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文档简介
“助学筑梦铸人”主题宣传活动方案 “助学筑梦铸人主题宣传活动方案”是为了激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,下面快随来看看吧。 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实宝生部长“进一步加强学生资助工作“要求,大力宣传国家资助政策及成效,按照教育部全国学生资助管理中心关于举办第五届“助学筑梦铸人”主题宣传活动的通知(教助中心20XX10号)的要求和XX省教育厅办公室关于组织参加全国第五届“助学筑梦铸人”主题宣传活动的通知的要求,结合我校实际情况,决定开展XX大学第五届“助学筑梦铸人”主题宣传活动,现就活动相关事宜通知如下: 活动口号:“中国梦谁的青春不奋斗” 活动主题:“助学筑梦铸人” 活动内容:分为征文比赛、视频大赛、音频大赛和宣传画设计大赛四部分 活动时间:20XX年X月28日-20XX年X月7日 主办单位:党委学生工作部(学生处) 承办单位:学生资助管理中心 校内作品征集:20XX年X月28日-20XX年X月7日 校内作品评审:20XX年X月8日20XX年X14日 (一)征文比赛 1.参赛对象。全校受过国家资助(含奖励)的学生(含在校生及毕业生)以及从事资助工作的老师。 2.征文内容。以“助学 筑梦铸人”为主题,以宣传国家资助政策及成效为重点,请受助学生亲自撰写,或由同学、朋友、师长,以第三人称讲述他们在学生资助政策帮助下的青春奋斗故事;教师撰写自己亲身经历或见闻到的感人助学故事。体裁为记叙文,要求紧扣学生资助帮助家庭经济困难学生健康成长、顺利求学这一“资助育人”主要内容,感情真挚,内容真实,突出人物个性和独特经历,传递正能量,题目不限,字数不超过 2000 字。 3.征文中涉及的受助学生应学习勤奋、生活俭朴、热心公益活动;巳毕业的助学贷款受助生必须诚实守信,按时偿还助学贷款。 4.作品提交命名规则:学校-姓名-职务-题目(教师)、学校-姓名-专业-题目(学生),具体联系方式及地址请在文章结尾处注明。电子档和纸质档格式为:标题,黑体二号;正文:仿宋三号。 5.奖项设置: 一等奖:5名,颁发荣誉证书及奖品 二等奖:8名,颁发荣誉证书及奖品 三等奖:10名,颁发荣誉证书及奖品 6.参赛文章必须保证从未公开发表,严禁抄袭,一经发现,立即取消参评资格。 (二)视频比赛 1.参赛对象。全校在校师生。 2.参赛视频内容。以“用奋斗书写青春”为主题,以宣传国家资助政策及成效为重点,拍摄受助学生在生活、工作、学习中的瞬间,或是制作歌曲,编排短剧、相声、小品等文艺形式,以此展现他们青春激昂、奋斗不息、追梦不止,并用不超过 200字的篇福对视频内容进行简要概述。 3.参赛视频格式要求 (1)视频长度 5 分钟以内,不超过l G , MP4格式。 (2)标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为720x576, 标准 PAL制式DVD影碟。高清分辨率作品:采用高清 16:9 拍摄,分辨率不超过 1280 x720, MPG文件( MPEG-2 视频解码)。 (3)视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称(学生),学院-姓名-职务-视频名称(教师),视频简要概述和参赛人联系方式(学院专业、作者姓名、地址、电话、QQ)。 4.参赛作品存储介质为 DVD 光盘或优盘。 5.校级奖项设置: 一等奖:3名,颁发荣誉证书及奖品 二等奖:5名,颁发荣誉证书及奖品 三等奖:5名,颁发荣誉证书及奖品 6.参赛视频必须保证从未公开发表,严禁抄袭,一经发现,立即取消参评资格。 (三)音频大赛 1.参赛对象。全校在校师生。 2.参赛音频内容。以“强国一代青春梦”为主题,以宣传国家资助政策及成效为重点,可以采用朗读、朗诵、解说、演播等形式,作品风格不限,要求用普通话录制音频。音频作品需分别提交音频文件及其对应的文稿文件两种形式。 3.参赛音频格式要求 (1)音频作品需提交lOM以内的MP3格式文件,时长不超过5分钟。对应文稿文件需提交word 格式文件。 (2)作品命名规则为: 音频-学校-姓名-专业-音频名称(学生),音频-学校-姓名-职务-音频名称(老师)。 4.校级奖项设置: 一等奖:3名,颁发荣誉证书及奖品 二等奖:5名,颁发荣誉证书及奖品 三等奖:5名,颁发荣誉证书及奖品 5.参赛视频必须保证从未公开发表,严禁抄袭,一经发现,立即取消参评资格。 (四) 宣传画设计大赛 1.参赛对象。全校在校师生。 2.宣传画内容。以“宣传国家资助政策,赞美党和政府情系民生”为主题,设计学生资助宣传画,并用不超过100字的篇福对图片内容进行简要概述。 3.宣传画设计及图片格式要求 (1)设计要求主题突出,作品风格、形式不限(可以为国画、油画、版画、剪纸等)。 (2)设计作品需分别提交电子版和纸质版。电子版作品需提交5M 以上的 JPG 格式图片以及 PSD 文件,纸质版作品用 A4 纸打印。 (3)电子版宣传画命名规则为:宣传画-学校-姓名-专业-图片名称(学生),宣传画-学校-姓名-职务-图片名称(教师) 4.奖项设置: 一等奖:3名,颁发荣誉证书及奖品 二等奖:5名,颁发荣誉证书及奖品 三等奖:5名,颁发荣誉证书及奖品 5.参赛宣传画必须保证从未公开发表,严禁抄袭,一经发现,立即取消参评资格。 (一)校级评选 X月29日至X月7日,全校各学院(所)以全国“助学筑梦铸人”主题宣传活动为契机,参加XX大学第五届“助学筑梦铸人”主题宣传活动。学校在广泛征集学生作品的基础上,推荐优秀作品至XX省教育厅参加全国评选。 (二)全国评选 XX日至XX月15日,全国活动组委会对各省各校报送的优秀作品进行评选,确定最终获奖作品。12月中下旬,组委会在北京举办颁奖典礼, 届时邀请部分获奖代表参加。(奖项设置见附件1第五届全国“助学筑梦铸人”主题宣传活动奖项设置)。 所有荣誉证书由全国学生资助管理中心、XX银行、XX青年报社联合颁发; 个人获奖者若为中国银行信用卡持卡人,可获赠5000信用卡积分奖励,用于兑换礼品或其他用途。组委会将选取优秀征文、视频、宣传画通过微信公众号中国学生资助(微信号: xx)”“青云志(微信号: xx)”定期推送。获奖作品将通过报刊、网络、电视、书册等媒介进行广泛宣传
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