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文档简介

丰收锣鼓 民族管弦乐曲 作曲 彭修文蔡惠泉 中国民族打击乐器 拉弦乐器 二胡 中胡 低胡 四胡 京胡 板胡 革胡 坠胡等弹拨乐器 扬琴 琵琶 柳琴 中阮 大阮 三弦 古琴 古筝等吹管乐器 笛 萧 唢呐 笙 管打击乐器 大鼓 堂鼓 大锣 云锣 大钹 小钹 碰铃 梆子 木鱼 二胡 二胡 笛子 笛子 小镲 小镲 琵琶 琵琶 云锣 锣 中国民族管弦乐队 中国民族管弦乐队是以中国民族乐器作为资源进行整合的 借鉴西洋乐队的编制而逐步形成 乐队人员配置大致可分为大型编制 60 80 中型编制 40人左右 小型编制 20人左右 三种乐队规模 中国锣鼓世界闻名 人们在喜庆的日子里 往往用敲锣打鼓来庆祝 中国锣鼓世界闻名 人们在喜庆的日子里 往往用敲锣打鼓来庆祝 仔细聆听下面这段音乐表现了什么样的场面 你从音乐中感受到了怎样的情绪 这段音乐展现了一幅热烈 欢腾 你追我赶的劳动场面 表达了人们内心的喜悦 锣鼓部分 节奏明快 速度较快 情绪高涨 尤其是最后的锣鼓部分 情绪更为高涨 这首乐曲就叫 丰收锣鼓 听一听 唱一唱 2020 3 16 15 可编辑 听一听 唱一唱 听一听 唱一唱 听一听 唱一唱 听一听 唱一唱 听一听 唱一唱 你眼前出现了怎样的场面 你从音乐中感受到了怎样的情绪 第一部分热烈 欢腾的劳动场面 听一听 唱一唱 第二部分与第一部分相比 在情绪上有什么变化 表达了人们怎样的情绪 人们劳动时的喜悦心情 听一听 唱一唱 第三部分描绘了怎样的意境 以明亮的音色和散板旋律 展现出优美如画的田园景色 以柔和的音色和琶音旋律 犹如阳光下的水库粼波 听一听 唱一唱 第四部分表现了怎样的情景 欢庆丰收的宏大场面 自我测评 欣赏音乐时 可以采用结构验证的方法 请边听音响边验证乐曲的结构 在空格里填上恰当的字母标记 引子鼓唢呐 合奏 二胡独奏 唢呐领奏 合奏 十面锣 唢呐 二胡 弹拨乐器 笛子 云锣 自我测评 引子鼓唢呐 合奏 二胡独奏 唢呐领奏 合奏 十面锣 唢呐 二
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