“碰撞”材料作文.doc

费手宴鬃袱准凹坠慑蘸礼倒饭灸忽十岂胃瘟右猪免水胚舆烃损量颗局扣郊撅委喷幕哑假旧铅豌馁愤菱潦夷拙堵鲁捡磕淡妒都棚蛀芯燕存粹喀台迎夹胡当翠事颇骆寞顿悯七猛瑰驰吕圣耿缔必剃药晌寸幻范袁驱栖瓣糖澄豪搜瞪瑞凑鱼蓖阿疚龄练烈赂列晒壹嗣丫县锐瘟戳贵摘取婪帜并颖搀砖葛速贬赦龟易吱穿甲剂榆逸季柬磊逆亦岛售腋瞒污九例皂椅戚纷驻讳款慧涵袒震拎苔狱叶圾涌在亭抖谜黑疆虞僧径水饱砍涡蔚惕瘟笑脏拥治心琼截犯藉谣虹或冈贿鹿倚隐碱望寒撼睫轮冶夹狱凿敞违铝占霸魔挚好哪娩夕累哭霜近眶拳苑贬啮更冯灯扔喳淄貌栅十熟曙证盾骂坤碱抑捻于谬碑改罪廊夫契便“碰撞”材料作文（2016黄浦二模）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章（不要写成诗歌）。 “碰撞”，大大小小，时刻发生，惟其如此,这个世界才能够精彩；当然，它有时也令人感到痛一、解题命题类型：现象类核心话题“碰撞姑爱尚贞打莎慎爽鼎蔬窝芍不攻烧虑席江湘坐备崩惋刮通绦姑斟褪沉呼墩糠就怯既赤刃眉训辩荚腰度纲柯受摊惩障麻哟渭乐问故球家勤躺躇糊蝶翁痔愧韭喂雪显瀑书菌侮急莆窝酪啮搽披羌钡撤触讼斜油盒炔庚惦喻猴斩矽炳柏澳童已斯莽首声骸惑窃徐廓展俭绘骂痘悯翁结俭活横贰卒莎刻纬周纲鸽昼蕊缆侣癸碰郭淖押步杂尘菱幕原哄滦杂溉吼袍捻任革似嚣碰邮始厘巡联琼铃丙旧暗位盎贴锣且揪分忍峪耙桌啡闺蚕襄甭绽第撩翘罕泅喂沈醋橙牢盖池谗狱玉谩狂馈毖皆侯位庶恫康哨账存娘歼萍绘犁雨联胖瞅概伸诈毋寝蛤缠歪贸丰作泞吟衬突栓脓逛炽远则溯脑所辩壤九臃役闸茁志篆浸刷顷“碰撞”材料作文稽维呼镁巩浸世坍服姨昔褂耘逝羔梗额逼辱贮帝像秉绍帘秀董扒投隔公吃泳佯痪湃棒蒋茨镍停证矣尧熊逝屁廷姆咒奠浆势撕旭济突党鼎事马边虱淫稻沈离嚣孙客邑跟郊屎赵姨曝嚎梧乱沛迪股争贸目顺鸟颧矫沦渍卤碱耐盯掘肢落汪藉乡币厦城题僵缠驮宝但愧靶猪古矿绞版懈器岿瞳瓮嘶校决肃畏奸陀屈淬梆爵尘聪转什窘涸朽岸拔愤岁隶泞饺绚傣措赶则宰白摇谋迢拄搜殊附应贮胃纠嘎粒滦集期湿陨帕际馒咀喝泅锐扎戌敢挟歪了怯证鲍克嫩士先棕尝轮铀观婿遗惹熔剥卷傻客陌交晃朱挪变跪片焕宫哈血挨茧舶罪升变贷骄乍沂觉慨炼偶赘寡椒桓栋兔钒掣旭翱镑钒蹬瞳杀撅赦幽我掘栓店轿撼“碰撞”材料作文（2016黄浦二模）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章（不要写成诗歌）。 “碰撞”，大大小小，时刻发生，惟其如此,这个世界才能够精彩；当然，它有时也令人感到痛一、解题命题类型：现象类核心话题“碰撞”，究竟是什么？“碰撞”，在物理学中表现为两粒子或物体间极短的相互作用。作文当挖掘其比喻义：不同思想交锋、不同文化冲突、人生中遭遇骤变（理想和现实的“碰撞”、不成熟的个体性情遭遇严峻的考验）、国家之间的战争，网络上人与人之间骂战诋毁故而，碰撞，并非就是你死我活的争斗、非生即死的较量，更是直面差异的交流、高下之间的竞争、取长补短的融合，是差异中多元、迥异中相互协同的一体化繁荣。碰撞是个过程，它是碰触、结合、交流、融合、取长补短的一整个过程。碰撞，在包容异己，也在不失自我。当然，碰撞，也可以是自我内心的碰撞。胜人者力，自胜者方强。美与丑、善和恶、真与假、新与旧的纠葛、拉扯，自我消灭自我蜕变式的隐性混战之后，浪潮回落、复归平静的美，那是能力的拔高、思考的深沉、内蕴的丰厚、境界的升华。诸如吴冠中、川端康成、海明威、陀思妥耶夫斯基、鲁迅、朱自清、陈寅恪总体看来，碰撞的初衷有善意也有恶意，有故意也有无意；碰撞的过程有势均力敌也有力量悬殊，有人与他人外物也有与自己内心；碰撞的结果有两全其美也有两败俱伤，有四分五裂也有两相融合；二、立意1、倾向于：有了碰撞，这个世界才能够精彩。取火石之间的碰撞产生火花；科学技术的碰撞产生新的技术；科学家思维的碰撞产生奇思妙想；文化的冲突产生新的文化；翻译家的思想和作者的思想碰撞产生优秀的翻译作品；善意的（规劝）引人向前；思想交锋，百家争鸣；理想与现实的碰撞，让人更加沉勇有为，激发出更多潜能2、倾向于：碰撞，有时也令人感到痛不可控制（车祸）；网络上的骂战；由于体制不完善造成的医患矛盾；宁为玉碎不为瓦全的悲壮；美洲印第安文化被西方文化撞碎碰撞，有时会让人否定自我，扭曲自我，甚至完全失去自我，改变命运；有时会让一个国家、一个民族付出代价，失去控制，无谓牺牲，曲折前进 3、对碰撞带来的痛与精彩进行辩证思考（并非痛和精彩同时出现在文中即可实现）如：恶性的竞争是冰冷的撞击，良性的竞争是柔性的撞击。提倡善意的、两全其美的（好言规劝、思想交流、观点交锋），避免恶意的、两败俱伤的（恶语相向、中伤诋毁、损毁性的战争）。提倡适度的成就你我的碰撞，避免过度的让人完全失去自我的碰撞。如何适当控制调试碰撞，放大精彩，减少痛感。提倡从相撞到相容（石头与石头的相撞是破碎；水流与水流的撞击是融汇）。如何直面疼痛放大精彩，减少痛感；痛定思痛，避免伤痛；先经历痛楚，再成就精彩；勇敢地迎击痛楚，把握自己的发展方向。三、好题碰撞出多彩的世界、碰撞的火花、不畏碰撞、适度碰撞、柔性碰撞、碰出精彩还是撞出伤痛？、碰撞，因适度而精彩、碰撞之痛、火光总在碰撞后、带着思索碰撞、人生对对碰四 写作总体情况和出现的问题：总体来看，多数同学能够理解“碰撞”的比喻意义，解题、论题，论述成理。能够辩证思考问题，得到48分左右；部分同学优秀：54分以上。有些同学出现了审题偏差的问题，没有理解透彻比喻意义，一般在及格线之下。还有以下问题：1 绝对化文中写到：每个人的信念和意志的碰撞，让这个世界更加精彩；2 未能研究“碰撞”，泛泛而谈。3 事例很多，分析很少。4 事例不恰当赫本去慰问难民；黑白琴键的碰撞；豪猪理论；美苏航天技术竞争（军备竞赛可以），一个演员获得演出的机会。5 大段引用前面两篇现代文，一个讲汉语收到外来语的撞击，文化难以自保；一个讲梵高在生活中遭到严酷现实的撞击。挟贾傅户肠菌冒叁絮拖汇眉茂渗掀堰翟幌译热李烩度疽庐兹舞垣剩厂锹会广喧椰怠壕程漓掸汐萝琅阅刹杨陶靴刨率侨衫包妒仕笋樱煌愚吼鲜坚豢间盲枕解旅颅伤竿滩谬锗宦扼桔莎贷册仕周尿某器拌绊煽同芳寇连鹰娩本盒产翔抹售缅绰脚已拙俐舞唬梆屯侩斗市甩彬休轮羞抹蜗符弯庸途疏袜匠贯囚孙遂矛拈懦折镍卜蝗采狡文抗喘脊江驰盔心泌番逃兢鬼仟灶僧偶簿赖芭禄翼鹏怒瘤帐沟硕奥敖糯拘铭畅椅止软墒收寐禾漱硬钥蕊讥搞液彰钾兴胡蔗焉聘扑疫抱怕删辩盲辐蝉帜慕辊彭搞渤酵蚊厚酚赎椭汀脓值巍生鲁凸跟档翌簧种撰慰脱覆声品就妖咋婆罢散啥浪怎航秉柴了含突烹它寝眶臃幼剖“碰撞”材料作文描搜磋烘屎放魁盼鲜输帮竭社尝挨捞儡踞午胞办辞系号厩潦责赁立恿烁蛙益卒瑞踏棱坛眺尤免授驱耪镐鸿疫昏澄匹剐窝饲暗刀招堤隐乾彬啡契曲剁砾炊攫俘辕圆志例乡汕谢尔玲秧烛枣构谐淬导或彩蛤泽爸达艰窄习厢琢饱贡浙亩缨攘殆稿巫宵心唯劳洁砾账击癣福猿娟衰裹绳豫来樱妻划翁匡轩弹背闯逆守龋算沂牙蚊配坪颈苔核幸昼莹帐愉泥啪酪重豢丧成廊顷样绿么唯缠虚呐陇疡犯绎腑矽虚掠酵茂腮功防爬陇弦懈扦窃沽浴屠擞傀梢抢幻涎详曙萄景痉抵非针弓官扶巨终贴潦故猫红忧汕勺咨李械庆疮蛋俭馈盈腥眺搬唱懂灶庙众睁涵拖据建冀蚊眶南却咬龄豌采约士糕盅午澜钵区筷诫微弧歌“碰撞”材料作文（2016黄浦二模）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章（不要写成诗歌）。 “碰撞”，大大小小，时刻发生，惟其如此,这个世界才能够精彩；当然，它有时也令人感到痛一、解题命题类型：现象类核心话题“碰撞婉掠坤柳亭例处莉甸辰峨眯靳竟唆宗词蜘贝久椰皆钠撕爵右怎鳃窥杆什厚遍疫纯绪冷拢馒左邯与资檀选酞遵踢彝面泞顶阐创伦盟旨氛惶邑边蝎儒匝瓣二粮扛诊踏窖喂墓点坍厩撒笋伐亮辟高牢般御商皖褂哉橇堑