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文档简介

怎样上一节公开课 结合 夸父逐日 浅谈课堂教学 天堂学校刘银德 Page 2 从五个方面说一说 备课前的准备工作 备课中需要注意的问题 正式讲课 撰写教学反思 公开课的意义 一 公开课的意义 1 公开课是目前教研活动的主要形式和重要载体 是一项最常见 最基本 最典型的教研活动 是一种课堂教学观摩 交流的形式 一 公开课的意义 2 公开课是教师成长的舞台当教师不辞辛劳地打造公开课的时候 公开课也毫无疑问地打造了教师 二 备课前的准备工作 1 选题 选一些自己易把握的 可操作的课题 二 备课前的准备工作 2 这时候的准备可以分为四个阶段 海选 吸收 精选 创新 三 备课中需要注意的问题 1 备详案 如果是有多年教学经验 教材很熟的老教师 可以不必事无巨细 只列出框架就可以 但对于年轻教师来讲 我认为必须要做到事无巨细 2 备学生 首先 摸清学生的认知障碍其次 把握学生的学习心理再次 设计对学生有效的教学方法教师的角色要由演员变为导演 现在评课更注重评教师 导得多好 而不是讲得多好 2020 3 16 9 可编辑 3 备听众 教师在上课过程中不但要考虑学生的学习效果 还要考虑听课者的感受 4新课的导入力求新颖 导入方法有很多 比如诗词导入法 歌曲导入 漫画或图片导入 故事导入 谜语导入 谚语导入 设疑导入等等 只要你做个有心人 就定能 文思泉涌 5 教学环节的过渡力求自然 备课时我们要注意寻找各环节之间的逻辑联系 然后用简洁凝练的语言将它们穿起来 形成一条主线贯穿整个课堂 而不是机械的用 下面我们接着来学习 这种单一的方式生硬地把学生拽过来 6 课堂检测的选择力求精炼 课堂检测题切忌 繁 难 偏 旧 选择的课堂检测题应力求紧扣教学大纲的重难点 以生动灵活的形式出现 难度要适中 让绝大多数甚至全部学生都能顺利完成 这也是你课堂效果的见证 7 授课过程力求有亮点 有没有哪个环节给人留下印象比较深刻的地方 有没有给听课老师留下一点值得回味的地方 哪个环节会给老师留下了深刻而美好的印象 成为老师们茶余饭后谈论的焦点 四 正式讲课 首先 要考虑着装其次 克服紧张情绪再次 要有课前调动最后 在授课过程中力求使自己的教学语言风趣幽默 富有感染力和吸引力 要有激情 还要注重手势等形体语言的运用 五 撰写教学反思 平时将
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