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文档简介

乌县羊圈沟小学弘扬和培育民族精神月计划一、指导思想:我校政教处组织开展201年“小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知为指导,结合庆祝中华人民共和国成立6周年的活动,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德教育和革命传统教育为重点,深入开展创新精神教育,积极参与开学第一课系列活动。培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、勇于创新的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动,大力宣传爱国主义,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。二、活动领导小组:组 长:哈德尔别克副组长:加妮哈成 员;全体班主任三、活动主题:弘扬和培养“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”。四、活动目的:教育和引导学生了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代风采,弘扬伟大的长征精神,逐步树立民族自尊心、自信心和自豪感。五、活动口号:继承民族精神,做了不起的中国人。六、活动内容:(一)开展“弘扬和培育民族精神月”的活动启动仪式。升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。校长发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。学生代表发出“弘扬民族精神,做了不起的中国人”的倡议书,号召全体学生积极参加弘扬民族精神活动。(二)开展“弘扬民族精神”的主题活动。通过小组、班级的组织形式,开展丰富的教育活动,教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。1、加大宣传,营造氛围。充分利用每周一升旗仪式的国旗下讲话、并在学校宣传栏中开辟专栏进行宣传,让学生认识更多的民族英雄人物的事迹和精神。月开展学生“民族精神,永放光芒”为主题手抄报活动。2、学校在活动月期间组织学生开展观看201年9月日开学第一课;学唱一首爱国主义歌曲;各班召开主题班会,进行一次“我爱我师”的演讲比赛;各班举办一次反映国庆6周年成就的手抄报展评活动。3、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育,努力提高学生的文明素质。(三)活动安排:1、九月六日组织收看开学第一课,今年开学第一课以“幸福”为主题,包拉提书记讲座,幸福是现代教育的核心理念,“有灵魂的教育”不仅有义务将孩子们训练成有用之人,更重要的是,教会他们拥有幸福的能力。听完之后全体班主任组织学生谈讨包拉提书记的讲座。教会他们拥有幸福的能力,激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。2、各班级组织学生观看爱国主义影片。(推荐东方)3、让每一个学生收集一个为建设新中国作出贡献的英烈故事。4、召开“我爱我师”的主题班会,让学生挖掘身边教师的精神和闪光点。5、结合音乐课学唱一首歌唱爱国主义的歌曲。6、对学生再进行行为规范教育、礼仪和养成教育。要求学生根据学生日常行为规范,要求学生本学期养成一个好习惯。七、活动要求1、学校把弘扬和培育民族精神纳入德育工作全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。2、活动力求三贴近,即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体,一切活动尊重学生,充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性,同时引导学生自主组织活动,让学生在自主活动中受到教育,能力得到锻炼。我们从本校的实际出发,充分挖掘本校

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