如果你是班长就别操心了.doc

如果你是班长就别操心了，把活安排给劳动委员或者卫生委员就成了！如果你是劳动委员那么给你几点建议吧！1，对于地面和校园卫生区的卫生可以平均的把班里同学分成若干组（视情况而定，最少应该在五组以上），然后规定每组负责班里卫生一天（小学生）或者一个星期（大学或者中学生）一直轮回就行了，分组的时候如果是住宿的话最好俺宿舍分，一个宿舍一组，如果是跑堂生就写个名单，贴到墙上，这样可以避免因为挑动坐位而引起的组的混乱！分组开始要适当的争取同学的意见，分好以后除特殊非人力所能阻止的事情就不要动了以一个学期为限！切忌朝令夕改，可以把卫生组从其他的组合中独立出来！2擦黑板可以分给扫地组，也可以一人或一桌一天！大扫除时则动员所有同学参加！可以减少单个劳动量并增加班里的凝聚力和学生的归属感！3，制定一定是的班规做一些宣传，引导并督促同学们养成保持卫生的良好习惯！这个才是对学生以后都有影响的重要工作，如果做的好，您这劳动委员就活在他们心里至死不亡了！4，班级劳动工具的购置要符合需要，尽量买质量好的！劳动工具的养护则由您自己负责就行了，非正常损害（如故意破坏，无意破坏，或使用不当等）则寻找责任人赔偿！5，对于班里钉子户刺头不爱劳动的同学则以教育为主，惩罚为辅，分组的时候尽量分开，不至于影响班里的正常学习和学校评优！6，注重个人素质修养，吃苦在前，大义为公，作到公正公平以德服人！多于同学交流，做好上下之间信息传达工作！平日督促同学劳动，早一天提醒第二天该劳动的同学，态度要诚恳，言辞要准确！对于那些多次违反或者无视劳动纪律的同学要直言批评！祝你成功！参考资料：如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处劳动是光荣的！班级就是我们的家。我们尽自己的所能把班里打扫得很干净，让自己的学习环境变得更舒服。劳动班级工作制度一、劳动时间劳动班级每星期轮换一次，每班劳动时间为一星期。二、劳动范围（一）教学楼1、第一教学楼包括1至4楼的走廊、楼梯、教员预备室及东西合班教室的清扫。2、第二教学楼（即原实习工厂楼）包括1至3楼的走廊、楼梯及教员预备室的清扫。3、第三教学楼（即新建育才中学楼）包括1至3楼的走廊、楼梯的清扫。（二）宿舍楼1、女生宿舍楼包括1至4楼的走廊、楼梯的清扫及厕所垃圾桶的倾倒。2、男生第一宿舍楼包括1至4楼的走廊、楼梯的清扫及厕所垃圾桶的倾倒及门卫值班。3、男生第二宿舍楼 包括1至3层楼、北侧1至2楼的走廊、楼梯的清扫及厕所垃圾桶的倾倒。（三）实验楼包括1至4楼的走廊、楼梯的清扫。（四）门卫听从科指挥，负责校园内外的安全保卫值勤工作。（五）图书馆包括1至3楼的走廊、楼梯及电教厅的清扫。（六）庭院负责学校庭院的卫生监督及保持中的清扫。（七）学校指定的各种临时性工作。除上述各岗位人员外，劳动班级的其它同学均参加学校指定的各种临时性工作。如没有临时性工作，则充实到上述各岗位。三、劳动要求：1、教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆的走廊、楼梯的清扫每天上岗时间为8：0011：00，下午13：0015：00。每天清扫两遍，上下午各一遍。要求先扫地，后拖地。拖地时先拖死角和墙壁，然后拖地中间，拖布要拧干，拖地后地面无反光。2、教员预备室的清扫教员预备室每天清扫两遍，上下午各一遍。每天早7：20之前打扫干净，把暖水瓶灌满。下午13：00之前打扫干净，把暖水瓶灌满水。并且随时保持教员预备室的清洁，保证暖水瓶全天有水。3、东西合班教室的清扫东西全班教室每天清扫两遍，上下午各一遍。每天早7：20之前打扫干净，下午13：10之前打扫干净，并且随时保持教室的清洁。按照东西合班教室课程表的安排，提前给在此上课的班级开门。 4、在门卫的工作每天上岗时间为早6点晚9点，主要有以下几项工作内容：严禁亲散人员及车辆进入校园；清理摆放校内及校门前的自行车帮助修剪校园内的花草树木洒水车浇校园道路；维持校园秩序。5、图书馆电教厅的清扫每周清扫12遍，清扫后达到地面、讲台、黑板干净无灰尘。6、庭院的清扫每天上岗时间为上午7：4011：30，下午1：204：30。主要监督学生吃游食和随手丢垃圾，并随时收拾、清扫纸屑、方便袋、杂物等垃圾。7、无学校要求，各岗位人员不得擅自离岗，不许迟到早退。8、每周五下午3：10，下周为劳动周的班级，在本班教室召开班会，由班主任，专业部辅导员，学生科人员主持作劳动动员。同时，与本周的劳动班级交接劳动工具。四、劳动管理1、 劳动班级的具体劳动情况和管理由专业部负责。2、 班级在分派劳动任务时，要明确任务、标准，并指定小组长负责区域项目的劳动管理和质量、纪律的监督。3、 除第二条劳动范围规定的定点项目之外的劳动，由使用劳动班级的部门派专人负责管理、指导和考核，劳动组长要主动与指导人员联系，并索取考核资料。五、劳动班级的劳动成绩考核、验收及监督工作由学生科负责，并与专业部竞赛挂钩。劳动总结 不知不觉已经入了初三，这初中总后一次劳动班级，我可是早早的就准备好了。 昨天，当我知道我要打扫厕所时，心中不免有些失望。因为厕所是个非常难打扫的地方，又很恶心，我能扫好厕所吗？于是晚上我就和我的组员分好了工，带足了工具。带着自信，去迎接明天的挑战。 第二天，大家各就各位，我和李沛也到了指定地点开始了一天的劳动。首先来到了一楼女厕所。打开门一看，这屋子就像是一个多年无人问津的旧房子。乌烟瘴气，黑不溜秋，空气十分浑浊，阳光被厚厚的玻璃阻挡在外。浓厚的氨气味席卷了我的感觉细胞，好似连那些已经死去的细胞都被这气味唤醒了。好几次差点呕了出来，于是我们迅速打开窗通风。地面上都是水，还有黑脚印，墙上有很多脏东西。于是我们拿出了厕所法宝洁厕灵，刷子，拖把，各自开始了工作。 首先，我把满是污垢的墙上撒了点水，然后小心翼翼的往上面挤了许多洁厕灵。我用刷子用力的刷，刷毛都弯下了腰。刷子一摆一摆就好似一个个弧形呈现我的眼前，可因为大面积刷，没有一个重点，用在大的力气刷也没什么效果。而且那些污垢就是一些调皮的小坏蛋，牢牢的粘在墙上，故意整我。于是我改变了策略，开始细细的刷，专攻一个污垢。我挤了一点点洁厕灵在上面，拿起刷子朝一块小小的区域刷，上上下下，高频率的挥动着刷子，就这样，没过多久这污垢就轻松的被我拿下。看着小小的一块洁白区域，顿时心里充满了自豪感，“这是我刷的。”我立刻牛逼哄哄的说了一句。不久，这整面墙都被我刷完了，往上冲了点水，所有的脏东西都顺着水流到了地面。顿时，这块本来沾满污垢的墙变得洁白如新，亮晶晶的。这时，李沛也把地拖好了。我们就开始一起抹瓷片，直到我们认为满意了，干净了，才朝楼上的厕所走去。喷了一点点香水，刹那间，厕所变得令人喜爱起来，空气很清新，散发着清香，让人感觉舒爽多了。 劳动既可以锻炼一个人的体力，也可以锻炼心智，让我更能吃苦了。虽然在打扫厕所时出了点小状况，但我们还是坚持扫完了两个厕所。走在楼道上，上上下下的同学脸上都洋溢着幸福的笑容，夸我们扫的厕所很干净。 劳动真是一件有魔力的东西，它让我心情变得明朗，舒畅。劳动最光荣！劳动委员工作总结 转眼间大二的生活即将结束了入学以来我一直担任着班上的劳动委员这一职务我的工作主要是班级的卫生安排及班级大型活动的组织等。积极组织开展各种丰富多彩的活动同时也努力的提高班级同学的参加活动的积极性并最终取得了不错的效果。在些时间工作和学习中我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。下面我将对这一学年以来的工作情况做一个总结。 在日常工作中负责对各个宿舍的卫生监督工作。同学们也很配合卫生在平时就保持得很好。班级内部气氛要融洽、和谐作为班委认真接受班级内同学提出的意见和建议努力使同学之间互帮互助互相促进共同进步。班委在平时的各项工作和活动中一定要分工明确并要尽力的完成自己的职责之内的事情班委成员之间增添了不少默契班务工作整体水平也最终有所提高。 为了充分做好大家的健康思想工作切实增强班级的整体凝聚力让大家真真正正做到团结一致增强同学们的班级荣辱感本学期我们参加和组织了很多活动 我们班积极响应院团委及学生处的号召在班中认真积极的组织的学习雷锋系列活动在辅导员老师、全体同学的大力支持下在所有班委的精心组织下顺利开展了学习雷锋活动并取得了很好的效果一个又一个精彩而又有意义的活动让大家在活动中真正领会到雷锋精神的内涵而且完全调动了全体同学的积极性真正的达到了每一个同学都参与。这次活动进一步的增强了同学们之间的感情对班内每一个成员来说都是真正的一段难忘的回忆。 经过这一年的锻炼和工作我体会和收获了很多同时也更加体会到辅导员老师和班委的辛苦和不容易现在再回首曾经走过的路真的非常感谢一直支持我们、默默为班级服务的各位班干部、班级里的各位同学和一直以来对我们很关心的汪老师感谢你们对我们的支持 为了将下学期的班级各项工作顺利开展下去我会在工作中发现不足取长补短认清目标明确方向促进各项活动的顺利开展。听很多现已成功人士介绍与人相处之道其总的来讲就是凡事谦和虚心自信有积极的工作态度在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈通过一学期与其它同学倾心交往真的受益匪浅啊我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。同时我也自我反省人无完人。难免在工作中出现差错并渐渐发现自身的不足之处比如有时候工作欠缺细心、耐心、与同学沟通不够等。我也在慢慢地改正自己的缺点。我会时常听取其他班委、同学和老师的意见和建议总结每次工作的经验教训精细精细精细精细1023班班班班 劳动周总结劳动周总结劳动周总结劳动周总结 经过一个星期的努力，班级的劳动工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。同学们在这一次劳动中，在思想品质，劳动意识上得到了全面提高。 一、班级在劳动中取得的成绩和收获： （一） 大部分学生充分认识到劳动对我们未来生活的影响，把自己的就业发展与动手劳动，创造生活联系起来。学生能够乐观地对待自己劳动区域的困难，在劳动指导老师的带领下同学们学会了动手去清扫垃圾，学会弯下身子去清洗拖把，学会笑看挫折，直面人生。 （二）、班级同学经过劳动实践明白：劳动实践是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动实践是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。，通过劳动周的锻炼与洗礼，大家充分感受到学校和老师对大家的关心爱护，劳动中你帮我助的良好风尚在班级中传播起来 （三）、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中，同学们开始珍惜劳动成果，也开始关心父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了，珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生，保护卫生环境的整洁等好习惯在同学们心中建立了深刻印象。 二、班级劳动中存在的问题或不足： （一）、班级中有一些学生缺乏动手能力，面对困难总是抱怨，而不是花心思，动脑筋，想办法去解决，对劳动敷衍了事，不求上进。甚至有的学生不参加劳动，找借口回避等不良习惯 （二）、班级中有个别学生对劳动缺乏责任心，加上在家的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。劳动中偷懒，草草了事，给他人增加负担。 （三）、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。 三、提出合理化建议 （一）、对于劳动积极行性差的同学，我们可以与其沟通，用心去感触，让他们发现我们学校和我们的老师对它们是真正关心，让他们有所触动。 （二）、希望对学生进行多表扬、多鼓励，积极引导，这样才会促进良性循环，更好的为以后的工作做下铺垫。 针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，自己进行了认真总结，争取以后发扬优点、克服缺点，使今后的班级工作其他顺利进行。劳动总结 刘泓宇 经过一个学期的劳动教学，三年级的学生也能掌握一些基本的劳动技能，做力所能及的事情。现在对本学期的劳动教学小结如下： 一、在本学期的劳动教学中能组织学生积极开展劳动活动，积发了学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感。 小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织本班进行劳动实践时，我的教育具有集体活动的色彩，将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、稳定学生的劳动兴趣，不断提高学生的劳动自觉性。但是由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。同时，在劳动的过程中让不同的学生担任不同的劳动角色，并经常进行互换，让学生时时对劳动都充满了期待。 二、尽自己所能让学生在实践中发展。 劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。本学期我让本班学生积极的投入实践劳动，将他们所有有限的知识转化为能力，他们也十分的乐于运用与相互教导，从而培养学生的主动、乐观、创新的意识。这对他们劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都有极大的帮助。三、在劳动的教学中，大部分学生懂得了自我检查以及帮助他人。 在自己做完了本部分的劳动任务后，学生都知道要先把自己的劳动