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文档简介

古代文化常识积累 公卿 中国的公卿是 三公九卿 的简称 夏朝始设 周代沿袭 公 即是周代封爵之首 卿 是古时高级长官或爵位的称谓 如晋国六卿 台谏 官名 唐时 台官与谏官分立 唐 宋侍御史 殿中侍御史与监察御史掌纠弹 通称为台官 谏议大夫 拾遗 补阙 正言掌规谏 通称谏官 合称台谏 清代统归于都察院 职权不再分别 虽亦统称台谏 与宋之台谏性质有所不同 玉玺 玺始出于周 到了周朝才有玺和印之分 皇帝用的印叫玺 而臣民所用只能称为印 玉玺从秦代以后 皇帝的印章专用名称为 玺 又专以玉质 称为 玉玺 共有六方 为 皇帝之玺 皇帝行玺 皇帝信玺 天子之玺 天子行玺 天子信玺 在皇帝的印玺中 有一方玉玺不在这六方之内 这就是 传国玉玺 传国玉玺 又称 传国玺 为秦以后历代帝王相传之印玺 乃奉秦始皇之命所镌 文言文表反问固定结构 不亦 乎 语气比较委婉 可译为 不也是 吗 或 难道不 吗 例 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 论语 何 奚 以 为 何 焉 为 可译为 要 干什么呢 或 哪里用得着 呢 例 如今人方为刀俎 我为鱼肉 何辞为 鸿门宴 何 哉 也 的意思是 为什么呢 什么 呢 怎么能 呢 例 何可胜道也哉 游褒禅山记 而此独以钟名 何哉 苏轼 石钟山记 何 之有 兼表宾语前置 可译为 有什么 呢 怎么能 呢 例 何陋之有 陋室铭 庸 乎可译为 难道 吗例 夫庸知其年之先后生于吾乎 师说 岂 乎 哉 相当于现代汉语的 难道 吗 怎么 呢 例 日夜望将军至 岂敢反乎 鸿门宴 非 欤 相当于现代汉语的 不是 吗 例 子非三闾大夫欤 屈原列传 独 耶 独 哉 相当于现代汉语的 难道 吗 例 相如虽驽 独畏廉将军哉 廉颇蔺相如列传 岂 其 哉 乎 耶 邪 可翻译为 哪里 呢 难道 吗 怎么 呢 例 沛公不先破关中 公岂敢入乎 鸿门宴 安 乎 安 哉 连用 表疑问 相当于现代汉语的 怎么 呢 哪里 呢 例 燕雀安知鸿鹄之志哉 陈涉世家 安能 何能 何得 这三种固定结构一般译为 怎么能 例 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 梦游天姥吟留别 虚词 所 字的用法 一 作代词放在动词前同动词词组组成 所 字结构 表示 的人 的事物 的情况 等 1 道之所存 师之所存也 师说 2 过蒙拔擢 宠命优渥 岂敢盘桓 有所希冀 陈情表 二 作助词表被动 常和 为 组成固定结构 1 皆为陛下所成就 苏武传 2 若所属皆且为所虏 鸿门宴 三 作复音词 有两个或几个音节的词 所以 1 表示行为所凭借的方式 方法或依据 相当于 用来 的方法 用来 的 等 师者 所以传道授业解惑也 师说 2 表示原因
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