条形统计图导学案.doc_第1页
条形统计图导学案.doc_第2页
条形统计图导学案.doc_第3页
条形统计图导学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

。第七单元 条形统计图第一课时 条形统计图(1)学习内容 教材第94页例1及相关练习。学习目标1、 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和条形统计图，会根据统计图中的数据回答一些简单的问题。学习重点 绘制条形统计图学习难点 根据统计图发现问题、提出问题、解决问题学习流程一、 目标导学1、 调查：你最喜欢的水果是什么？2、 完成表格，回答相关问题。水果种类苹果 橘子香蕉葡萄人数（1） 喜欢（ ）的人数做多，喜欢（ ）的人数最少。（2） 你还有什么发现？ 3、我们刚才做的关于大家喜欢的水果的调查在数学中叫做什么呢？今天我们就来学习一种新的统计图。二、自主学习（一）出示自学提纲1、根据天气情况，分别完成统计表和条形统计图。2、这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？3、哪种方法表示更清楚？为什么？（二）学生自学（学生自学，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以掌握学生学情）1、 这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？（任选一种你喜欢的方式）（1）用统计表表示每种天气的天数。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数（2）用简单画圈圈的象形图表示每种天气的天数。（3）用条形统计图表示每种天气的天数。（4）其他方法三、合作探究（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌互相交流。解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他同或教师讲解）。（二）师生互探（解答各小组自学中遇到不会的问题。）1、讨论交流：（1）条形图和统计表各有什么特点?（2）象形图和条形图这两种方法相比较，哪种表示更清楚？2、学生展示绘制的条形统计图。讨论：条形统计图的横轴表示什么？纵轴表示什么？每一个表示什么？（三）汇报展示全班汇报交流。得出：统计表能清楚地看出数量的多少，条形统计图更直观、更便于比较。四、达标训练完成95页的做一做五、布置作业完成练习十九（课本100页）的第1题和第2题学了这课，我的收获是： 欢迎您的下载，资
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论