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文档简介

中班家长会发言稿各位家长:大家好!开学已经过去两周了,感谢各位家长这一段时间对我们工作的理解和支持,也很高兴大家能够在工作日抽出时间来参加这次的家长会。今天请大家来,主要是想让各位家长更多的了解幼儿园,了解中班,了解孩子。“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效”。1、 年段目标本学期幼儿发展目标主要有几下几点:健康方面:(1) 具有良好的卫生习惯和生活自理能力。(2) 愿意参加体育活动,发展跳、跑、爬、钻、攀登等各项能力。(3) 不挑食、偏食,养成良好的饮食习惯。语言方面:(1) 愿意用普通话与同伴、长辈和老师交谈,讲话礼貌。(2) 能够大胆地说出自己的需要和想法,讲述自己的经历。(3) 喜欢听故事、儿歌。社会方面:(1) 了解节日的意义,感受节日带来的愉快气氛。(2) 理解并遵守幼儿园日常生活中的基本规则,辨别对错,学习控制自己的行为。(3) 有意愿帮助别人做一些力所能及的事,乐于助人,关心同伴,喜欢集体生活。科学方面:(1) 对身边的一些科学现象感兴趣,例如磁铁现象、物体运动静止现象、植物生长现象等,在活动中感受大自然的神奇,喜欢动植物。(2) 在生活和游戏中,感受事物的数量关系,尝试用各种方法对物体的多少、高矮、粗细进行6以内的顺逆排序。(3) 认识基本的几何图形,能够正确辨别,不受大小、颜色、摆放位置的变化的干扰。艺术方面:(1) 喜欢参加各类艺术活动,感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美。(2) 学习各种绘画技巧,例如:拼摆、简笔画、撕纸黏贴、搓压捏连接、吹画、手指点画、彩笔添加,能大致按自己的意愿作画。(3) 能够自然演唱歌曲,感受不同音乐带来的不同情绪。二、班级情况本学期本班共有20名幼儿,其中男9名,女11名。20名幼儿都是从各个幼儿园转学而来,因此在活动中可以发现每个幼儿作息习惯、接受能力、学习程度都各不相同。通过两周的常规树立,班里大部分幼儿都明显的适应了新的生活环境,对老师提出的常规要求基本能够完成,对各种活动充满兴趣,在生活活动与教学活动过程中乐意和新同伴交往,在新教师的鼓励和引导下也能够大胆地表达自己的意愿。能够积极主动的去帮助老师和同伴做一些“值日生”工作,喜欢帮助别人,乐于参加户外活动,喜欢各种游戏。通过观察,班里幼儿已经能够自己穿脱衣物、鞋袜,整理玩具、书包,自己能做的事情自己会做的好好的。个别幼儿性格比较内向,生活活动和教学活动中皆需要配班教师的个别提醒,没有办法主动参加到活动中,家长反映幼儿在家比较活跃,那么这就需要教师耐心的引导与鼓励。三、幼儿基本情况通过两个多星期的相处观察,班里大部分幼儿乐于参加幼儿园组织的各类活动,喜欢各种游戏,能够自己穿脱衣物、鞋袜,整理玩具、书包,自己能做的事情自己会做的好好的。一些小朋友例如万李翔、许茹萍、郭俊浩、张亿梵、黄凯鑫、王思颖、鲁欣瑜、吴可欣、王晶晶、方家辉、王珂等能够主动的参加到活动中来,能够积极举手发言。吴可欣、王歆榆、许茹萍、王思颖、鲁欣瑜等几位小朋友平时爱唱爱跳,在自主游戏时会进行同伴间的表演活动,是班里的小明星。刘欣怡、陈海宁这2名幼儿性格比较内向,生活活动和教学活动中皆需要配班教师的个别提醒,没有办法主动参加到活动中,家长反映幼儿在家比较活跃,那么这就需要我们教师耐心的引导与鼓励,也希望家长在家里也能够多鼓励幼儿积极参加到活动中来。另外就餐的同时我们也发现王歆榆、叶鑫浩、张亿梵等几位小朋友比较挑食、偏食,碰到自己不喜欢吃的菜就一口都不吃,这种现象我也咨询过各位家长,通过了解知道幼儿在家也是如此表现,或者有时早上吃的比较多,这点家长应该重视起来,幼儿还小,身体需要的各种营养都是从饭菜中而来的,长时间挑食、偏食会降低自身免疫力,容易生病,而吃太多会导致积食不容易消化,幼儿也没有胃口进食,家长要合理安排食量,和教师一起养成孩子良好的就餐习惯。王珂、杨天宇、叶鑫浩、吴可欣这几名幼儿午休入睡还是比较慢的,睡眠时间是根据幼儿的年龄特点和身体需要而设置的,对“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强身体素质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”起着重要的作用!孩子在幼儿园养成的睡眠习惯,希望周末在家家长也能够保证,不要轻易破坏孩子的生物钟。四、保教方面:家长将幼儿送来幼儿园,最关心的应该也包括幼儿园保教方面的情况,关于保教方面,我们将坚持“一切为了孩子”为宗旨,认真贯彻保教结合原则,注重以游戏形式贯穿幼儿一日活动,因材施教,促进幼儿全面发展。我们会坚持做到:1. 午睡时注意观察幼儿情况,对个别身体不好的幼儿要多观察。2. 鼓励幼儿多吃蔬菜、多喝水,不挑食、偏食。3. 每周检查幼儿的指甲,提醒幼儿让家长剪指甲,勤洗澡,勤换衣物,养成良好的个人卫生习惯。4. 建立良好的班级常规,特别是要培养幼儿良好的学习习惯。5. 每天做好班级的清洁、整理工作,为幼儿创设良好的游戏、生活环境。6. 督促、检查幼儿饭前便后洗手,天气转凉,便后为幼儿塞好衣裤,随天气的变化注意穿脱衣服,预防感冒,每天做好身体欠佳幼儿的一日观察工作。7. 严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。8. 向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。9. 加强生活自理能力的培养,学习收拾和整理好自己的学习、生活用品。10. 建立值日生制度,树立每个幼儿为同伴服务的意识和任务意识。11. 充分利用阳光,每天保证充足的户外活动时间,形式丰富多样,动静交替。12. 注重教室的空气流通,用品的卫生消毒工作,预防交叉感染和流行病传播。五、安全方面:幼儿园工作是将幼儿安全放在首位的,在活动中,我们会努力提高幼儿活动及生活的安全防患意识和安全保护能力,防止幼儿活动区域或户外活动碰伤等事故的发生。在一日活动中,我们将从以下几点做好安全工作:1. 保持活动室、午睡室、盥洗室地面干燥,桌椅柜子没有尖锐的凸角。2. 做好晨检交接手续,查看孩子身体情况,有幼儿服药一定要交接记录清楚。3. 户外活动,特别注意孩子的安全,检查幼儿着装鞋带,知道许多活动器材的危险,适当提醒幼儿注意安全,指导幼儿正确使用运动器材。4. 午睡时巡回查看幼儿睡眠情况,对体弱多病、患病儿进行观察与照顾,对于没有睡着的幼儿防止幼儿手里拿有小物件玩耍。5. 上下阶梯提醒幼儿不吵闹、 不拥挤、注意留意脚下。6. 做好离园准备工作,保证一个一个的将幼儿送到接送人手上,认识每一位孩子的主要接送人,不是主要接送人时一定先打电话进行咨询。六、家长工作为了让家长更多的了解幼儿在园的一日活动情况,首先我们将会采用以晨间以及离园时的面谈、幼儿园在线平台、电话、短信等方式与家长进行反馈交流,让家长更加了解幼儿在幼儿园一天的活动、生活状况。其次我们将会定期更换“家园共享”的内容,做到内容的科学性、可行性、参与性,促使家长与老师互动。另外我们也会将幼儿的一些活动情况以照片、视频、文字等形式与家长进行交流以及适时的进行家访活动。同时我们也希望家长能够积极地参与到活动中来,陪同孩子共同完成家庭任务,及时与班级教师交流幼儿在家、入园情况,坚持每天查看幼儿园在线平台信息,反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步

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