2017届九年级化学第一次月考试卷.docx

九年级化学试卷第一次月考（1-2单元）试卷一、单项选择题（本大题共有10小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下表相应的空格内。每题2分，共20分）1日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是 A冰融化成水 B氢气球在烈日下爆裂C牛奶变酸了 D铁矿石的粉碎2刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A做出结论 B收集证据 C设计实验 D建立假设3地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是工业“三废”未经处理直接排放； 植树造林，扩大绿化面积；随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾； 生活污水的任意排放；减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨AB C D4. 下列实验操作正确的是A验满氧气 B倾倒液体 C读取液体体积 D点燃酒精灯5下列对实验现象的描述，正确的是 磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射木炭在氧气中燃烧，发出白光 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰6下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 7下列关于催化剂的说法不正确的是 （ ）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率 D.任何化学反应都需要催化剂8为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是A将气体分别通入水中 B将带火星的木条分别伸入三瓶气体中 C将气体分别通入澄清石灰水中 D将燃着的木条分别伸入三瓶气体中9. 某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是A没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为12mLB给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出 D用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净10.小英同学用量筒量取液体，把量筒放好后，仰视量筒内的液体凹液面的最低处，读数为20ml：倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5ml。则小英同学实际倒出液体的体积为A.15ml B.大于15ml C.小于15ml D.无法确定二、选择填充题（本大题共有5小题，每小题3分，选择2分，填充1分，共15分。）11. 生活中的下列物质，属于纯净物的是 A矿泉水 B葡萄酒 C冰水混合物 D 12. 我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是A.菜刀生锈 B.湿衣晾干 C.大米酿酒 D. 13.下列性质属于物理性质的是A.助燃性 B.毒性 C.溶解性 D. 14. 用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，该气体具备的物理性质A.密度比空气大 B.密度比空气小 C.能溶于水 D. 15. 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是 A水氢气+氧气 B镁+氧气氧化镁C水+二氧化碳碳酸 D 三、填空题（本大题共4题，共30分。）16. （12分）写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：写出下列反应的文字表达式并回答问题：（1）红磷燃烧 （2）铁丝在氧气里燃烧 为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内 （3）木炭燃烧 （4）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号）（4分） 现有水 铁 高锰酸钾 医用75%的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） 属于纯净物的有 18. （6分）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，生成氧化铝，于是设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是：_（2）铝丝下端系一根火柴的目的是：_（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是：_（4）写出铝在氧气中燃烧反应的文字表达式 该反应 （“属于”或“不属于”）化合反应。19. （8分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B回答：（1）写出名称A_，C_，F_；（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于_反应；（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式_ ； 紫黑色固体A分解的文字表达式：_ 四、实验与探究（本题3大题，总分25分）20.（8分）实验室常用制取氧气的方法有： a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。(1)写出上图中指定仪器的名称： ； 。(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c) 。(3)利用装置制氧气，棉花团的作用是 ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 (4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的文字表达式 (5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是: 21（9分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量，其目的是 （2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是 由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种 . 若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）？理由是 （4）小明得出结论：空气中氧气含量小于1/5,可能的原因:(写三点) 1. 2. 3. 22.（8分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究猜想、CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；、CuO是反应的催化剂，反应前后_ ;【实验】用天平称量0.2gCuO，取5ml5%过氧化氢溶液于试管中，进行实验：（1）完成下表步骤的现象步骤的结果步骤的现象结论 带火星的木条复燃 溶液中有气泡放出 猜想、不成立猜想成立（2） 步骤