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个人教育教学工作总结(1400字)教育教学时光如水,岁月如歌转眼间,一学期又过去了,从20xx年x月份至今的工作中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。在这里非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助. 在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我把一学期来的工作作一总结: 一、思想政治表现我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本课程的研究使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、这学期主要担任六年级的数学教学工作。因为所带的是单班,所以,我自身感到压力也很大。生怕自己考得不好,所以为了要提高教学质量。我从一下几个方面做起: (1)课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。我为了教学经常找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们 看扁 ,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。三、自己的不足:虽然这一年取得了一定的成绩但也有很多不足,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。 四、改进的措施及努力方向:1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上; 3、加强学生理论联系实际,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力; 4、采取措施,加强训练,落实知识点。5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 ,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。 第二篇:个人教育教学工作总结 1800字 个 人 教 育 教 学 工 作 总 结河北省万全县川流初级中学 董海自20xx年x月参加,十年来,我一直奋斗在教学第一线并兼任班主任工作,爱岗敬业,无私奉献,任劳任怨, 脚踏实地的做好一名教师的本职工作,认真完成学校领导交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教学理念和实践的书籍,充实自我。多年来我努力坚持和推行素质教育,先后荣获“教学能手”、“优秀班主任”等荣誉称号,深受领导的肯定,同行的好评, 学生及家长的欢迎。现将我在教育教学方面的如下:一、为人师表,率先垂范。“ 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水”。从事班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加各种培训活动:20xx年x月参加万全县校级骨干教师培训,每年参加市县班主任的专题培训。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。二、精益求精,追求卓越。“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,在多次市、县公开课、示范课中,进一步的探索和实践,逐步形成“激情、求活、高效”的化学课教学风格。“激情、求活、高效” 情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生,促使学生入情入境明理知味,同时着眼夯实能力的训练,致力于学生思想素养的全面发展,提升课堂效率,达到教学的最高境界。三、扎实工作,实在收获。通过十多年的教育教学实践,我的教育取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。其二,课堂教学焕发了活力,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。通过努力,我本人也取得了一点可喜的成绩:(1)坚持参与教育课题的研究工作,效果优秀。20xx年x月,积极参与利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。20xx年x月,积极参与(2)注重研究,不断地总结经验并撰写论文,并且获得各级奖励。 有多篇论文在省、市、县级比赛中获奖和发表。其中20xx年x月在省级期刊学周刊发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。20xx年x月在现代教育发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的张扬个性,走自己的路一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖,活动课,真正“活动”起来一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。因势利导,提高活动课教学质量一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。在技能比赛方面:教学案例、教学设计、网络课件多次获市、县级的奖励。其中20xx年x月我自己撰写的教学设计调节和控制好自己的情绪获省教研室评比一等奖并入选山东省优秀教学设计一书;20xx年x月我制作的网络课件行为不同 结果不同获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。(3)兢兢业业,努力工作,教学工作一步一个台阶。自我参加教学工作以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展、学生的需要来实施教学,做到“晓之以理,动之以情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,真正做到了“以人为本”。在课堂上,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报:20xx年x月获“校级骨干教师” 荣誉称号。20xx年x月获“优秀班主任”荣誉称号。20xx年x月获“校级十佳教师”荣誉称号。 回顾往昔,路漫漫;展望未来,路长长。昨天的教学生涯,我付出了辛勤劳动,也收到了一点点骄人的成绩。但是我清醒地知道成绩再大,但与党和人民对教育的期望相差还很远,既然我选择了教育这个行业,今后我仍将无悔地以满腔的热情,崭新的姿态投身到后来的教育教学工作中去,一如既往地以自己良好的形象和学识去影响和培养一批批学生。人生的意义在于奉献,奉献的人生在于奋斗,奋斗一生,奉献一生,我的教育人生无悔,我的教育人生充满着欢乐。 教育教学工作总结时光如水,岁月如歌转眼间,一学期又过去了,从20xx年x月份至今的工作中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。在这里非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助.在这一年里我深刻体会到了 宁蒗县战河中学杨绍发作为一名特岗教师,三年以来的工作总结如下:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥

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