七(13)班家长会课件孙乐乐.ppt

欢迎您尊敬的家长 2016 5 21 七年级 13 班全体师生 欢迎家长莅临指导 会议期间请您关掉手机或将手机调成振动 谢谢 为了我们共同的目标 沟通 理解 合作 七年级七 13 班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会 关心 帮助孩子成长是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 会议流程 一 会议的目的二 本班情况介绍三 本班级管理情况四 期中考试情况五 存在的问题六 给家长的建议七 教育探讨八 与科任老师交流 召开这次家长会的目的 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 加强老师与家长 家长与家长 家长与学生之间的联系 相互交流一下学生在校和在家的情况 以便老师和家长能够更有针对性的实施教育 更好教育子女成人 成才 七年级 13 班是由51名来自于灌南各乡镇 周边县市的同学组成的一个新班集体 其中男生29人 女生22人 同学们个个都有鲜明的个性 互帮互助 基本上形成了一个团结稳定的集体 组班以来 我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点 班级情况介绍 七年级 13 班是由51名来自于灌南各乡镇 周边县市的同学组成的一个新班集体 其中男生29人 女生22人 同学们个个都有鲜明的个性 互帮互助 基本上形成了一个团结稳定的集体 组班以来 我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点 班级情况介绍 早读 6 50 7 10上午 上课 7 20 11 25午餐 11 25 11 50午休 12 00 13 40下午 上课 14 00 18 20晚餐 18 20 18 40晚自习 18 40 21 20 孩子们的一日常规生活 起身 5 40 晨读 6 00 6 20 培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求 自主管理健康成长 班级管理理念 自觉自主自尊自信全面发展个性展露 治班设想 个体发展 具体措施 一 制度化管理 班级同学的所有行为都有章可循 培养学生的制度化意识 二 学生自我管理 全班同学都参与班级管理 具体事务由班干部负责 锻炼学生的管理能力 培养团队意识 三 评价制度 对学生在校期间的一切行为进行量化管理 奖罚有据 培养学生的公平竞争意识 四 重视养成教育 主要是好的学习 生活和交往习惯的形成 有好的习惯才能让学生自己走得更好 五 重视班干部队伍的建设和培养 好的班干部队伍 是对班主任工作的促进 也是建设好的班风和学风的基础 六 重视学习方法的指导 能使学生学得不再盲目 学得更为轻松扎实 具体措施 七 重视培优扶差促中间 针对各层次的学生实际 做好相对应的学习辅导工作 争取让每一个学生都能有所得 八 让学生全面发展 对将来适应社会需要的教育抓落实 争取让每一个学生都能有社会适应能力 九 突出学生个性 让学生在不违背制度和不影响他人的基础上 根据自己的兴趣爱好有选择地发展 具体措施 七 13 班老师介绍 语文 孙乐乐 班主任作认真 一丝不苟外语 杨成1589002233英语标准 教学经验丰富数学 杜海任心强 要求严格政治 惠志度严谨 教学经验丰富历史 刘蔼可亲 德才兼备地理 戚敏循善诱 诲人不倦生物 胡成丝不苟 认真负责 班委会成员老师的得力助手班长 张雨童学习委员 高颖语文科代表 殷宇静数学科代表 周悦英语科代表 孟家锦政治科代表 封静静历史科代表 封静静地理科代表 张英杰生物科代表 张英杰体育委员 翟聪卫生委员 孙天赐生活委员 殷宇静 班委会成员 班训 坚持进步超越自我 班级教学理念 关注每一个学生追求进步 同时追求更好不满足一时成绩希望每个学生都有进步 期中考试情况 期中考试明星 期中考试成绩分析 光荣榜 单科特优生 光荣榜 期中考试成绩分析 光荣榜 期中考试成绩分析 光荣榜 期中考试成绩分析 光荣榜 期中考试成绩分析 光荣榜 期中考试成绩分析 光荣榜 期中考试成绩分析 光荣榜 期中考试成绩分析 期中考试成绩分析 光荣榜 进步之星 一 听课质量决定成绩 有些学生学习没有动力 上课注意力不集中 不愿做笔记 课堂效率低 透过成绩看问题 二 效率产生差距 在学校里 有些同学自觉性比较差 没有充分利用空闲时间和自习时间学习 下课之后 没有抓紧点滴时间 在外游荡 作业未按时完成 假期时间过于放松 玩耍 假后来校很晚才能进入学习状态 三 作业质量值得提高 有些同学作业马虎 差错比较多 计算题只有答案没有过程 书写欠工整 老师讲评过的练习没有及时订正的习惯 导致已做过的题目再次犯错 少部分学生有抄作业现象 1 尽量控制孩子的零花钱 3 帮助孩子培养良好的习惯 4 加强与班主任和任课老师的联系 建议 2 多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现 最为有效的解决方法 摘录 1 教育孩子的前提是了解孩子 作为成熟的父母 应当是善于与孩子沟通的 即善于发现孩子在想什么 在干什么 当孩子做出一些成人难以理解的事情时 父母不是当即质问或训斥 而是平心静气地思考一下 孩子的行为是否有合理性 如果缺乏合理性又是为什么 经过这样的思考 父母则容易了解孩子 而了解孩子恰恰是教育的成功之道 2 让孩子依赖自己 孩子的潜力很大 可以做很多事情 只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力 譬如 孩子的学习也是他们自己的事 靠自己认真听讲 认真思考 认真复习和预习 独立完成学习任务 才能真正掌握学习本领 大人陪读陪写甚至帮写帮计算 都是在帮倒忙 是在辛辛苦苦培养懒孩子 当然 若孩子很勤奋却仍搞不明白 帮他分析一下甚至请家庭教师都可以 但必须以孩子独立学习为前提 切忌包办代替 3 给孩子一个劳动岗位 从教育的角度看 独生子女的劳动与健康人格密切相关 这次调查我们发现 第一 独生子女劳动时间越长 其独立性越强 第二 独生子女从事劳动时间越长 越有利于形成勤劳节俭的品德 因此 父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯 并以此作为培养优良人格的一个切入点 譬如 在家务劳动中 为孩子选择一个适合他的劳动岗位 郑重其事地交给他 使他具有光荣感和责任感 父母应当经常鼓励孩子 并给其具体帮助 使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩 4 加强家庭同学校教育的联系与合 为此 家长应做好以下几项工作 1 联系教师 为了更全面地了解自己的孩子 家长应主动积极地联系教师 了解孩子在学校里的表现 了解学校的环境和学习条件 同时还要知道学校对孩子提出的各项基本要求以及家长应该给孩子提供的各种条件 以满足孩子学习与发展的需求 2 参加家长会家长会是对家长群体进行指导的一种方式 是一种以增强学校联系 共同教育好子女为宗旨的集体活动 家长应把它视为教育后代的大事 不能随便缺席 参加家长会 可以了解全校或全班孩子的受教育情况 从而能够较客观地评价自己孩子的发展和学业成绩 参加家长会 还可以促进家长与家长之间的交流 取长补短 使家长的教育经验更加丰富 3 熟悉学校的各项规章制度 熟悉学校的各项规章制度 积极配合学校做好各项工作 这有利于加强家庭与学校教育一致性 提高教育效果的一种良好形式 以更好地加强对孩子的教育 避免家庭教育与学校教育的不协调性 初中阶段是孩子生理发育以及学习阶段的一个重要的转折点 只有通过家庭与学校的努力 我相信初一 13 班的每个学生都能更顺利地从小学阶段到初中阶段过渡 并在初中三年有所成长 有所作为 有所贡献 期望每个孩子都能成材 都能在学校的学习和生活中学会如何做人 如何生活 如何学习 如何劳动 如何发展 校园生活剪影 庄严的升国旗仪式 瞧瞧我的桌肚怎么样 去扫墓 我们的宿舍 七 13 班 年级百强学生 一起去看比赛 我们的全家福 我为班级争光 1 部分同学自我管理能力较差 有几个同学上课过于活跃 纪律观念淡薄 6 个别同学学习习惯不够好 4 部分学生还没进入中学生的角色 不懂得怎样学习和生活 2 部分同学缺乏学习自觉性 自我约束力差 容易情绪化 班级存在的问题 3 一些同学没有明确的目标 5 个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为 这是造成学习困难的一个主要原因 10 部分同学乱花钱现象较严重 8 个别同学作业马虎 甚至抄袭 班级存在的问题 11 有个别学生与其他年级 班别的同学交往密切 有早恋的倾向 9 有部分同学存在科目严重不平衡现象 7 上课没能集中精神 容易走神 平时家长应注意的问题 1 回家很迟 2 带同学回家住宿 3 打电话时间长 次数多 4 受伤回家 或者情绪变化比较大 5 超消费要问 6 同学交往超出友谊 7 成绩突然下降 8 穿奇装异服 爱好打扮 沉默寡言 9 老是玩电脑 经常看电视 如何去解决初一新生出现的问题 家庭与学校必须高度重视 家长与老师必须高度配合 一 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀 帮助 鼓励 监督 而不是讽刺 挖苦 逼迫孩子 二 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 三 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 正确看待孩子的学习 永远不要对孩子丧失信心 尺有所长 寸有所短 成绩不是衡量一个人的唯一标准 只要孩子懂得做人的道理 学到有用的知识 那他就是成功的 四 刺激孩子的学习欲望 要抓住生活中的各种机会让孩子练习 五 帮助孩子树立责任心 让学生学会洗碗 洗自己的衣服 整理自己的床铺 用具 尽到自己的那份责任 六 孩子面前做表率 七 尽量不要在孩子面前议论老师 尤其不要在孩子面前贬低老师 八 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 如果孩子生活在批评之中 他就学会谴责 如果孩子生活在鼓励之中 他就学会自信 如果孩子生活在讽刺之中 他就学会自卑 如果孩子生活在表扬之中 他就学会感激 如果孩子生活在恐惧之中 他就学会忧虑 如果孩子生活在认可之中 他就学会自爱 再苦不能苦孩子 恳请家长配合的事项 1 掌握小孩上学 回家的时间 生活上严格要求 注意观察 掌握小孩思想动态 2 注意小孩性格的变化 如说话语气 多要零花钱 讲究外表 发型 头饰 耳饰 交不三不四的朋友 经常出入游戏厅 网吧 夜不归宿 撒谎说没有作业或在学校已经完成等等 3 多花点时间来陪陪您的孩子 多和孩子真诚沟通 他们很需要您的精神鼓励 安慰与引导 他 她 会获得巨大的学习动力 4 多与班主任和老师联系 及时了解孩子在校的学习和生活情况 因为有许多事情往往都是由于家长不了解的情况才发生的 鼓励孩子 要寻找孩子身上的闪光点 适时进行表扬 一味的批评 不仅没有效果 反而会增加他的逆反心理 增强他的叛逆性格 帮助孩子树立自信 没有足够的自信是学生学习的最大障碍 没有信心的同学常常表现出 心不在焉 视而不见 听而不闻 的情况 信任孩子 信任而非放任 尊重孩子 尊重而非盲从 要严而有度 宽而有格 要经常交流 学会倾听 要以礼服人 切忌粗暴 十年树木 百年树人 家庭教育是一项艰苦 细致 长期的教育工程 我们可喜的看到很多家长已充分认识到这一点 成为教育子女的有心人 结束语 一 每个孩子身上都蕴藏着巨大的 不可估量的潜力 如果我们能与他们做朋友 多一点沟通 少一点打骂 多一点信任 少一点猜疑 那么我们的孩子都有可能成人成才 谢谢大家 一 学生代表和家长代表发言 介绍