部编版10大还是小.ppt

人教版一年级语文上册 10 大还是小 怎样系鞋带 第一课时 自己学一学 1 给课文标出自然段 2 在课文中圈出本课生字 3 借助拼音读课文 并把课文读通顺 时候觉得自 己很穿衣服快 时间时候自觉觉得自己 知己很好穿上衣服说服快乐 觉 系 时候觉得自己很穿衣服快 时 候 觉 自 己 很 穿 服 快 时候觉得自己很大穿上衣服快点儿 有时候 我觉得自己很大 我自己穿衣服的时候 我自己系鞋带的时候 我觉得自己很大 你什么时候觉得自己很大 自己系鞋带的时候 照顾小妹妹的时候 有时候 我觉得自己很小 我够不到按钮的时候 我听到雷声喊妈妈的时候 我觉得自己很小 你什么时候觉得自己很小 够不着按钮 听到雷声喊妈妈 玩具小熊陪着 仿写 有时候 我觉得自己 我 的时候 我 的时候 我觉得自己 很小 不敢自己过马路 不会自己洗衣服 很小 有时候 我希望自己不要长大 更多的时候 我盼着自己快点儿长大 我 希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去 也希望继续得到父母和亲人的呵护 我 盼着自己快点儿长大 是因为 我 希望自己的事情自己做 有独立生活的能力 希望盼望 都是一种心里的愿望 希望 是心里想着达到某种目的 盼望 是殷切地期望 1 我终于得到了盼望已久的礼物 2 我希望自己快点长大 相同点 不同点 造句 你什么时候希望自己不要长大 什么时候盼着自己快点儿长大 有时候 我觉得很 我自己穿服的时候 我自己系鞋带的时候 我觉得自己很大 填一填 答一答 1 我为什么觉得自己很大 2 我为什么觉得自己很小 因为 我 能自己穿衣服 系鞋带了 自己的事情能自己做了 写出了 我 觉得自己很小的原因 够不到 写出了 我 个子还没长高 听到雷声喊妈妈 写出了 我 的胆小 核心问题 因为自己的事能自己做时会感觉已经长大 但有些事情做不了时又觉得自己小 这表现了 我 热爱童年生活 又渴望长大 有独立生活能力的心情 我 为什么会有 大还是小 的疑问 结构 独体 组词 自己自由 造句 今天我自己去上学 音序 Z部首 丿 书写指导 注意横折钩的顿笔 自 z 书写指导 竖弯钩写得圆润一些 结构 独体 组词 自己知己 造句 自己的事情自己做 音序 J部首 己 己 j 书写指导 捺写得舒展一些 结构 独体 组词 衣服上衣 造句 我自己会穿衣服 音序 Y部首 衣 衣 y 马莎长大了马莎真想快快长大 怎样才能长大呢 马莎想了好多办法 她穿上妈妈的高跟鞋 又学姑姑的样子 把头发卷 ju n 成卷儿 大人们看了 都笑起来 说 真是个小孩子 有一次 马莎发现地脏 z ng 了 就学着妈妈的样子把地扫干净了 妈妈高兴地说 马莎 你是个大孩子啦 爸爸下班回家 马莎给他倒了一杯水 爸爸摸着她的头说 马莎 你真懂 d ng 事 是个大孩子啦 现在 马莎还是穿着自己的小红鞋 梳 sh 着娃娃头 但是 全家人都说马莎长大了 她也觉得自己长大了 小学生应该具备的独立生活能力 1 生活自理能力 即衣食住行等方面的自理能力和好习惯的养成 2 学习方面的动手操作能力 即有关学习生活的能力 比如整理书包 课本 使用剪刀 铅笔刀和其他工具等 3 服务性劳动的能力 即参加力所能及的劳动 学会有关劳动技能 比如会开 关门窗 扫地 抹桌子等 儿歌拓展 我想快快长大 原创儿童歌曲歌词