八年级学生会发言稿.doc_第1页
八年级学生会发言稿.doc_第2页
八年级学生会发言稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级学生会发言稿-期末考试动员同学们:下午好!本学期,全体同学在各位老师的精心辅导下,已经取得了优异成绩,在与其他学校的联考中,我校八年级的成绩处于领先位置。在前阶段的学习中,大部分同学刻苦努力、积极进取、按时保质保量的完成学习任务;但是个别同学的缺乏集体荣誉感、自制力差,不能有效约束自己,导致自习课、甚至教师上课时纪律混乱,学习效率低,希望全体同学注意。通过本次联考,一班、四班的整体成绩处于上升趋势,希望同学们再接再厉,争取取得更优异的成绩。下个月的28、29号(农历12月17、18)就是期末考试时间,从今天开始,离期末考试的在校时间仅剩20天了,所以我向同学们提以下几点要求:一、要求同学们要明确本次期末考试的目的、意义。1、同学们,从开学至现在,不知不觉就快结束一个学期了,整个初中学习生活已结束了一半了。所以,通过本学期的考试,可以检查同学们在这一学期以来的学习情况,检查你到底学习了多少知识。为你后阶段将如何学习提供依据。2、通过本次期末考试,向老师、家长汇报你在学校所学的成绩。考试结束后,学校将召开家长会(或短信平台、家庭报告单)等形式告知家长你的考试成绩、思想表现、德育评价等情况。3、要营造考前浓厚的学习气氛,形成你追我赶的局面,从而达到共同进步,共同提高的目的。二、目标决定结果,希望同学们有追求地定位 大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下三个层次的目标追求:一是面对期末考试,我们应该奋山争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是进步幅度,根据自己的实际情况,制定切实可行的目标,力争再创佳绩;三是学习目标定位明确,每天都要有合理的学习任务,每个学科都有具体的一到三个知识点,做到记忆准确、理解到位,熟练应用。三、态度决定结果,希望同学们有压力地复习 没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”四、方法决定结果,希望同学们有反思地进取科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。四要重视习题的考查的方向,每一道习题要明确考查的知识点来自教材的出处以及是由教材的哪些习题变化而来的,还应该怎样考查。五、要有良好的学习习惯和行为习惯1、每位同学拟好一份期末考试的复习计划,确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,贴在桌面右上角位置,时时提醒自己,鞭策自己。2、纪律是学习的保障,是成绩的保障,所以各班必须要有严格的纪律方能保证同学们有,绝对不允许有同学在课堂上随便睡觉、讲废话。3、每个班在班主任的带领、指导下,共同抓好课前纪律,要做到上课钟一响,各班的纪律委员马上站到讲台上维持好纪律,同学们迅速回到座位坐好,安静下来,让全班同学第一时间进入课堂学习状态。4、课堂上要充分利用好每一节课的每一分每一秒钟,认真听老师的讲解及要求,做好笔记,积极思考,认真完成老师布置的作业,不能有抄袭作业的现象。应该独立思考,遇到不懂的问题及时请教老师或同学,不得马虎应付,态度决定一切。自习课,需要全班每一位同学共同创建安静的学习环境,按质按量完成各科老师布置的作业,做到及时查漏补缺。(课堂纪律差的班级放学后留下补课)每位同学都要加强紧迫感,抢占时间的最高点,升上初二,科目相对多了,内容多了深了,相对作业量也适当增加了,同学们除了利用好课堂的时间,还要合理利用课余的时间。如:早上早点起床,充分利用早读前容易记忆的这段黄金时间,重点复习要记要背的知识,该记的必须记好,例如古诗词、英文单词、数学定理、性质,物理公式、特点、规律及实验步骤、结论,政史地生的基础知识等。中午下午的自由时间,多做习题加以训练。晚上睡觉前,回想当天的学习过程,认真总结、归纳当天复习的内容,多点时间复习自己较为薄弱的科目重视基础,多练多问,及时查漏补缺,争取各科平衡发展。9、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论