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创建绿色学校工作计划 更多 0 分享本页将有机会获得最新 其它奖品 . 生态环境教育是一项基本国策，也是学校教育的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实中小学环境教育实施指南，以此为学校环境教育的指导思想，继续高度重视创建“绿色学校”工作，把环境教育作为重点来抓， 进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。 一、工作要点： （ 1）进一步改善学校大环境，营造良好的学习氛围。 我校是镇江市绿色学校，校园绿化环境较好。但校园文化建设还有待加强，由此在本年度中我校将增加校园文化，创设浓厚的、高雅的文化环境，使校园每处都具有教育性。为争创江苏省绿色学校继续努力。 （ 2）开展丰富多彩的环境教育活动。 通过多种形式、多种层次的活动使学生接受环境教育。本年度我们一是要继续搞好“绿色卫士”活动，确定五年级为“环境教育特色年级”，每月一次开展护绿、护法行动。二是要参加公益劳动和社区环保宣传活动，定期组织学生开展大扫除，通过公益劳动动手搜集环保信息，教育学生从我做起，从身边事做起。三是要通过学校组织的综合实践活动和少先队活动开展环境教育。本年度设想在植树节、地球日、环境日、动物日开展多种形式的专题系列活动。 (3)多渠道渗透，课内外结合。 学校工作千头万绪，样样都重要，只有把环境教育纳入整个学校工作，形成 常规，不成为教师、学生的额外负担，环境教育才能充满生机，才能在校园里生根、开花、结果。因此，我们力争做到德育工作中渗透环境教育，学科教学中渗透环境教育，活动课程中渗透环境教育，课外活动中渗透环境教育。 (4)联系实际，争创特色。 本年度中，我们继续选取“环境与旅游”、“环境与水产养殖”两个课题进行研究，同时要配备好骨干教师，成立兴趣小组，采用“走出去，请进来”的方式，把该项活动搞出成效，搞出特色。通过“环境与旅游”的调查研究，使学生要了解芦苇荡的环境变迁，了解开发旅游资源及产生的生活污染对环境的影响 ，参与保护和改善生态环境献花计献策活动，为确保家乡旅游资源可持续发展战略的实现作出贡献。通过“环境与水产养殖”的调查研究，使了解水产养殖对水质造成的污染，以及水质好坏对水产养殖发展的影响，探索活动课程与现代农业生产科学技术密切联系的有效途径和方法。 二、具体活动安排： 二月份： 三月份： 四月份： 五年级学生春游 年级学生到 公园活动 界地球日“全校主题教育活动 五月份： 1. 学校两个课题组研讨会 2. 参加上一级组织的培训 六月份： 举办“ 界环境日“全校主题教育活动 七月份： 1组织三 五年级部分开展科技环保夏令营活动。 2学校环境改善，为争创省
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