寒假六年级语文第十一课课内答案.pdf

课内课内答案答案 第一单元第一单元 第四第四课课 微尘远 山花近微尘远 山花近 千曲晓声 1 依据提示 梳理文章情节和 我 的情感变化 4 分 遭遇塌方 沮丧焦虑 回村喊人 怀疑煎熬 沉默失望 合理铲 平 愧疚感激 再次前行 不舍赞美 2 赏析文中划线句子 4 分 1 夕阳像一个没有烧透的夹生煤球 半红半黑悬挂在天际 树梢 上满是寒凉寡情的秋风 答 比喻 形象写出夕阳暗淡 凄凉之态 拟人 形象生动 写出秋风的寒凉 环境描写 烘托我们在等待 救兵 时 的焦急失落之情 每点 1 分 答出两点即可 2 他们微笑的脸庞朴实而憨厚 挥舞的手臂 像广袤大地上鲜明 生动的平安路标 被夕阳镀上了灿灿金色 答 动作 神情描写 表现出村民的朴实憨厚 好客 比喻 把村民比作镀上金色的平安路标 表达出对村民由衷的赞美 和感激之情 每点 1 分 或 运用比喻的修辞 1 分 将村民挥舞告别的手臂比作平安 路标 生动形象地写出了村民夹道而立 挥手告别时醒目的 形象 体现了村民无私帮助路人平安前行的赞美 也为发现 社会的真 善 美之美了方向 3 试分析第 11 自然段在全文中的作用 4 分 答 本段插叙 我 跟刘师傅初次相遇的情景 直接体现出刘 师傅的热心和真诚 同时侧面衬托出村民的热心好客 与第二段文字相照应 不但使 我 消除误会 而且突出 表现了刘师傅等人的热心和真诚 每点 2 分 4 结合全文 探究标题的含义 6 分 答 微尘 山花 都用了象征的手法 微尘形象说明村民身置 乡郊野岭 微不足道 平凡无奇 山花比喻他们那种朴实无 华 真诚热心的优秀品质 淡雅悠远 通过 远 和 近 的对比 表现出虽然虽然 我 已离别他们 但是他们的优 秀品质却沁人心脾 让人激动不已 与结尾遥相呼应 揭 示本文主题 每点 2 分 或 车子越走越远 村民的身形如微尘一样越来越小 又像朵 朵沁人心脾的山花 越来越近 村民虽然平凡 渺小 却具有纯朴 热心 无私的品质 让 我 感动 当我们在感慨纯朴 真诚 热心 无私已远离我们的生活 时 其实 这种真 善 美就在我们身边 每点 2 分 意 思对即可 继父继父 千曲晓声 1 文章开头和结尾都写到 我们兄妹 对父亲的记忆 只有他 有 什么作用 4 分 答 结构上 开头点题 引出下文对继父的怀念 结尾呼应开头 点明主旨 内容上 强调继父在我们心目中的地位 表达对 继父的爱戴 怀念之情 4 分 结构 2 分 内容 2 分 意思符合即可 有欠缺酌扣 2 阅读下列句子 简析加点词语反映的人物心理 4 分 没活干时 他就笑眯眯地瞅着我 那目光就柔柔软软地撒了我 一身 答 柔柔软软 写出了继父瞅着 我 时的满足与幸福的心理 母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事 说时总 是撩起衣襟抹眼泪 答 抹着眼 写出了母亲感动 感激和内疚的心理 3 文章以 继父 为题 为什么全文却不出现 继父 一词 只以 他 爸 您 来指称 4 分 答 继父 只表明他的身份 如果用 继父 指称 有距离感 所以用 他 指称继父 以 爸 您 指称 更能直接抒 发对继父的深厚情感 4 分 每点 2 分 意思符合即可 有欠缺酌扣 4 继父 是一个怎样的人 请结合文章内容作简要分析 5 分 答 从继父下班后就去摆摊 直到去世前还在摆摊 他会修理各 种电器 常帮助别人 可以看出继父是一个勤劳 能干 热 心的人 从继父把糖让给我吃 把母亲夹给他的菜夹给我们 为了攒钱养活一家人 从不吸烟喝酒 一年四季穿旧衣服 可以看出继父是一个关爱孩子 对家庭有责任心的人 从继 父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶