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文档简介

精品文档我长大啦活动目标：1. 让学生在游戏中体验适应环境的快乐，感受合作的力量，有主动交往的意识 。2.学会人际沟通的技巧，掌握人际和谐的法宝。3.加深对父母的了解，感激父母的养育之恩；把感恩意识融入自己的日常生活中。4.在游戏中展示自己“走过来”的形象，提升自信。活动准备：多媒体课件、 笔、 我所了解的父母问卷、 球类等道具。活动对象：高年级学生（25人）活动过程：一、 热身游戏1.（播放音乐）同学们，伴随轻柔的音乐，带着快乐的心情，让我们打开心灵之窗，一起进入心灵驿站。2.大风吹 老师说：大风吹，学生：吹什么？老师说：吹男生，请男生马上起立说：我是男生。老师又说：大风吹.吹女生、吹勇敢的孩子，吹快乐的人、吹自信的孩子。（活动能增强学生的自信心，对自我有个浅显的认识，并能消除学生的紧张心理）二、 活动阶段活动一：松鼠搬家(活动是让学生在游戏中体验适应环境的快乐，感受合作的力量，有主动交往的意识 。)活动规则：1.参与者每三人为一组，其中两人双手举起，对撑搭成一个“木屋”，另一个人扮“松鼠”，蹲在“木屋”里。 2根据老师的口令进行变化：老师：“松鼠搬家”“松鼠”调换到其他的“木屋”。(木屋原地不动)老师：“樵夫砍柴”搭建“木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“木屋”，松鼠原地不动。 老师：“森林大火”“松鼠”可以变“樵夫”，“樵夫”可以变“松鼠”。活动二：感恩父母(活动是使学生加深对父母的了解，感激父母的养育之恩；把感恩意识融入自己的日常生活中。)1.播放感恩的心，学生填写下面的空白处我所了解的父母爸爸的生日- 妈妈的生日-爸爸最喜欢吃的食品- 妈妈最喜欢吃的食品-爸爸所穿鞋的尺码- 妈妈所穿鞋的尺码-爸爸的兴趣爱好-妈妈的兴趣爱好-爸爸年轻时的理想- 妈妈年轻时理想-爸爸最得意的事- 妈妈最得意的事-爸爸最后悔的事- 妈妈最后悔的事-爸爸的最大优点- 妈妈的最大优点-爸爸妈妈对我的期待-2.分享对父母的了解活动三、看我“走过来”（活动目的是让学生在游戏中展示自己“走过来”的形象，提升自信。）要求：1.每位学生面对大家，从室外“走过来”2.在“走过来”时，可以运用各种道具，但不允许重复别人的表达方式3.所有学生走完后，评选“自信、”“热情”“有活力”“有创意”“好搭档”等奖项。4. 集体交流，分享感受三、结束阶段教师总结，结束活动。欢迎您的下
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