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文档简介
xx一中作文比赛活动实施方案一、活动宗旨作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。二、参赛对象及竞赛时间1、全校学生(要求每位学生都参与),由各班班主任协调各班语文教师,自定题目,于11月28日前组织初赛,每班选拔5名优胜者参加复赛,参加复赛的学生名单各班班主任于11月29日中午1:001;30交到教务教研综合办公室,过时视为弃权。2、参加复赛的同学由教务教研室统一安排考场,于12月1日9:1010:10进行竞赛。三、作文竞赛题目作文竞赛题目待定,参赛学生进入考场公布题目。四、组织委员会1、校长宏观调控,命制作文竞赛题目。2、主任:副校长3、副主任:教务主任4、委员:学校班子成员及语文组全体教师。五、评委、评审过程及累分员1、评委:xx。2、评审过程:xx评审八年级参赛作文,组长xx;xx评审九年级参赛作文,组长xx;xx评审七年级参赛作文,组长xx。每位评委对所负责年级的参赛作品都评一遍,并在相应的表册上给出分值,三位评委所给分之和的平均分即为每位参赛选手的得分。3累分员:xx,负责累分和取名次。六、考场及监考教师安排第一考场 141班教室 监考教师 xx第二考场 142班教室 监考教师 xx第三考场 143班教室 监考教师 xx第四考场 144班教室 监考教师 xx七、工作人员要求1、巡考:xx。2、监考教师:于12月1日9:00到行政办公室领取作文纸和竞赛题目,监考过程中严肃考纪考风,竞赛结束后,把卷纸收回行政办公室并按要求装订试卷。3、评委请于12月1日10:20分到行政办公室集中,评阅竞赛试卷。4、累分员在相应的时间到行政办公室等候累计成绩。八、奖励办法(一)、个人奖:七、八年级设一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,鼓励奖13名,九年级设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,鼓励奖10名。(二)、优秀组织奖:以班级为单位,七、八、九年级均设一、二、三等奖各一名(按各班5名参赛选手的总得分取名次)。九、提示和要求:(1)、将题目抄写在正文第一行。(2)、思想健康,切合题意,中心突出,内容充实、新颖,思路清晰,语言流畅、生动,抒发真情实感。(3)、除诗歌、戏剧外,文体不限,字数600800字。(4)、文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。十、评分标准:总分50分(基础分40分,创新分10分)项目评分细则基础分一类文(3040分)思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。二类文(2029分)思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。创新分(110分)思想深刻构思新颖语言生动见解新颖透过现象深入本质能揭示问题产生的原因材料丰富构思精巧推理、想像有独到之处形象丰满有个性词语丰富句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴减分无题目扣2分。错别字、标点每3个字
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