20 xx年德育工作总结（2000字）.doc

20xx年德育工作总结（2000字）小学 我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校工作提出的“育人为本，为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。(一)加强德育领导力量。1、成立校长牵头，班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。2、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好周会课、班会课为突破口，系统地进行思想品德教育(二)健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。2、开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。二、本学期年度的行为规范教育继续加强。以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。重点放在了安全教育上、清洁卫生、学习习惯、文明礼仪和节约粮食。在开学初，集中对全校学生进行小学生守则和小学生日常行为规范的教育，利用广播站对学生进行宣传。2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律，遵纪守法;讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。3、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的情况每天公布，每周分发流动红旗。4、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了班规和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。5、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级黑板报做到了定期更换。6、 加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。（一）开展“手拉大手 共建新农村”的文明礼仪伴我行活动。1、本学期，我校利用新的中小学生守则、小学生日常行为规范继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育。2、少先队大队委和值日生每天在上学路上、学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。3、利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。4、开展学习雷锋的活动。本学年全校学生共捐款三百九十一元，分别捐给了本校的胡锦浩、刘聪杨等八位同学。此项活动受到校内外的好评。5、感恩教育。做人要懂得感恩。今年x月x日，国内几家知名企业、河口镇中心校为我校三百多个学生捐赠了书包等物品。此活动受到了湘潭县政府、湘潭县教育局的高度重视。我校全体师生为此爱心活动做了充分的准备，爱心捐赠当天，师生在凌富强校长的带领下，仪表整洁、行为规范、有板有眼，在行动上做到了感谢爱心企业、感谢各级领导对古小学生的特别关心。活动结束后，我校又对学生进行了专门的感恩教育，让他们用自己的能力去回报别人，去关爱别人，并把这爱心永远传递下去。（二）开展健康安全教育结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。1、召开班主任会议，上好安全教育第一课，并安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。（三）开展班级文化建设，创建温馨班级本学期继续深入开展班级文化建设，创建温馨班级内涵，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。回顾本学年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，全体师生共同努力，让德育之花在这片文明的校园中盛开地更加艳丽！小学少先队大队部20xx年x月 第二篇：xx年德育工作总结 2000字 本学期政教处的管理工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的文明礼仪教育，进一步规范学生的在校言行，同时与学校少先队联手开展丰富多彩的教育活动，力求创特色、求实效，开创我校学生管理新局面。经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。现将本学期的如下：一、加强队伍建设（一）师德教育：配合学校工会、办公室，通过教师例会或座谈等，组织教师学习党和国家教育政策法规，进一步提高了教师职业道德，使全体教师为人师表，严于律已，全面关心爱护学生。（二）开展班主任工作培训活动1、分别组织各年级班主任进行班级管理经验交流会，说出你的困惑，说出你的绝招，相互学习，取长补短。交流会上，六年级的马爽老师、赵秋芳老师、赵慧老师、三年级的张金丽老师、李艳敏老师、二年级的贾晓娜老师、乔继华老师、常青梅老师、赵建彩老师、四年级的黑丽萍老师、杨志茹老师等毫无保留，将自己班级管理的绝招逐一介绍，和大家共享，本学期的交流会本着资源共享，合作共赢的目的，收到了预期的效果。2、组织今天我们该怎样做教师 走出差生管理的怪圈专题报告会。 6月初，是期末复习阶段，同学们没有兴趣，积极性不高，有的同学自由散漫，组织纪律性差；老师们容易出现急躁，情绪失控，恨铁不成钢的思想与日俱增。针对这种情况，政教处及时的组织了一场今天我们该怎样做教师 走出差生管理的怪圈专题报告会。报告中，针对班上的特殊学生的教育，举出了典型生动的事例，教育老师们要有爱心、赏识心、诚心、耐心等，针对不同的学生，采取不同的教育方法，不能一刀切，要因材施教。引导老师调整心态，既然不能改变环境，就改变自己，让自己努力去适应环境，不能怨天尤人，让自己每天都有一个好的心情。本次报告会深入浅出，道出了老师们的心声，解决了老师们长期的困惑，报告会在老师们热烈的掌声和开心的笑声中结束，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。二、加强学生思想教育（一）抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。（二）红领巾广播站坚持开播。（三）、结合重要节日纪念活动加强对学生进行思想品德、心理素质、革命传统和理想前途等教育。（四）、三月底政教处组织进行了校园歌曲合唱比赛，比赛历时两天，比赛前各位音乐老师和各班班主任老师都付出了艰辛的劳动，带领同学们积极训练，几位音乐老师有的每人辅导15个班级，从选歌曲，编队形，设计动作手势，认认真真，一丝不苟，特别是康海英老师累坏了嗓子，几乎说不出话来，可为了比赛，她没说过一个不字。比赛中音乐老师和同学们配合默契，比赛的效果明显，经过紧张激烈的角逐，一三班、二二班、三七班、四六班、五二班、六七班分别获得了年级第一名的好成绩。这次活动的开展，丰富了同学们的课余文化生活，校园里又重新听到了悦耳的歌声，就连同学们上厕所嘴里哼的也是荥阳一小之歌。同时也曾强了同学们的集体荣誉感，班级的凝聚力。三、加强学生文明礼仪养成教育为了使学生养成语言文明、行为规范的好习惯，政教处坚持把文明礼仪养成教育做为的重点来抓。（一）以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育。（二）每月坚持开展文明礼仪之星评比活动。评出“文明用语之星”、“尊师敬老之星”、“节约环保之星”、“行为规范之星”、“仪表得体之星”等，并颁发荣誉证书，发挥模范作用。学期结束，评出本学期的文明礼仪之星。（三）五一节过后，我们执行了夏季作息时间，中午休息的时间比较长，针对学生中午到校过早的现象，政教处组织值日组的全体老师两人一组排好班，中午两点钟到校门口值日，检查落实中午早到校的学生，利用预备前和校会的时间对这些学生的名单进行公布，适时的进行批评教育，通过两周的检查督促，中午在家午休的学生增多了，过早到校在校门口串商店、在马路上乱跑的、在附近小区逗留的学生减少了，中午早到校的现象较以前有了明显的好转。科任、后勤及英语组参与值日的老师为此牺牲了中午在家休息的时间，无怨无悔，为我校学生良好的行为习惯的养成做出了突出的贡献。（四）良好的习惯可以终身受益，为使学生养成良好的上下楼梯靠右行、不跑、不跳、不滑行的习惯，政教处利用校会、红领巾广播站、课间操的时间对学生进行了不间断的教育引导，并要求在楼梯口值日的老师严格要求，尽职尽责，发现有不遵守规则的学生及时的批评教育。通过一段时间的整顿，全校学生基本上养成了自觉遵守上下楼梯的规定，不跑、不跳、不滑行的好习惯，来我校检查安全工作的教体局李局长对此做出了高度的评价。在这些工作的开展中，离不开各位班主任老师的大力配合，离不开值日组老师的检查监督，更离不开那些在楼梯口值日的班主任老师的及时提醒和教育，她们是：吴东艳老师、唐爱玲老师、高萌老师、张丽霞老师、陈永杰老师、贾保民老师、贾秋萍老师、张淑存老师、李秋平老师等等，正是他们这种认真负责的工作态度，才使得我们的学生能够快速的养成良好的文明行为习惯，正是他们这种无私的敬业精神，才使得我校的德育工作蒸蒸日上，取得一定的成绩。（五）针对低年级的学生小，自觉能力差，进校门及课间爱奔跑打闹这种现象，政教处及时采取措施加强整顿。课间加强巡视，发现情况及时利用广播进行公布曝光，同时对这些学生进行再教育，督促他们真正的改正错误，养成良好的课间做文明游戏、不奔跑、不打闹的好习惯。 20xx年春学期德育工作总结本学期的德育工作，我们仍以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发 初中20xx-20x