜欢买体育杂志,球类等(二)女生消费群的消费行为及心理特征:女生喜欢十字绣,贺卡,涂绘玩具等五、礼品店市场调查目的及内容做好市场调查,提升竞争力一次好的市调,可以提升本身的竞争力,掌握自己的发展方向,了解竞争者的动态,做到知已知彼,百战不殆。我们开的礼品店和其他礼品店不同,我们会根据不同时间进不同的礼品和素材(调查后根据消费者需要),礼品进来之后根据消费者的意愿,比如:同学生日礼品需要印上祝福语,赠送者姓名等。六、员工及岗位设置设立1名收银员(熟悉电脑相关的操作),进货员2人,加工员3名,销售员2人等等。主要设采购部加工部销售部宣传部。采购部负责进货,采购原材料;加工部负责原料加工,对买进的小礼品进行相应的改进,使之符合消费者的意愿,同时也负责教授前来DIY的学生自己完成礼品;销售部负责送货,以及反馈消费者的意见,以提高信誉;宣传部负责广告宣传,打开销售渠道,可以通过学校校报,液晶显示屏渠道宣传。七、经济可行性分析1、投资估算:店铺可根据学校鼓励学生创业向学校申请一间教室,租金200元,货架及其他设施由简单课桌代替,入货800元,雇佣员工为创业小组成员。2、成本控制(每月)租金200元,工资100元/人,计800元,成本主要是进货成本,其次是上交水电费20元。3、营业额预测本人短时期的计划营业额(见下表)季度月均营业额(元)季度营业额(元)年营业额(元)月均营业额(元)第一季度15004500174001450第二季度15004500第三季度18005400第四季度100030004、盈利能力(月)营业额成本=营业利润1450-1020=430元年利润:43012=5160元八、如何切入市场由于我们是在学校开店,面向的消费者是广大学生。我们的礼品要接近学生对象,要让学生满意。所以我们在推广礼品的同时,应向学生宣传它的价值意义。比如母亲节买一件或自己DIY一件带有自己思想的礼品赠送母亲,不在乎礼品的价值,而是它的意义所在。1、开业前期,通过学校校报这一平台大力向各班级宣传,还可以利用学校液晶
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