北师大版五校2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷.doc

北师大版五校2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线词语运用不正确的一项是（ ）A . 班主任推行新的班级管理制度，充分发挥每位同学的才能，让大家在班级中能各得其所、尽展其长。B . 直到比赛结束，穆里尼奥仍怒气未消，在新闻发布会上依然对卢克肖的防守不尽责絮絮叨叨。C . 国土干部发现这位“军迷”收藏的是一部上世纪60年代生产的手摇警报器，这让他喜出望外。D . 妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。2. （2分）（2015朝阳）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 5月17日晚上，国际田联钻石联赛上海站闭幕，中国飞人刘翔举行了退役告别。B . 当前，我国经济实力和综合国力显著改进，具备了支撑城乡发展一体化的物质技术条件，到了工业反哺农业，城市支持农村的发展阶段。C . 他的谆谆教导，深深地影响了我，是我在以后的人生道路上锲而不舍地践行。D . 在数字化技术的蔓延下，各种电子阅览器让纸版图书走向消亡，乃至远离我们。二、 默写 (共1题；共1分)3. （1分）_，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）三、 书写 (共1题；共4分)4. （4分）给划线的词语注音，根据注音写出相应的词语。 对这款新手机，消费者给出褒贬_不一的评价。世界上最广阔的是人的胸怀，最狭隘_的也是胸怀。最近，企业ci yun_瘦身擦动了很多人的神经。让信仰之翼直飞yn xio_。四、 语言表达 (共1题；共8分)5. （8分）请仿照例句，从“平凡”“挫折”“苦难”“伤害”“困难”这5个词语中任选两个各写一句话，使它们与例句构成排比句。例句：失败是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；_是_，孕育着_，只要你肯_；_是_，孕育着_，只要你肯_。五、 文言文阅读 (共2题；共36分)6. （17分）阅读文言文，回答问题（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已 ， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自河中石兽）（乙）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（节选自吕氏春秋察今）【注释】遽：马上，立即。契：用刀刻（1）划分下面句子的朗读节奏。（划两处）从 其 所 契 者 入 水 求 之（2）解释下列句子中划线词如是再啮_转转不已_求剑若此_（3）用现代汉语翻译句子然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（4）一位老师上课用PPT演示了（甲）文中的内容，下面是他用的五张图，请你根据甲文内容选择正确的排列顺序。（ ）A . B . C . D . （5）甲文中的老兵批评了那些“_”（用原文内容填写）的人，乙文则讽刺了那些_（用自己的话表达）的人。 7. （19分）阅读下面的文言文，回答问题。朱司农载上尝分教黄冈。时东坡谪居黄，未识司农公。客有诵公之诗云：“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。”东坡愕然曰：“何人所作?”客以公对，东坡称赏再三，以为深得幽雅之趣。异日公往见遂为知己。自此，时获登门。偶一日谒至，典谒已通名 ， 而东坡移时不出。欲留，则伺候颇倦；欲去，则业已通名。如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。且云：“适了些日课，失去探知。”坐定，他语毕，公请曰：“适来先生所谓日课者何?”对云：“钞汉书。”公曰：“以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手钞邪?”东坡曰：“不然。某读汉书到此凡三经手钞矣。初则一段事钞三字为题；次则两字；今则一字。”公离席，复请曰：“不知先生所钞之书肯幸教否。”东坡乃令老兵就书几上取一册至。公视之，皆不解其义。东坡云：“足下试举题一字。”公如其言，东坡应声辄诵数百言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：“先生真谪仙才也!”他日，以语其子新仲曰：“东坡尚如此，中人之性可不勤读书邪?”新仲尝以是诲其子辂。【注释】司农：掌管钱粮的官职。典谒已通名：主管迎宾的人已经通报了姓名。了些：了结。中人之性：才资居于中等的人。新仲：朱载上的儿子，下文的辂(l)是他的孙子。（1）用“”给文言文中的句子断句。(限断2处)异 日 公 往 见 遂 为 知 己（2）解释下列句子中话划线的字词。他语毕 _凡数挑 _以语其子新仲_新仲尝以是诲其子辂_（3）用现代汉语写出下面句子的意思。如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。不知先生所钞之书肯幸教否。（4）读完本文后你一定深有感触，请谈谈你的感受。六、 现代文阅读 (共2题；共30分)8. （15分）阅读下面的文章，完成后面的小题。 读书与快乐4月23日是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。说真的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”其实，能够抛弃功利心，读书本是一件快乐的事。陶渊明说：“好读书，不求甚解。”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”董卿也曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史册，互相考问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月，因为有书相伴，而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”。他统计了孝经论语诗经等十部经典的总字数，规定每日熟读300字，细水长流，终于把40多万字的书全部背完。汉代学者董遇提倡利用“三余”时间读书，即“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余”。这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间，效果也很好。也听说过一个读书的狠招：学英语，背字典，背一页撕一页，如果心疼书，就好好用心，一次记牢。明代学者张溥也用过类似的方法，每读一篇新文章，就工工整整抄在纸上，高声朗诵一遍，就把纸扔到火炉里烧掉，然后再抄写，再朗读，再烧掉。如此反复七遍，直到彻底理解、背熟为止，他把自己的书斋命名为“七录斋”。其实，不管用什么方法，把书读进脑子里，读进心里，就是成功。真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通。既不一味执着，也不在字面上纠结；既能读出趣味，也能收获颇丰。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。（选自青年文摘2017年11期，有改动）（1）本文的中心论点是什么？ （2）选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？ （3）从下面（A）和（B）中选出最适合第段的论据，并阐述理由。 （A）武亦姝平时就喜爱背诵古诗文，享受着诵读的美感和乐趣。在中国诗词大会总决赛上，她凭借着丰富的诗词积累和“把比赛看成非常好玩的游戏”的心态，过关斩将，一举夺魁，尽显王者风范。（B）邴原是三国时代魏国的著名学者。他小小年纪便成了孤儿，家境清苦没钱上学，蹲在学馆的窗下哭泣，先生深受感动，破例让他免费就读。他矢志读书，刻苦求学，终于成为一方名家。9. （15分）阅读下文，回答问题一根善的拐杖朱成玉14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子，上面写着焦急。我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。”“谢谢，那你怎么办？”“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。人群出奇地安静。没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双枯藤开始发出了新芽儿我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2）选文第段主要运用了何种表现手法？有什么好处？ （3）选文第段画线的句子运用了哪种描写方法？有什么作用？ 七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分）（一）请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。（二）我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德给我们前行的力量。请以“_，给了我力量”为题，写一篇文章。要求：两个题目任选一题作文，若选题（2），请先将题目补充完整再写作；文体不限（诗歌除外），不少于600字；文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。八、 名著导读 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面的文字，回答问题。美国著名作家马克吐温的汤姆索亚历险记自问世以来，一直受到人们的青睐，它多次被改编成影视和动画作品，以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界的青少年朋友。相信你已经阅读了这本名著，请思考并回答一下两个题目：（1）汤姆索亚历险记中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得这是为什么？（2）在小说中，汤姆索亚选择了逃离教会学校，