魅力口才_第四单元_如何设计演讲结构.ppt

1 如何设计演讲结构 第四单元 2 真实的例子是最好的说明方式 因为它能让一个观念显得清晰 有趣 具说服性 人生的光明面 作者诺曼 皮尔 3 村子里 有一个顽皮的小孩 有一天 他看见有两只麻雀掉到地上了 就一手抓住一只麻雀 跑到一位老师傅家里去 这老师傅是村子里最有智慧的人 大家平时碰到什么疑难杂症 都会来请教他 4 于是这个小男孩子走到老师傅的眼前 师傅 师傅 您看我手中的鸟儿是活的还是死的 5 老师傅看了看这小男孩 就笑了 他说 如果我说是活的 你手一捏 那鸟儿就死了 如果我说是死的 你手一放 鸟儿就飞出去了 所以我没有答案 他顿了一下 真正的答案 就在你的手中 6 一篇好的文章 要有一个好的结尾 而一场好的公众表达 也需要一个好的结语 才算是圆满结束 7 结语的功能 提醒与呼吁 8 结语的第一个功能 就是提醒听众 今天演讲有哪些重点 9 结语的第二个功能 就是 呼吁 10 谈话人在做结语时 必须站在听众的立场思考 他今天听到的内容中 最感兴趣的是什么 印象最深刻的汇市什么 对他会以什么影响 再以这些重点为基础 在短短的一 两分钟 为听众再做一次 灌顶 他们才不至于听了很多有趣的故事却抓不到真正的重点 11 那么 该如何结束一场演讲呢 12 一 说发人省思的故事第一个方式 就是说故事了 用来结束谈话的故事 最好是简短而有味道 能够让人走出演讲厅之后 仍然回味无穷 13 有一个小孩子去参观水族馆 然后来到了鲨鱼这一区 在这里 有三种不同尺寸的鱼缸 小鱼缸里养的是小鲨鱼 中型鱼缸养的是中型的鲨鱼 最大的鱼缸里 养的是大型的鲨鱼 就跟人一样长 14 这孩子没看过那么多鲨鱼 有点着迷了 这时候 水族馆的馆长走了过来 男孩就问他 请问伯伯 这条小鲨鱼长大了 你是不是就把牠移到中间的鱼缸呢 等牠又长大了一点 再移到大鱼缸呢 15 水族馆的馆长听他这么一问 微笑的说 你知道吗 小鱼缸里的鲨鱼 中型鱼缸里的鲨鱼 都只能长到像现在这么大小 至于在大鱼缸里面的鲨鱼 就像是活在大海里一样可以掌到牠应该有的长度 16 说完这个故事 问现场听众 鲨鱼能够长多大 是水族馆馆长把牠们放在哪一个鱼缸决定的 可是 各位听众 我们自己要长到多大 是由谁来决定呢 17 二 引述铿锵有力的名言除了使用故事 另一个方法 就是引用名言 18 引用林肯说过的话 你真的想当律师吗 真的想吗 如果你真的想当律师 你已经做到一半了 因为这个决心是最难的 19 接下去说 如果我们想改变自己 第一步就是要下定决心 然后就看我们是不是能落实这个决心 20 三 直接说出你的诉求还有一种方法 叫作 直接诉求 法 就是在结尾时 直接把你的诉求说出来 很大方 真诚的建议他们该怎么做 21 比方说今天谈的主题是 团队合作 那么你就可以说 各位听众 希望我们能够想象自己的成功 是来自于团队的成功 团队的成功才是真正的成功 所以 我们以后一定要多多沟通增加团队的绩效 22 在沟通的技巧中 这叫做 三句话 第一句话 告诉他们你准备要告诉他们什么 第二句话 告诉他们 最后一句话 告诉他们你已经告诉了他们什么 23 一场演讲大约也可以分成这三个层次 演讲的 开场白 其实就是一种 预告 把你要说的话 先说一遍 接下来的 主体 就是阐释你想说的话 到了 结语 则是把你想说的话 再强调一次 24 值得一提的是 一个真正的沟通高手 一方面是个会倾听的人 另一方面也是个会说话的人 25 演说必须强劲有力地结束 这样才有助于留给听众好的印象 应当一再重复演说中讲过的要点以引起听众注意 26 要做的事1 要告诉听众需要记住哪几点 2 务必严守配给的演说时间 3 要拟出可于超时时删除的内容 4 如有遗忘 宁可不讲也不要在演说结束时补讲 27 还有一种演说的结论 虽说不是出人意料的精采 但却是吐露自己真实感情的名言每个字都蕴藏身长的涵义和余韵 令人听完之后回味无穷而永远留在记忆中 28 例如成为美国独立战争导火线的帕特立克 亨利 他的一句讲演结论就非常有名 一时使人民的热血为之沸腾 使他的雄辩永远留在人们的记忆中他说 不自由 勿宁死 29 当麦克阿瑟元帅被解除远东联军统帅之职时 他曾发表了一篇有名的演说 但是这篇演说的全文内容 大多数人都已经忘掉 只有最后一句话 却永远刻在世人的脑海中 这就是他所说的名言 老兵不死 只是凋零 30 此外还有很多精采的结论 都变成了举世所知的名言 惊语 谚语有的就专门来记这些格言谚语等名句 例如 31 美国前总统肯尼迪说 人类应给战争打一个终止符 然而事实上并非如此 战争将要给人类打了终止符 32 英国桂冠诗人丁尼生说 谈恋爱而又失恋的人 总比根本没谈过恋爱的人要好 33 日本文学家菊池宽说 结婚是人生的坟墓 34 法国文学家莫里哀说 有学问的人的胡涂 比无知人的胡涂还要胡涂 35 英国名谐星卓别麟说 杀死一