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班级:_姓名:_学号:_装 订 线 内 请 勿 答 题2013-2014学年度(上)月练习 八年级数学 (考试时间:120分钟 分值:100分)一、选择题:每小题2分,共20分,请将正确的选项填在题前的括号内。【 】1、在直角坐标系中,点A(1,2)关于y轴对称点的坐标是 A(-2, 1) B(1,-2) C(2,-1) D(-1,2)【 】2、 已知等腰三角形的两条边长分别为2和5,则它的周长为 A 9 B9或12 C12 D 5【 】 3、现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是A .1个 B.2个 C.3个 D.4个【 】4、如图,要测量河岸相对两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A、C、E在同一直线上,可以证明EDCABC得ED=AB,因此测得DE的长就是AB的长,判断EDCABC的理由是 A、ASA B、SAS C、SSS D、HLBCED F FFF fFFF FAcab (第4题图) (第5题图)【 】5、如图,直线a、b、c表示三条公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有A一处 B两处C三处 D四处【 】6、多边形的边数每增加1条,那么它的外角和( )A增加180 B减少180 C保持不变 D不确定【 】7. 下列判断中正确的是( )A有两边和第三边上的高相等的两个三角形全等。 B到三角形三个顶点距离相等的点是三角形三个内角平分线的交点。C线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。D等腰三角形的高、中线和角平分线互相重合,简称“三线合一”。【 】8. 小明将两个全等且有一个角为60的直角三角形拼成如图所示的图形,其中两条较长直角边在同一直线上,则图中等腰三角形的个数是()A4 B3 C2 D1【 】9、如图,ABC中,B与C的平分线相交于点D,过点D作EFBC,分别交AB、AC于点E、F,AB=14,BC=20,AC=16,则AEF的周长为 A.30 B.38 C.34 D.25【 】10、如图,已知点A(-1,0)和B(0,2),在坐标轴上确定点P,使得ABP为等腰三角形,则满足这样条件的点P共有A5个 B6个C7个 D8个 (第8题图) (第9题图) (第10题图)二、填空题:每小题3分,共24分,请把最终结果填在题中的横线上11、一个多边形的内角和是720,则它的边数是_,共有_条对角线,12、在ABC中,AB=5,AC=3,则第三边BC的取值范围是_13、如图,已知ABBD于点B,EDBD于点D,AB=CDBC=DE,连接AE,那么ACE是_ 三角形 14、如图,AF=DC,EFD=BCA,只需补充一个条件_,就得ABCDEF15、如图,ACBACB,BCB=30,则ACA的度数为 (第13题图) (第14题图) (第15题图)16、已知,在ABC中,A:B:C=1:2:3,那么ABC一定是 三角形。17、如图,在ABC中,AD平分BAC,且AB=10,AC=6,CD=3,则ABC的面积= 。 (第17题图) 18、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50,则顶角的度数为 。三、解答题:本大题有十小题,共56分,注意书写步骤的完整19、(本题6分)已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,AFDC,ABDE,B=E。 求证:ABCDEFBCDEFA20、(本题6分)如图,于,于,若且平分。求证:。21、(本题6分)如图,已知ACBC,BDAD,AC与BD交于点O,AC=BD.求证:(1)BC=AD (2)OAB是等腰三角形。22(本题6分)如图,在ABC中,AB=AC,BD=CD,AD的延长线交BC于点E。求证:AEBC 23、(本题4分) 如图,某地有两所大学和两条交叉的公路图中点 M,N表示大学,OA,OB表示公路,现计划在AOB的内部修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相同,到两条公路的距离也相同,你能确定出仓库P应该建在什么位置吗?请在图中画出你的设计(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) 班级:_姓名:_学号:_装 订 线 内 请 勿 答 题 24(本题4分)如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形,画出四种不同的方法 25、(本题6分)如图所示,在ABC中, ,ABC的内角平分线或外角平分线交于点P, 试探求下列各图中A与P的关系,并选择一个加以证明. 在图(1)中,A与P的关系是 ;在图(2)中,A与P的关系是 ;在图(3)中,A与P的关系是 ;我选择图 ,证明如下:26、(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,ABC关于直线MN轴对称的ABC三个顶点的坐标分别是:A( , ); B( , );C( , ).填写以上坐标,并在坐标系中画出ABC。27、(本题6分)如图,点D、E在ABC的边BC上,连接AD、AE。下面有三个等式:AB=AC;AD=AE;BD=CE,把其中的两个等式作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:;。(1)以上三个命题是真命题的是 。(2)请你选择一个真命题进行证明。(先选择后证明) 28、(
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