校园欺凌与学校安全体系建设培训心得.doc

。“校园欺凌与学校安全体系建设”专题培训心得体会 （牛大场镇清石小学 潘凌雲）2017年4月14日至16日，我有幸参加施秉县“校园欺凌与学校安全体系建设”专题培训。在专家、教授们的讲座中，我专心学习，认真作笔记。经过3天的学习，我受益匪浅。现我就这次培训谈谈我的体会。首先，听了游永恒教授的“学校中欺凌与暴力行为预防与干预”和“校园安全体系建设”，让我对校园欺凌与暴力行为有了全新的认识。使我明白了校园欺凌行为的多样性，以及学校对欺凌行为的后果认识不足而导致校园欺凌行为所带来的后果；知道反暴力、反欺凌的教育是学校的一个长期而艰巨的工作。那么，面对校园欺凌问题，学校应持怎样的态度与应对策略呢？我认为应该经常开展教育，加强预防，发现问题及时处理，学校领导经常作监督指导，并拟定具体的实施方案，教育学生关心他人，尊重他人，保障人权。只有这样，才能使校园是最阳光、最安全的地方。其次，听了张浩老师的“关注心理健康，提高生命质量”，让我明白了一个人只有做到无私、宽厚、审美，才能获得幸福的品质。张教授用温文尔雅的有声语言、形象生动的肢体语言、热情高涨的现场互动，让大家对心理健康有了更深的理解。第一、“心理学”是关于灵魂的科学，它能帮助人更好地认识自己、乐观面对人生中的困难和挫折；第二、“金无足赤 ，人无完人”，如果一个人过于追求完美, 会常常陷入不满足的境地，过分完美主义是心理疾病的土壤；第三、人在世上，要学会沟通和交流。只有沟通交流了，人心才不会“堵”，流动的内心才不会得心理疾病；第四、成功者大多珍爱生命、敬畏生命，挫折面前保持积极心态，才能更好地克服困难、解决问题，要树立正确的人生观、世界观、价值观。树立“正能量”思想的人，才能扬起胜利的风帆。此次心理主题授课，张皓教授以其深厚的文化底蕴、扎实的学术功底、新颖独特的讲解、清晰的表达能力，给大家留下了深刻印象：“有心无相相由心生，有相无心相随心灭”。只有正确处理人和物、人和人、人和自己的关系，为自己和他人的幸福而努力，人生才会风景无限。再次，听了袁章奎老师的“中小学生心理问题识别与危机干预的方法”，让我明白了学校心理干预工作的重要性。袁章奎老师就身心健康标准，学生心理问题产生的原因、表现以及积极干预疏导的方法，做了全面、生动的培训。使我对常见的的心理问题、应有的应对措施、需要注意的问题都有了直观而清晰的认识。了解了学生自杀的因素包括学生自身的因素、家庭的因素和学校的因素。明白了学生一般心理与情绪问题的辅导方法。在发现心里问题学生时，应该对其进行行为观察，以预防事发应急。通过深入学生内心世界，改善他们的困境，有利于及时解决学生的心理问题。最后，听了李宝红老师的“挺直腰杆，教师”，让我对教师的职业有了新的认识。使我明白作为教师的我应该活出这样的人生：就是工作用心投入；不计个人得失；锤炼自身基本功，教好自己的那门课；以一颗良心对待学生；不怕失败，把握机遇；善学上进；做一个大气的老师；以真诚关爱学生；远离职业倦怠；善于读书学习，做事认真。另外，听了陈曦老师的“当下，我们做老师”，使我知道了怎样做好“有理想信念、有道德学识、有扎实基本功”的当代教师。明白了我们的困惑体现在专家的批评、社会的质疑和自我的否定。懂得了教师是我们一生生存的职业，我们因为是老师而感到自豪，因为我们在平凡中彰显伟大，在普通中蕴含幸福。为了满足新时代学生的求知欲，我们只有不断提升自己的能力，做一个全面发展、自知，自信，自爱，自律的好老师，在教育中用我们的微笑去关注、去赞许、去激励、去关心、去宽容每一位学生，才能在教育工作中取得好成绩。路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。想做一个美丽、幸福的教师，我们除了甘当人梯，尊重学生，充满爱心之外，别无他法。