东城区2018-2019学年度初三化学期末试题.doc

东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测 初三化学 2019.01 学校 班级 姓名 考号 考生须知1本试卷分为毕业考试和选考考试两部分。其中1-29题，毕业考试学生作答。试卷共6页，满分60分，考试时间60分钟。1-44题，选考考试学生作答。试卷12页，满分90分，考试时间90分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 第一部分 选择题（共15分）（每小题只有1个选项符合题意。共15个小题，每小题1分。）1在我国制碱工业上作出重大贡献的科学家是A B C D2空气中，体积分数约为21%的气体是A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳3. 氢氧化钙的俗称是A 生石灰 B 熟石灰 C 石灰石 D大理石4下列符号中，表示2个氯原子的是 A2ClB2Cl- CCl2D2Cl25.下列物质属于氧化物的是AC2H6O BNaOH CCO2 DH2SO46不会造成空气污染的气体是ASO2 BN2 CCO DNO27.下列物质属于纯净物的是A矿泉水 B自来水 C蒸馏水 D食盐水8NaNO2是一种工业用盐，其中氮元素的化合价是A3 B+1 C+3 D+59. 下列实验操作正确的是A氧气验满B检查装置气密性C点燃酒精灯D稀释浓硫酸10.被蚊虫叮咬后，蚊虫分泌出蚁酸使皮肤痛痒，涂抹碱性物质能减轻痛痒。被蚊虫叮咬后，为减轻痛痒，宜涂抹的物质是选项ABCD常见物质葡萄汁牛奶苹果汁牙膏pH3.54.56.36.63.09.0 11铼在元素周期表中的相关信息如右图所示。下列有关说法不正确的是A铼的元素符号是Re B铼原子的核内质子数为75 C铼原子的核外电子数为75 D铼的相对原子质量为186.2 g12.下列关于甲醇（CH4O）的说法中正确的是A 甲醇的相对分子质量位32B 甲醇由6个原子构成C 1个甲醇分子中含有2个氢分子D 甲醇中碳、氢元素质量比为1:113.下列实验现象描述不正确的是 A硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B. 木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 C红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 碳酸钠溶液与石灰水混合，出现白色沉淀14利用右图所示装置测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是A.可用木炭代替红磷完成该试验B.点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧胶塞C.氮气不与红磷反应且难溶于水，是此实验设计的依据之一D.最终集气瓶中液面约上升到刻度1处15.如图所示，在甲、乙、丙、丁四个盛有100g水的烧杯中，分别放入KNO3固体，充分溶解。下列关于甲、乙、丙、丁所得溶液的说法正确的是A溶液质量：乙=丙甲丁 B甲、乙、丙、丁均为饱和溶液 C将甲升温至t2，溶液质量增加 D将丁降温至t1，没有有固体析出 第二部分 非选择题（共45分）【生活现象解释】16.（2分）粽子是端午节的传统美食，南方粽子用料讲究，除了糯米外， 还有猪肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。（1）煮粽子时，在远处能闻到香味。从微观的角度分析， 其原因是 。（2）小海的午餐是粽子，从营养均衡的角度看，他还应该增加的食物是 填字母序号。A馒头B鸡腿C青菜17（2分）食盐的主要成分是NaCl，是人们日常生活中不可缺少的物质。（1）食盐在生活中的用途有 （写出一条即可）。（2）构成氯化钠的微粒是Cl-和 （填微粒符号）。18（3分） “饮食与健康”越来越成为百姓的关注点。（1）某些饼干中会添加碳酸钙，碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数的计算式为 。（2）紫薯中富含钙、铁，这里的“钙、铁”是指 （填“原子”或“元素”），人体缺铁可能导致 。19（2分）天然气的主要成分是，它与_、石油并称为化石燃料。20（2分）在活动中，同学们认识了神奇的干冰。（1）干冰可做食品制冷剂，利用了干冰的性质是 。（2）将一小块干冰放入澄清的石灰水中，观察到干冰上下跳动，石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 。21.（4分）水是生活中不可缺少的物质。（1）甲图是简易净水器装置，其中小卵石和石英砂的作用是 。（2）乙图为电解水的装置图，试管2中的气体是 ，电解水的化学方程式为_。（3）下列做法中，有利于节约用水或保护水资源的是_（填字母序号）。A用淘米水浇花 B生活污水任意排放 C使用节水型马桶【科普阅读理解】22. （5分）阅读下面科普短文。尿素，是一种白色晶体，化学式为CO(NH2)2，属于有机物，它是目前使用量最大的一种化学肥料。尿素是蛋白质在体内代谢的产物。早在17371785年，德国医生博哈夫和法国实验员鲁埃分别通过蒸发尿液获得了尿素。1811年，英国化学家戴维将一氧化碳和氯气（Cl2）的混合物暴露在日光中，获得光气（COCl2），再将光气与氨作用合成尿素。目前工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下合成尿素。尿素在土壤中酶的作用下，转化成碳酸铵或碳酸氢铵，才能被作物吸收利用，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。尿素在转化前是分子态的，不能被土壤吸附，应防止随水流失。依据文章内容，回答下列问题：（1）尿素中含有 种元素。（2）蒸发尿液可获取尿素，由此可以推断尿素的性质是 。（3）英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素，该反应的化学方程式为：COCl2 + 4NH3 = CO(NH2)2 + 2 。（4）合成尿素的微观示意图如下，该反应的化学方程式为 。（5）下列说法正确的是 （填字母序号）。A.蛋白质在体内的代谢产物之一为尿素B.尿素施用在土壤中，能够被作物直接吸收C.尿素是一种含氮有机物【生产实际分析】23.（4分）近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下：（1）该过程实现了将太阳能转化为热能、化学能，最终转化为_。（2）反应I属于基本反应类型中的_。（3）反应II中化合价发生变化的元素是_。（4）反应III是在点燃条件完成的，化学方程式为:_。【基本实验及原理分析】24.（4分）根据下列实验装置图回答问题：（1）实验室用A装置制取O2，该反应的化学方程式 ，选用C装置收集氧气的原因是 。（2）实验室制取CO2，应选用的发生和收集装置是 ，检验CO2已收集满的方法是：用燃着的火柴放在 ，观察到火焰熄灭，则收集满。25.（2分）实验室配制50 g 10%的氯化钠溶液，其操作如下图所示。（水的密度约为1g/cm3）选择A或B作答。若两题均作答，按照选A的答题情况计分。 AB（1）中称量氯化钠的质量为 g。（2）中玻璃棒的作用是 。（1）中量取水的体积是 mL。（2）填写中标签 上的内容。26.（2分）同学们用下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40。 A B C D（1）能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是 。（2）AD中，可不做的实验是 。27.（3分）某实验小组设计了如右图所示的实验，从导管向烧杯中通入二氧化碳气体。（1）湿润的石蕊纸条颜色变化是 。（2）蜡烛熄灭，可以验证二氧化碳的性质是 （填字母序号）。A密度比空气大 B不燃烧也不支持燃烧 C能与水反应（3）在实验中，干燥石蕊纸条的作用是 。28.（4分）为了探究硫酸与氢氧化钠是否发生反应，同学们设计并进行了如图所示的实验。（1）该反应的化学方程式为 。（2）碱性溶液A是 溶液。（3）滴入过量溶液B后可观察到的现象是_，该现象能证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，其理由是 。【科学探究】29.（6分）铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质，实验装置如下图所示。（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_。（2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到上方空中。说明生成的气体是_。（3）探究试管中剩余固体成分。【查阅资料】 几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能 四氧化三铁能与稀硫酸反应：Fe3O44H2SO4FeSO4Fe2(SO4)34H2O【初步实验验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引，则剩余固体一定不含氧化物 、 。【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_。科,网Z,【继续进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，滴加足量的稀硫酸。_猜想一不成立，猜想二成立。【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_。以下试题选考学生作答 第三部分 选择题（共8分）（每小题只有1个选项符合题意。共8个小题，每小题1分。）30.下列灭火方式不正确的是A白磷着火时用沙土盖灭 B.电器着火时立即用棉被盖灭 C.酒精灯失火时用湿抹布盖灭 D.油锅着火时立即盖上锅盖停止加热31.下列关于物质的用途的叙述正确的是A氧气用作燃料 B稀硫酸用于除铁锈 C烧碱用于改良酸性土壤 D二氧化碳用于供给呼吸32. 分别将浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间，下列变化正确的是A溶液的质量均减小 B溶液中溶质的质量分数均减小 C溶质的质量均减小 D溶剂的质量均增大33. 除去下表物质中含有的杂质，所选试剂错误的是选 项物 质杂 质除去杂质所选试剂A碳酸钙氧化钙盐酸B氯化钠溶液碳酸氢钠盐酸C一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液D硝酸铜溶液硝酸银铜34. 科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法不正确的是A属于置换反应 B可减少甲醛带来的室内空气污染C其中催化剂可以加快甲醛的消除 D化学方程式为：CH2O+O2CO2+H2O35. 下图为CO还原CuO的实验装置图（夹持仪器等略）。已知HCOOHH2O+CO。下列说法错误的是 A实验中所需CO可现制现用B气球的作用是收集尾气，防止污染空气C为保证实验成功，实验一开始就点燃酒精灯进行加热D此实验B中黑色粉末变为红色，C中石灰水变浑浊 36.小明同学为了探究氯化氢（HCl）的性质，做了如图所示的实验：请根据小明的操作和相关现象分析,下列描述错误的是A. 氯化氢的密度比空气大B. 氯化氢溶于水使试管内气体压强减小C. 试管内液体的pH7D. 若将紫色石蕊溶液改为酚酞溶液，可看到蓝色喷泉37.某实验小组同学用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应，向一种溶液中逐滴滴加另一种溶液，用传感器实时获得溶液的pH、温度变化曲线如下图所示。下列说法不正确的是At1时，溶液呈中性B该反应过程中有热量放出C该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中Dt2时，溶液中溶质为NaOH和NaCl第四部分 非选择题（共22分）【生活现象解释】38.（3分）金属在日常生活中应用广泛。（1）下列金属制品中，利用金属的导热性的是 （填字母序号）。A.铁锅 B.铜导线 C.黄金首饰（2）我国湿法冶金早在西汉时期就已开始， “曾青得铁则化为铜”便是佐证，即将铁浸入硫酸铜溶液得到铜，该反应的化学方程式为 。（3）长时间放置，铁、铜制品锈蚀严重，黄金饰品依然金光灿灿，从物质性质的角度解释其原因 。39. （2分）干黄花无毒，而鲜黄花有毒，是因为鲜黄花中含有秋水仙碱。纯秋水仙碱易溶于乙醇，在冷水中易溶、热水中难溶。（1）秋水仙碱的乙醇溶液中，溶剂是 。（2）秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而 （填“增大”或“减小”）。40（3分）三种家庭常用清洁剂的信息如下表所示：清洁剂名称洁厕灵彩漂液漂白水有效成分HClH2O2NaClO（次氯酸钠）（1）洁厕灵可用于清除水垢（主要成分为CaCO3），该反应的化学方程式为 。（2）使用彩漂液时过氧化氢分解释放出活性氧，反应的化学方程式为 。（3）洁厕灵和漂白水混合后， HCl与NaClO会发生反应，产生有毒气体氯气（Cl2），同时生成水和由两种元素组成的盐，该盐是 。【生产实际分析】41.（3分）高锰酸钾（KMnO4）是一种常用化学试剂，主要用于化工、防腐及制药工业等。以软锰矿（主要成分为MnO2）为原料生产高锰酸钾的过程如下图所示：（1）在“烘炒锅”中进行原料混合，发生的是_（填“物理变化”或“化学变化”）。混合前应将软锰矿粉碎，其作用是 。（2）在平炉中发生反应得到K2MnO4，参加反应的物质有 。【基本实验及原理分析】42. （3分）实验室制取氧气并进行相关实验。（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气。下列取用二氧化锰的操作正确的是 （填字母序号）。（2）探究带火星的木条复燃情况，部分实验数据记录如下：氧气体积分数（%）30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃根据上述实验数据得出的结论是 。在集气瓶中注入占其容积50%的水（如右图所示），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由。 。43.（3分）同学们学习铁的化学性质，完成了下面的实验。硫酸锌溶液铁片硫酸铜溶液铁片稀盐酸铁片稀硫酸铁片 A B C D （1）能观察到气泡产生的实验有 （填字母序号）。（2）实验A中反应的化学方程式为 。（3）上面的实验中有一个不发生反应，其原因是 。【科学探究】44.（5分）市场上的加碘食盐通常