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教育现代化建设情况座谈汇报自开展教育现代化创建工作以来,我区高度重视,扎实推进,创建工作取得了一定的成效:XX年成功通过省教育现代化先进区评估验收,XX年被评为全省首批教育现代化示范区建设单位,XX年教育现代化监测得分达90.20分,在苏北领先,甚至高于苏南的一些县区。在创建中,我们的体会是:最关键的是加大投入。近年来,我区教育经费投入逐年增长,XX、XX、XX年分别为4.96亿元、5.85亿元、6.2亿元,教育事业总投入占全区GDP总量达4.3%,超过全省平均水平;累计投入5.5亿元,实施薄弱学校撤并改造计划,撤并崇华小学等5所薄弱学校,异地新建白鹭湖中小学、清河实验中小学,合并第三中学、第六中学,整合为清江浦中学,投入约一亿元的师院附小新校区正在招标之中,即将全面开工建设,预计明年9月正式投入使用。最根本的是抓队伍建设。近几年先后引进省内外优秀教师、优秀大学毕业生370名;在事业编制只减不增的背景下,将全区所有单位未来三年退休人员所空出的编制全部用于教育;在正常的福利待遇外,为在编教师每年发放一万元左右的年度目标考核奖,有力地调动了教师队伍的积极性。最长远的是抓素质教育。按照“既要全面,也要特色”的办学理念,我们注重内涵建设,积极施行“一校一品”,走特色化办学之路,清河中学的“全域德育”、师院附小的“向阳文化”、第六中学的“幸福教育”、淮海路小学的“和美教育”、繁荣小学的“经典诵读”等特色教育影响力不断增强;清河实验中学的“礼仪校园”、承德路小学的“快乐星期三”、老坝口小学的“欢乐腰鼓”、清河实验小学的“阳光体育”等特色项目有力推进。在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到还存在一些不足:学校的布局还不太合理,义务教育学校间条件均衡化还要进一步做细、做实;达省定优秀标准的各级各类学校比例还不足,学校国际化水平、师资水平、信息化水平还不高;社会教育工作力度还不强,教育贡献度还不高;学生、家长和社会对教育的满意度要求还有一定差距。下一步,我们将按照本次会议要求,坚持以先进为榜样,以问题为导向,缺什么补什么,差什么抓什么,推动教育现代化创建工作再上新台阶。一是科学优化教育布局。积极落实淮安市市区中小学及幼儿园布局规划,合理配置教育资源,尽可能满足辖区内市民子女入学需要。大力加强基础设施建设,有序推进师院附小新校区建设工程,积极推动实施原六中等学校改造工程;完成区属所有学校教育装备提升及改薄工程。二是努力创新办学模式。加强全国范围内优质教育资源的引进、合作和交流的力度,借鉴先进的教育理念和教育经验,促进教育改革发展。继续强化我区和市教育局、省淮阴中学、市实验小学的战略合作、办学合作;全力放大优质教育资源效应。三是继续强化队伍建设。开展系列教育活动,加强师德师风建设;有效推行读书学习活动,以浸润教师心灵,提高队伍素质;采取“走出去,请进来”策略,推行教师全员培训。加快名特优教师培养,积极探索与南京师范大学等高校进行合作,为教师成长提供更好的平台。四是全面提升学生素质。全面落实国家课程方案,提高课程实施水平。坚持立德树人,特别要加强和改进美育、体育工作,搞好社团建设,培养学生生存技能,促进学生全面发展和个性特长的培养。从本学年开始,全区小学要探索人人掌握游泳技能的路径。五是积极推进优质均衡。加快推进标准化办学、均衡化配置,促进校长教师合理流动,使所有学校的办学条件、师资配备、教学质量等大体相当;深化教育教学改革,提升教育理念,创新教学方法,实现教学相长;改革完善督导评估机制,科学制定学校考评办法,以科学的考核来激励优质学校的建设。借此机会,我也想提几点建议,如果不妥,还请各位领导批评指正。一是建议加强资金扶持与奖补力度。我区地处苏北,经济欠发达,第一轮教育现代化政府投入较大,目前又面临新一轮教育现代化,几年前的硬件设施装备面临更新换代,同时对学校的内涵、特色、师资等软件提升也需较大投入。希望省市等部门能给予一定的配套资金支持或者加大奖补力度。二是建议进一步理顺办学体制,加强调控沟通力度。我区辖区范围内存在市、区两级办学体制,今年市直学校全部纳入我区监测体系,由于人、财、物的管理权限,使得监测工作难度较大且对学校的发展等无法实施到位,需要进一步理顺体制并加强之间的沟通联系。三是建议对部分监测指标进行调整。
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