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文档简介

2017年第二学期教研工作计划一、工作思路:依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求,以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合,平行班教研与特色组教研相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。二、基本情况1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显。本学期将继续深化项目研究,在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。2、在队伍建设方面,教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化,在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用,但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;骨干教师队伍初步形成,但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快,创新意识强,但还需加强日常教学的各项基本功。本学期将加强研修,以评选“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长。3、在教研组织形式上,将平行班与特色组教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持教师进行专业研究。本学期将继续延续这一做法,合理安排活动时间,提高活动实效。4、在教研内容上,从制定教研计划入手,以研究教学策略为抓手,将教研工作指向“真问题”,提高了教研的实效性。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思,将研究教学与研究幼儿一体化,从研究教材教法走向研究幼儿的学习,在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。5、在教研成果的总结与提升方面,各特色组都能结合自己的研究内容进行总结,意识到要将教师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚,从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略;有的组内容丰富,从幼儿发展特点出发,总结出不同年龄班提问设计的方法。但在总结中发现,有的组虽然作了很多工作,但由于不会总结、就事论事不会提升,影响了展示的效果和成果的推广。本学期加强理论学习和自我反思,引导大家进行理性分析和思考,做好经验的总结和推广。四、教学目标 既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以老师在今后的本学期做到以下几点: 1、老师参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。2、区域、环境、主题墙、布置。3、开展体能特色活动。4、完成各班级教育教学目标。五、任务与措施(一)构建自我管理机制,促进自我发展第一阶段 目标:建立自老师管理意识,激励自老师发展措施:1、以主人翁态度积极参与本学期计划讨论,明确新本学期幼儿园教学发展目标。2、围绕幼儿园发展目标制定班级计划。3、积极参与园内各类评比活动。第二阶段目标:增强自老师管理意识,注重教师自我发展措施:1、在完成学前教育岗位培训的基础上,继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。2、在探索教学方法的同时,向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平。3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目标:发挥自级组教研管理效能,完善班级发展措施: 1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。3、跟着有经验的老师开展“体能特色”的课题。(二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展第一阶段目标:创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经验。措施:1、注意环境创设的安全、新奇、有趣,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。第二阶段目标:创设体现现代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。措施:1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富的材料。2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。第三阶段目标:在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯,为新课题的研究打好基础。措施:1、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。2、教师以榜样影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明习惯。五、每月工作安排。月 份工 作 内 容备注二月份:1、稳定新生情绪,做好常规管理工作。 2、创设班级游戏环境,更新墙面装饰,以认识春天,了解春天的天气特征。及时穿脱衣服给幼儿一个新的学习生活环境。3、制订各类教学计划,按计划进行各科教学活动。5、学早操(3月开展亲子体操比赛)6、每月业务学习:面塑培训7、各班环境评比(2月13日)(2月底完成)(2月13日)(2月17日)(时间待定)(2月底)三月份:1、每月业务学习:教师教研公开课活动。3、上交各班体操音乐。4、开展全园安全教育讲座。5、亲子体操比赛。(3月2日)(3月6日)(3月10日)(3月20)四月份:1、继续抓好幼儿的安全卫生等常规工作。2、开展“幼儿心理健康教育”讲座。3、全园幼儿进行体能测试。4、中、小班幼儿自理能力展示活动。(4月初)(4月12日)(4月21日)(4月26日)五月份:1、5月8日式母亲节,开展“妈妈早餐会”和妈妈一同做早餐,体会妈妈的辛劳,学会感恩。1、充分利用广播、环境布置、等形式让幼儿了解5.12是防灾减灾日。(5月8日)(5月12日)、六月份:1、 安全教育(乘坐校车、上下楼梯、出入公共场所)2、 继续加

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